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Schuljahr 2015 - 2016. Begrifflichkeiten & Zielsetzung BORS an der Realschule Stockach Unterricht Veranstaltungen & Angebote Zu erbringende Leistungen.

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1 Schuljahr

2 Begrifflichkeiten & Zielsetzung BORS an der Realschule Stockach Unterricht Veranstaltungen & Angebote Zu erbringende Leistungen & Bewertung BORS-Mappe Markt der Möglichkeiten

3  BORS: „BerufsOrientierung an RealSchulen“  Fächerübergreifendes Pflichtprojekt  Selbstständigkeit & Eigenverantwortung erforderlich  Förderung von Kompetenzen (sozial, fachlich, methodisch, personal)  Vorbereitung auf fächerübergreifende Kompetenzprüfung (FÜK) in Klasse 10

4 Quelle: [ ]

5 Begrifflichkeiten & Zielsetzung BORS an der Realschule Stockach Unterricht Veranstaltungen & Angebote Zu erbringende Leistungen & Bewertung BORS-Mappe Markt der Möglichkeiten

6 Fächer Deutsch / EWG / ITG: Umfang: ca. 30 Stunden Inhalte:Schriftliche Bewerbung Online-Bewerbung Stärken & Schwächen Interessen & Fähigkeiten Erwartungen an einen Beruf Gesichtspunkte bei der Berufswahl Anforderungen der Arbeitswelt Ausbildungsgänge, weiterführende Schulen Rechte / Pflichten von Azubis Test / Bewertungen / Einstellungsgespräche …

7 Begrifflichkeiten & Zielsetzung BORS an der Realschule Stockach Unterricht Veranstaltungen & Angebote Zu erbringende Leistungen & Bewertung BORS-Mappe Markt der Möglichkeiten

8  Berufsberatung der Arbeitsagentur Frau Perkuhn - Gruppengespräche in der Klasse Einzelgespräche für jede/n Schüler/in  Ausbildungsbotschafter IHK Konstanz  Forum Realschule Vertreter der Beruflichen (weiterführenden) Schulen Singen, Überlingen, Radolfzell & Stockach  Bewerbertraining / Vorstellungsgespräch Herr Patone (Barmer) & Arbeitsagentur

9  Berufsinformationstag am Berufsschulzentrum Kontakt zwischen Unternehmensvertretern, Azubis, Innungen & SchülerInnen  Praktikumswoche  Jobbörse – „Markt der Möglichkeiten“ 9-KlässlerInnen stellen den 8. Klassen Ausbildungsberufe vor Termine  Homepage der Realschule & BORS-Brett im ErdgeschossHomepage

10 Begrifflichkeiten & Zielsetzung BORS an der Realschule Stockach Unterricht Veranstaltungen & Angebote Zu erbringende Leistungen & Bewertung BORS-Mappe Markt der Möglichkeiten

11 BORS-Mappe „Markt der Möglichkeiten“ (Jobbörse)  Gewichtung 1:1 – Testat-Note BORS + Bemerkung im Zeugnis Klasse 9

12 Begrifflichkeiten & Zielsetzung BORS an der Realschule Stockach Unterricht Veranstaltungen & Angebote Vorverlegung der BORS-Woche Zu erbringende Leistungen & Bewertung BORS-Mappe Markt der Möglichkeiten

13 Gewichtung: 50% der BORS-Testat-Note Beginn zu schreiben: heute Abgabeschluss: Eine Woche nach Beendigung der Praktikumswoche Layout: Gebunden (Klebebindung, Spiralbindung, Klemmleiste…) mit Klarsichtfolie vorne & schwarzem Karton hinten Beurteilung: Durch EWG-LehrerIn

14 Inhalt & Gliederung: Vor der Praktikumswoche zu erledigen: Einheitliches Deckblatt: Vorlage auf Homepage der RS Inhaltsverzeichnis mit Seitenzahlen (bitte an deine BORS-Mappe anpassen!): Vorlage auf Homepage der RS Bewerbungsschreiben Betriebsrecherche: Vorlage auf Homepage der RS Berufsrecherche: Vorlage auf Homepage der RS Erwartungen an das Praktikum und an den Ausbildungsberuf

15 Inhalt & Gliederung: während der Praktikumswoche zu erledigen: Tagesberichte Tagesreflexionen Nach der Praktikumswoche zu erledigen: Gesamtreflexion („= Evaluation“) Rückmeldung Betrieb: Vorlage auf Homepage der RS Anhang

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18 Hier kannst du bzgl. der Bindung deiner BORS-Mappe anfragen. Bitte FRÜHZEITIG! Nicht erst am Donnerstag vor Abgabeschluss… Papier Fritz / 2325 Kopierzentrale Tuttlinger Straße Stockach Tel.: Primodruck Hindelwangen (ab 10 Bindungen)

19 Begrifflichkeiten & Zielsetzung BORS an der Realschule Stockach Unterricht Veranstaltungen & Angebote Vorverlegung der BORS-Woche Zu erbringende Leistungen & Bewertung BORS-Mappe Markt der Möglichkeiten

20 Gewichtung: 50% der BORS-Testat-Note Zu präsentierender Beruf: Losverfahren (EWG-LehrerIn) Gruppenpräsentation für 8. Klassen Bewertung: durch EWG-Lehrer & eventuell andere Lehrer

21 Marktstandwahl: freie Wahl Technische Hilfsmittel: Mitbringen Aufbau & Abbau: Stunde Präsentationen vor 8. Klassen: Stunde Gruppenpräsentation (keine Einzelpräsentationen!) Kleiderwahl: Passend zu Ausbildungsberuf

22 Inhalt: Beruf vorstellen Marktstandgestaltung (keine Nahrungsmittel!, ev. Tischdecke, Zusatzmaterial gerne, aber keinen Abfall produzieren) 1 x Bewerbungsmappe an einen beliebigen Betrieb Verhalten am Marktstand: Jeder bleibt an seinem Stand Verlassen der Aula: Sauber!

23 … und dir wünsche ich ein erfolgreiches Schuljahr!


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