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Veröffentlicht von:Nickolaus Munter Geändert vor über 10 Jahren
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Das Bonner Curriculum Eine Anmerkung
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Was kann der Psychologe erklären?
Wie man Tonhöhe wahrnimmt Wieviel man sich merken kann Wie man eine Mathe-Aufgabe löst Wie Gefühle entstehen Wieso man eine Tasse richtig greifen kann
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Interaktion von Mensch und Umwelt
Emotion Denken top-down bottom-up Gedächtnis Wahrnehmen Handeln Umwelt
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Das Bonner Curriculum Allgemeine Psychologie I:
Denken Emotion Gedächtnis Wahrnehmen Handeln Allgemeine Psychologie I: Emotion Motivation Gedächtnis Handlungssteuerung Allgemeine Psychologie II: Wahrnehmung Denken Geschichte der Psychologie
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bottom-up oder top-down?
Denken Emotion Gedächtnis Wahrnehmen Handeln bottom-up Didaktik Vorteile Es folgt der Logik der Interaktion Mensch-Umwelt Es folgt dem historischen Herangehen Nachteile Es wirkt auf viele Studierende demotivierend Es impliziert oft ein bottom-up Verständnis der menschlichen Psyche top-down Didaktik bessere Motivation Aufmerksamkeit auch auf top-down Prozesse Lernstoff und Lehrmaterialien oft nicht logisch aufeinander abgestimmt Querlesen von Lehrbüchern und eigenständige Literaturarbeit erforderlich
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Literatur LeDoux, J. Das Netz der Gefühle - Wie Emotionen entstehen Deutscher Taschenbuchverlag, Anderson, John R., Kognitive Psychologie. Spektrum Kapitel 6 und 7. Emotion Gedächtnis Handeln
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