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Veröffentlicht von:Bartholomaus Zentner Geändert vor über 11 Jahren
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von Michelle-Anne, Manfred und Vera
Projekt der Rainbow-Gruppe Die vier Elemente - Feuer, Wasser, Erde und Luft von Michelle-Anne, Manfred und Vera
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Die Grundlage Kinder lernen in der Natur, in und mit ihren eigenen Bewegungen schneller, effektiver und ausdauernder Kinder lernen am Modell sind in Bewegung und finden immer neue Dinge - Aktivierung aller Sinne der Kinder Der Ort - Der Grafenberger Wald
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Bildungsbereiche - Kommunikation (Bilingualität )
Naturbegegnung (aktives Aufnehmen, Experimente) Wohnumfeld, Stadt (aktiver Kontakt zu Mitmenschen, stadt- nahe Natur, Erlebnis Straßenbahnfahren) - Medien ( Bilder, Bücher, Medien) Ethik und Kultur (Begegnung, Vorstellung, Nahrung) Sport und Bewegung (Fit & Gesund, Beweg. pur im Wald) Musik und Rhythmus (Instrumente, Geräusche, eigene Naturinstrumente) Kunst und Gestaltung ( Bilder, Skulpturen, Actionpainting, Miniaturgärten, Schatzkisten) - Gesellschaft (Jäger, Imker, Feuerwehr, DLRG, Altenheim !) Körper und Sinne (Ansprache der Sinne, Kineästetik, Schulung des vestibulären Sinnes - Gleichgewichtssinn -) Körperkontrolle (soziales Verhalten, bewusstes Miteinander, Erleben mit und in der Natur und den vier Elementen)
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Feuer: Faszination, Wärme, Gefahr, Notwendigkeit, Leben ( Lagerfeuer – Fackeln – Sonnenuhr – Topfbrot backen – etc.) Wasser: Quell des Lebens ( Wellenbilder- Rheinwanderung, Wasserwerk etc) Luft: Leben, Lebensraum, tragen lassen, spüren, erleben, kalt und warm, auch Zerstöruing, etc.) Erde: Ursprung und Wurzel des Lebens ( Pflanzen – Matschen – Erdarten – Besuch bei Rheinbraun – Holzarbeiten – Kartoffeln lesen – etc.
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Projekt der Sunshine-Gruppe Ich und Du = Wir – Forever friends
von Anita, Claret und Julia
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Die Zielsetzung Wir Gefühl aufbauen Konfliktbewältigung (gesunde Streitkultur entwickeln, etc.) Was bedeutet Freundschaft Was ist Vertrauen
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Projekt: Ich und Du = Wir - Forever Friends
Streitschlichterprogramm Zielsetzung Emotionales Lernen Bilinguale Kommunikation zum Thema Freundschaft
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