2. Fremdsprache und Wahlpflichtkurse im kommenden Schuljahr 2017/2018 Informationsabend 2. Fremdsprache und Wahlpflichtkurse im kommenden Schuljahr 2017/2018

Ablauf: 1. Vorstellung der Fremdsprachenangebote Spanisch und Französisch 2. Fragerunde 3. Vorstellung der Wahlpflichtkurse 4. Erläuterung Wahlverfahren

Spanisch an der IGS Burgdorf . Spanisch an der IGS Burgdorf

Verbreitung der spanischen Sprache

Spanisch an der IGS Burgdorf 2 Blöcke die Woche als WPK Lehrwerk: ¡Vamos Adelante! Unterricht auf gymnasialem Niveau 2. Fremdsprache für Oberstufe nicht verpflichtend notwendig (aber Bedingung für einen möglichem Wechsel auf ein Gymnasium) Abwahl nur in Ausnahmefällen (Einverständnis von Fachlehrkraft, Eltern und SoS)

Warum Spanisch lernen? weltweit viele Sprecher (ca. 450 Millionen Menschen) Muttersprache in vielen beliebten Urlaubsländern Kennenlernen der spanischen und der lateinamerikanischen Kultur(en) wachsende Zusammenarbeit auf internationalen Ebenen mit spanischsprachigen Ländern Sprachklang und Sprachrhythmus persönlicher/emotionaler Bezug (Reisen? Verwandte?)

Lernvoraussetzungen Freunde am Sprachen lernen und an der Kommunikation hohe Lernbereitschaft (schnelleres Tempo als in Englisch) - regelmäßiges Vokabellernen - Grammatik üben (Verbformen etc.) gutes akustisches Gedächtnis, um der Sprachmelodie folgen zu können möglichst leistungsstark in Englisch  Durchhaltevermögen, Beständigkeit und Biss Absprache mit Englischlehrern

Unsere Themen im ersten Lernjahr …eine Familie vorstellen …über Haustiere, Sprachen und den Wohnort sprechen Yo hablo alemán, inglés y un poco de espaňol. ¿Y tú?

Unsere Themen im ersten Lernjahr …eine Stadt vorstellen …beschreiben, was es in Burgdorf und Umgebung gibt …sagen, wo sich Geschäfte/Hotels usw. befinden …Lieblingsorte vorstellen

Unsere Themen im ersten Lernjahr …über die Schule sprechen …einen Stundenplan beschreiben …die Uhrzeit angeben …sagen, was einem gefällt oder nicht gefällt A mí me gusta estudiar el espaňol. A mí me gusta jugar al fútbol. .

So sieht ein Stundenplan auf Spanisch aus:

Ein Schulflyer auf Spanisch

Unsere Themen im ersten Lernjahr … Zimmereinrichtungen beschreiben … über Freizeitaktivitäten sprechen … sich verabreden Das Ganze sieht dann so aus: ¡Hola! ¿Qué tal ? ¡Hola! Bien, gracias. ¿Y tú? Bien también. ¿Dónde quedamos? Quedamos en el cine. ¿Y a qué hora quedamos ? Quedamos a las tres miramos una película. Sí, perfecto. ¡Hasta luego! ¡Hasta luego!

in Jahrgang 6: sprachlicher Schwerpunkt Deutsch oder Englisch plus Wahlangebot Sport/Kunst/Kochen und Backen/Theater  oder 2. Fremdsprache