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Wenn mein Kind besondere Unterstützung braucht Sonderpädagogischer Förderbedarf.

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Präsentation zum Thema: "Wenn mein Kind besondere Unterstützung braucht Sonderpädagogischer Förderbedarf."—  Präsentation transkript:

1 Wenn mein Kind besondere Unterstützung braucht Sonderpädagogischer Förderbedarf

2 Welche Förderschwerpunkte gibt es? Lernen Sprache Hören Sehen Emotionale und soziale Entwicklung Körperliche und motorische Entwicklung Geistige Entwicklung

3 Wie gehe ich vor –was muss ich beachten? Anmeldung meines Kindes in der Grundschule Antrag auf Eröffnung des AO- SF (Verfahren zur Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs) in der Grundschule, durch die Eltern oder die Schule Wenn gewünscht: Antrag auf den Gemeinsamen Unterricht in der Grundschule oder beim Schulverwaltungsamt

4 Wie läuft das Verfahren ab? Antrag auf Eröffnung des Verfahrens durch die Eltern oder die Schule Schulamt in Mettmann beauftragt: - eine Lehrkraft der allgemeinen Schule - eine sonderpädagogische Lehrkraft - den Schularzt/ die Schulärztin zur Erstellung des Gutachtens

5 Wie läuft das Verfahren ab? Die Erziehungsberechtigten sind von Beginn an in das Verfahren mit eingebunden Der spezielle Förderbedarf wird durch Beobachtungen sowie formelle und informelle Testverfahren durch die Sonderschullehrkraft und die Grundschullehrkraft ermittelt Der Schularzt/ die Schulärztin untersucht das Kind Aus den Ergebnissen und Berichten wird das Gutachten erstellt Die Schulaufsicht stellt den Förderbedarf auf Grundlage des Gutachtens fest Die Schulaufsicht legt den schulischen Förderort fest

6 Wo erfolgt die schulische und sonderpädagogische Förderung? In einer Förderschule mit entsprechendem Förderschwerpunkt (Primarbereich und Sekundarbereich I) Im Gemeinsamen Unterricht einer Grundschule (Primarbereich) Im GemeinsamenUnterricht oder einer Integrativen Lerngruppe (SekundarbereichI)

7 Weitere Informationen zur sonderpädagogischen Förderung im Kreis Mettmann


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