Betreuungsquoten von Schulkindern in Horten am

Präsentation zum Thema: "Betreuungsquoten von Schulkindern in Horten am"—  Präsentation transkript:

1 Betreuungsquoten von Schulkindern in Horten am 01.03.2009
Quelle: Bericht KVJS „Kinder- und Jugendhilfe im demografischen Wandel“ November 2010

2 Gesamtquote der Schüler/-innen an gebundenen und offenen GTS der Altersgruppe der 6- bis 15-Jährigen im Schuljahr 2008/2009 Quelle: Bericht KVJS „Kinder- und Jugendhilfe im demografischen Wandel“ November 2010

3 Kindertagsstätten-Entwicklung

4 Ganztagsschulen leisten einen wertvollen Beitrag zur
Neue Landesregierung: Die Ganztagsschule als Lern- und Lebensort ausbauen Ganztagsschulen leisten einen wertvollen Beitrag zur ganzheitlichen Bildung der Schülerinnen und Schüler, zur sozialen Gerechtigkeit, zur besseren Vereinbarkeit von Familie und Beruf und zu besseren Lernleistungen. Wir werden die Ganztagsschule als Regelform im Schulgesetz verankern und wollen für alle Schülerinnen und Schüler ein wohnortnahes Ganztagsschulangebot aufbauen. Wir werden Lehrerstellen und Mittelbudgets für den Ausbau zur Verfügung stellen. Die Kürzungen der Lehrerstunden bei Ganztagsschulen mit besonderen pädagogischen und sozialen Aufgabenstellungen werden wir zurücknehmen. Auszug aus dem Koalitionsvertrag der grün-roten Landesregierung

5 Neue Landesregierung: Die Ganztagsschule als Lern- und Lebensort ausbauen
Unser Ziel ist eine rhythmisierte Ganztagsschule ohne Hausaufgaben, in der Unterricht, Lernzeit, Arbeitsgemeinschaften sowie Freizeit- und Bildungsangebote sinnvoll über den Schultag verteilt sind. Dabei sollen die Ganztagsschulen vielfältige Kooperationen eingehen können, mit der außerschulischen Jugendbildung und Vereinen oder auch mit den Bildungseinrichtungen der Kommunen. Ehrenamtliche Jugendbegleiter können auch weiterhin die Arbeit der pädagogischen Fachkräfte ergänzen. Das Schulmittagessen gehört für uns zu einem stimmigen Ganztagsschulkonzept. Alle Schülerinnen und Schüler sollen daran teilnehmen können. Auszug aus dem Koalitionsvertrag der grün-roten Landesregierung

6 an die Erfordernisse einer modernen Pädagogik anpassen und
Neue Landesregierung: Die Ganztagsschule als Lern- und Lebensort ausbauen Wir werden die Schulbauförderrichtlinien gemeinsam mit den Schulträgern an die Erfordernisse einer modernen Pädagogik anpassen und dabei ein besonderes Augenmerk auf die Ganztagsschule und die inklusive Schulentwicklung legen. Die Beratung und Unterstützung der Schülerinnen und Schüler durch Schulsozialarbeit gehört an allen Schulen zum Bestandteil des pädago-gischen Konzeptes. Wir wollen deshalb flächendeckenden Ausbau der Schulsozialarbeit erreichen. Dazu werden wir mit den Kommunen Verhandlungen aufnehmen. Auszug aus dem Koalitionsvertrag der grün-roten Landesregierung