Self-study online e-learning und e-teaching Medienentwicklung an der Universität Stuttgart 1.

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1 self-study online e-learning und e-teaching Medienentwicklung an der Universität Stuttgart
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2 Gliederung  Medienentwicklung an der Universität Stuttgart
 Programm self-study online  Programm Campus online  Zusammenfassung 1

3 Gliederung  Medienentwicklung an der Universität Stuttgart
 Programm self-study online  Programm Campus online  Zusammenfassung

4 Universität Stuttgart
Medienentwicklung Wissen an der Universität Stuttgart Grundidee Hypermedia, Web-Technologien Multimedia-Lehrveranstaltungen Anschauliche Lehrstoffvermittlung Darstellung dynamischer Vorgänge Lehre Online-Kurse zum Selbststudium Web-basierte Weiterbildung  Lernen am Arbeitsplatz  individuelles Lernen  kooperatives Lernen Weiterbildung

5 Medienentwicklung Ziele Aufbau von Medienkompetenz auf breiter Basis
Schaffung von wiederverwendbaren Online- Lehrmaterialien Verbesserung der Lernsituation der Studierenden Vermarktung von Online-Kursen im Rahmen der wissenschaftlichen Weiterbildung Realisierung: dreistufiges Gesamtkonzept

6 Medienentwicklung Stufe 3: Campus online Weiterbildungsangebote und
hybride Online-Studiengänge Lehreinheiten Lernangebote mit Organisations- und Betreuungskonzepten Stufe 2: self-study online Selbststudium für Studierende der Universität Stuttgart Lehrmodule multimediale Materialien für abgeschlossene Lernaufgaben Stufe 1: 100-online Unterstützung der Präsenzlehre an der Universität Stuttgart Multimediale Elemente (Folien, Video, Animation, Simulation)

7 Resumé Programm 100-online
Statistik zum Programmende  ca. 500 Präsenslehrveranstaltungen werden multimedial unterstützt  insgesamt 23 Kurse und Workshops zur technischen und mediendidaktischen Schulung der Lehrenden Erfolgsfaktoren  kleiner Lenkungsausschuss zur Programmsteuerung  schnelles Erzielen von Fortschritten durch bereichsübergreifende Arbeitsgruppen  ausgezeichnete Zusammenarbeit zwischen Universitätsleitung, Fakultäten und Instituten

8 Gliederung Medienentwicklung an der Universität Stuttgart
 Programm self-study online  Programm Campus online  Zusammenfassung

9 Programm self-study online
Ziele des Programms  Entwicklung von abgeschlossenen Lernaufgaben zum Selbststudium  Entwicklung von Betreuungskonzepten zur Online-Unterstützung der Studierenden  Entwicklung von Qualitätssicherungs- und Evaluationskonzepten

10 Verbindung 100-online und self-study online
STUFE 1 multimediale Elemente für Präsenzlehre + technische Infrastruktur Medien- und Organisations- kompetenz Lehrmodule zum Selbststudium + Online- Unterstützung für Studierende

11 Programm self-study online
Organisation des Programms  Rahmenprogramm, das 100 self-study online Projekte fördert  Dauer eines self-study online Projekts: 1 Jahr  Auswahlverfahren mehrfach während der Laufzeit von 3 Jahren  Förderung der genehmigten Projekte durch finanzielle Unterstützung und begleitende Maßnahmen

12 Programm self-study online
Cluster für die self-study online Projekte 1 2 3 5 Begleitende Maßnahmen und gruppenspezifische Betreuung  Definition eines Leitprojekts in jedem Cluster  Know-How Foren

13 Programm self-study online
Welche Cluster sind bisher vorgesehen ? 1. Lehrmodule mit dem Schwerpunkt auf Wissensvermittlung Nutzung der neuen Medien zur Stoffvermittlung 2. Übungsmodule interaktives Einübung des erworbenen Wissens 3. Online-Kurse mit tutorieller Betreuung (für Einzellerner) Verknüpfung von Modulen zu einem größeren Stoffgebiet 4. Online-Praktika mit tutorieller Betreuung virtuelle Experimente 5. Kooperative Seminare Einübung internetbasierter Kommunikation

14 Programm self-study online
Welche Aufgaben haben die Leitprojekte ?  Erstellung von Beispielapplikationen  Entwicklung eines Vorgehensmusters für ähnliche Projekte  Koordination und Kommunikation innerhalb des Clusters (Know-How-Foren)  Organisation des fachlichen Austauschs

15 Programm self-study online
Wozu dienen die Know-How Foren ?  zur Förderung der Kommunikation zwischen Projekten mit ähnlichen Themenschwerpunkten  zum regelmäßigen Erfahrungs- und Ideenaustausch  zur Diskussion clusterspezifischer technischer und didaktischer Fragen  zur Unterstützung bei der clusterspezifischen Standardisierung

16 Programm self-study online
Welche begleitenden Maßnahmen wird es geben ?  Mediendidaktische Unterstützung  Technische Unterstützung  Bereitstellung von Software-Werkzeugen  Qualitätsmanagement und Evaluation  Vorgaben zur Standardisierung

17 Programm self-study online
Was sind die Schwerpunkte der Evaluation ?  Untersuchung der Akzeptanz der Lehrmodule bei den Studierenden  Erfassung des Lernerfolgs  Bewertung der mediendidaktischen Qualität der Module Wie wird die Evaluation durchgeführt ?  qualitative Erhebungsinstrumente (z.B. Beobachtungen, Interviews)  quantitative Erhebungsinstrumente (z.B. Fragebogen, Checklisten)

18 Programm self-study online
Warum ist eine Standardisierung erforderlich ?  Wiederverwendbarkeit der Module  Auffindbarkeit der Module  Kombination der Module zu Lehreinheiten und deren Einsatz in Stufe 3 Ablage der Module in einem Speichersystem und Charakterisierung der Module durch standardisierte Angaben

19 Gliederung Medienentwicklung an der Universität Stuttgart
 Programm self-study online  Programm Campus online  Zusammenfassung

20 Programm Campus online
Idee und Ziel des Programms  Entwicklung von Lehreinheiten unter Verwendung der Lehrmodule aus Stufe 2  Entwicklung von Organisations-, Abrechnungs- und kursbegleitenden Betreuungskonzepten Bereitstellung von hybriden Online-Studiengängen und wirtschaftlich vermarktbaren Online-Kursen zur wissenschaftlichen Weiterbildung

21 Programm Campus online
Organisation des Programms  Die Partner – Universität – Lehrende der Universität Stuttgart – industrieller Service Provider  Die Zielgruppen – Industrie, Bildungsträger, Hochschulen, Arbeitsämter – Bildungsinteressierte, Alumni  Die Produkte – Verfügbare Online-Lehreinheiten – Bedarfsorientiert entwickelte Online-Kurse

22 Gliederung Medienentwicklung an der Universität Stuttgart
 Programm self-study online  Programm Campus online  Zusammenfassung

23 Zusammenfassung Campus online Präsenz- Lehre Online- Selbststudium
Wissen an Universitäten, Fachhoch- schulen, etc. Multimediale Lehrmaterialien Präsenz- Lehre Multimedia- Lehrveran- staltung Web-basierte Lernappli- kationen Online- Selbststudium Weiter- bildung Campus online