ILPÖ Infoveranstaltung Self–Study-Online 09.10.2002 1 GIMOLUS GIS- und modellgestützte Lernmodule für umweltorientierte Studiengänge.

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1 ILPÖ Infoveranstaltung Self–Study-Online 09.10.2002 1 GIMOLUS GIS- und modellgestützte Lernmodule für umweltorientierte Studiengänge

2 ILPÖ Infoveranstaltung Self–Study-Online 09.10.2002 2 Projektziel Ergänzung von Präsenzlehre durch internetbasierte Übungen mit selbstständig bearbeiteten Lernmodulen und verstärkter Diskussion in der Präsenzlehre Ergänzung von Präsenzlehre durch internetbasierte Übungen mit selbstständig bearbeiteten Lernmodulen und verstärkter Diskussion in der Präsenzlehre ! Kein Ersatz von bisheriger Lehre ! sondern Ergänzung durch Beispiele mit denen selber gearbeitet werden kann anschauliche Vermittlung komplexer Zusammenhänge aus Umweltwissenschaften anhand einer virtuellen Landschaft mit GIS- und modellgestützten interaktiven Übungen. ! Kein Ersatz von bisheriger Lehre ! sondern Ergänzung durch Beispiele mit denen selber gearbeitet werden kann anschauliche Vermittlung komplexer Zusammenhänge aus Umweltwissenschaften anhand einer virtuellen Landschaft mit GIS- und modellgestützten interaktiven Übungen.Projektpartner Hochschulübergreifend (Stuttgart, Oldenburg, Würzburg, Duisburg) Hochschulübergreifend (Stuttgart, Oldenburg, Würzburg, Duisburg) Stuttgart: Prof. Kaule, Prof. Fritsch, Prof. Helmig, Prof. Möhlenbrink, Prof. Bardossy, RUS Stuttgart: Prof. Kaule, Prof. Fritsch, Prof. Helmig, Prof. Möhlenbrink, Prof. Bardossy, RUS

3 ILPÖ Infoveranstaltung Self–Study-Online 09.10.2002 3 Modulstruktur Einstieg Überblick und Motivation Einstieg Überblick und Motivation Anleitung Wie soll die Bearbeitung erfolgen Anleitung Wie soll die Bearbeitung erfolgen Inhalt Hauptbereich mit Informationen und Übungen Inhalt Hauptbereich mit Informationen und Übungen Materialien Quellen, … Materialien Quellen, … Unterstützung Wer sind die Beteiligten, Wer ist Ansprechpartner Unterstützung Wer sind die Beteiligten, Wer ist Ansprechpartner

4 ILPÖ Infoveranstaltung Self–Study-Online 09.10.2002 4 Beispiel: Modul aus dem Bereich Hydrologie 12

5 ILPÖ Infoveranstaltung Self–Study-Online 09.10.2002 5 Interaktive Bausteine Lernkontrolle mit Flash Lernkontrolle mit Formularbögen Tabellenkalkulation mit Excel/ OpenOffice/ StarOffice Visualisierungen mit Flash Modellanwendungen mit Geoinformations- systemen (GIS) Modellanwendungen mit Java-Applets Kommunikation mit Foren

6 ILPÖ Infoveranstaltung Self–Study-Online 09.10.2002 6 Vielen Dank für die Aufmerksamkeit ! Aufmerksamkeit ! Weitere Informationen: www.gimolus.de

7 ILPÖ Infoveranstaltung Self–Study-Online 09.10.2002 7 darstellen und arbeiten an einem realitätsnahem Objekt darstellen und arbeiten an einem realitätsnahem Objekt Förderung von: fachübergreifendem Denken & inter- disziplinärem Austausch fachübergreifendem Denken & inter- disziplinärem Austausch Einblick in die Betrachtungsweisen der einzelnen FachdisziplinenEinblick in die Betrachtungsweisen der einzelnen Fachdisziplinen intensiverem Lernen durch interaktive Übungen und realitätsnahem aktivem Arbeiten mit GIS intensiverem Lernen durch interaktive Übungen und realitätsnahem aktivem Arbeiten mit GIS erhöhter Transparenz komplexer Sachverhalte erhöhter Transparenz komplexer Sachverhalte Basiskonzept