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Veröffentlicht von:Gabriele Helmreich Geändert vor über 11 Jahren
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Kontinuierliche Praxistage - Erprobung von Modulen zur Ausbildungsfähigkeit-
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Modul 1
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Modul 2
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Modul 3
5
Modul 4
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Weg zu den Modulen
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Ermitteln des IST - Zustandes Übergangszahlen in berufsbildende Maßnahmen Einzugsgebiet der Schule Betriebe und Industrie im Umfeld Partner im berufsbildenden Bereich Verhältnisse vor Ort (Infrastruktur/Lage/usw.)
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Hindernisse Konzept bindet enorme schulische Recoursen (Kontaktpflege) organisatorisch aufwendiger hoher zeitlicher Aufwand der Betreuung Betriebe müssen überzeugt werden Anzahl der Praktikumplätze begrenzt Verlässlichkeit der Partner
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Vorteile des Konzepts Sch. werden sehr früh mit der Thematik konfrontiert starke Einbeziehung der Eltern schwache Sch. können sich empfehlen Betriebe lernen die Praktikanten über einen längeren Zeitraum kennen – sehen die Entwicklung eines Bewerbers Sch. werden auf verschiedenen Ebenen auf die Berufswelt vorbereitet
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Erfahrungen Betriebe Schüler Kollegium Schulleitung Ergebnisse
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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
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