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Der Mobile Dienst Emotionale und Soziale Entwicklung der Soeste-Schule Barßel im Landkreis Cloppenburg 16.05.20141 Förderschule mit denSchwerpunkten -

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Präsentation zum Thema: "Der Mobile Dienst Emotionale und Soziale Entwicklung der Soeste-Schule Barßel im Landkreis Cloppenburg 16.05.20141 Förderschule mit denSchwerpunkten -"—  Präsentation transkript:

1 Der Mobile Dienst Emotionale und Soziale Entwicklung der Soeste-Schule Barßel im Landkreis Cloppenburg Förderschule mit denSchwerpunkten - Lernen (LE) -Emotionale und Soziale Entwicklung (ES) -Mobiler Dienst

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3 3 Subjektive Wahrnehmung einer Verhaltensauffälligkeit durch Schule (GS, HS, RS, FöS-LE) oder Eltern Soeste-Schule (mobiler Dienst ES) wird um Hilfe gebeten Antrag auf sonderpädagogischen Förderbedarf ES (spF ES) Beratung Ziel: Verbleib an Regelschule Punktueller Förderunterricht Ziel: Verbleib an Regelschule Schüler hat spF ES Schüler hat keinen spF ES Soeste-Schule Barßel Weitere Beratung (falls notwendig) Regelschule Überprüfung auf spF ES

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5 Überblick: Kontaktaufnahme Die fünf Bausteine unserer Arbeit: 1.Beratung der Lehrer 2.Beratung der Eltern 3.Förderung des Kindes 4.Vernetzung 5.Interventionsmaßnahmen

6 Kontaktaufnahme: Schulleiter informieren Eltern informieren Formular im Internet unter: Formular zur Soeste-Schule schicken

7 1. Beratung der Lehrer Telefonische Kontaktaufnahme Hospitation im Unterricht Gespräch mit der Lehrkraft Förderplanung

8 2. Beratung der Eltern Telefonische Kontaktaufnahme Elterngespräch Außerschulische Möglichkeiten Schweigepflichtsentbindung

9 3. Förderung des Kindes Einzelförderung – Konfliktbearbeitung – Trainingsdurchführung Förderung im Klassenverband

10 4. Vernetzung Austausch mit psychotherapeutischen Einrichtungen Sozialpädagogen Psychologen Lehrkräften Jugendämtern Tagesgruppen Familienhilfe

11 5. Intervention Begleitung in der Regelschule Erstellung eines Gutachtens – Förderung in der Regelschule – Beschulung in der Förderschule Beendigung der Förderung

12 Der Mobile Dienst: Unser Beitrag zur Inklusion


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