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Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 1 von 19 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Von der Linkliste.

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1 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 1 von 19 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Von der Linkliste zum zentralen Index und zurück – eine Herausforderung an die Medienkompetenz

2 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 2 von 19 I Der Ausgangspunkt: Internet im akademischen Unterricht

3 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 3 von 19 Studiengänge – 2500 Studierende, davon 35 % Lehramt Internet als bibliographische Quelle Quantensprung für Iberoamerikanisten 10 Jahre lazarillo de ciegos caminantes Fächer – Spanische Sprachpraxis – Landeskunde (Spanien und Hispanoamerika) – Hispanistische Literaturwissenschaft

4 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 4 von 19 II Rückblick: Etappen einer individuellen conquista des romanistischen Internet

5 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 5 von 19 Kommentierte Linklisten für die Homepage des Romanischen Seminars und Lehrveranstaltungen Ab 1995 besonders im Bereich Landeskunde und lit. Texte für einzelne LehrveranstaltungenLehrveranstaltungen 1995: kommentierte Linkliste Internet für HispanistenInternet für Hispanisten Thematische Listen (Webseiten) für Publikationen und Vorträge/ Workshops Thematische Listen – Guarani Ñanduti Rogue (1996) Guarani Ñanduti Rogue – Portugal im Internet (1997) Portugal im Internet – El mundo hispánico por internet (1997) El mundo hispánico por internet – Internet für Katalanisten - Lesezeichen (1998) Internet für Katalanisten – Internet im Spanischunterricht (1999) Internet im Spanischunterricht – HispLit im Internet (teilaktualisiert 2005) HispLit im Internet Häufig parallel in gedruckter Version

6 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 6 von 19 Wissenschaftliche Übung Einführung ins Internet für Romanisten Bibliographische Recherche Textdatenbanken Trivialisierung und Demokratisierung des Internet abnehmende Medienkompetenz

7 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 7 von 19 Strukturierte Lesezeichen- /Linkliste für Netscape-BrowserLinkliste Vorteile von Linklisten als Lesezeichendatei – Aufruf aus dem Browser – übersichtliche Menüstruktur – leicht zu aktualisieren – individuell anzupassen – Kommentar und Stichwortsuche möglich – auch ohne Browsereinbindung zu nutzennutzen Ordnungssystem: Struktur des Studienfachs Struktur des Studienfachs Praxisprobleme der Datenpflege

8 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 8 von 19 WBG-Band Internet für Romanisten (2000) : WBG-Offensive Internet für Geisteswissenschaftler (=Computer-Laien?) Ein Buch als snapshot des romanistischen Internet anno 1999snapshot

9 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 9 von 19 hispanistica.de una tarea de Sisifo… [ Hispanistik (Spanien) ] [ Hispanoamerikanistik ] [ Linguae minores ] [ Mitglieder-Webs ]Hispanistik (Spanien)Hispanoamerikanistik Linguae minoresMitglieder-Webs Suchsysteme und Kataloge Listen und Newsgroups Institute und Fachverbände Fachzeitschriften Bibliographieren Wörterbücher, Übersetzen Sprachwissenschaft Literatur Literaturwissenschaft Kultur & Landeskunde Medien Einzelne Länder Indigene Sprachen

10 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 10 von 19 III Von der Linkliste zur zentralen Datenbank?

11 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 11 von 19 Von der Datenbank-Recherche zur strukturierten Linkliste medienkompetentes Suchen und Finden in cibera.de – ein Beispielcibera.de

12 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 12 von 19 Beispielsuche guaraní Glossar guaraní-español – Plagiat! OnLine-Portal zur guaranisprachigen Kultur Paraguays – originäre und fremde Quellen Brasilianisches Sympathie-Web für Guarani-Indianerdörfer - Bildquelle Bildungs-Seite zu angeblichen prähistorischen Guarani in Uruguay ? Wörterbuch-Datenbank – Original! Guaraní-Buchhandlungskatalog (keine Literaturdatenbank) Halbstaatliches Guarani- Sprachlehrinstitut - dead link Verweis auf einen renommierten Web- Katalog der Univ. of Texas mit weiteren Guarani-(Sprach-)Links Paraguayische Indianer-ONG mit ethnologischer Information Etnografía Imperio Inca >> Guarani Lexikon-Info ohne Quellenangabe

13 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 13 von 19 IV Vorschläge zur praxisbezogenen Evaluation von Informationsquellen

14 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 14 von 19 Bewerten und Ordnen geht über Finden Bibliographische vs. Internetquelle – größere Standardisierung des bibliographischen Nachweises erlaubt Bewertung auf einen Blick – wissenschaftliches Schrifttum ist zumeist bereits evaluiert und per se zitierfähig

15 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 15 von 19 Zielrichtungen des Informationsinteresses Erstinformation zum privaten Gebrauch Referat für die Schule (Oberstufe) oder ein universitäres Proseminar Verwert- und Zitierbarkeit in schriftlichen Arbeiten Wissenschaftliche gesicherte Erkenntnisse für akademische Lehre und Forschung

16 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 16 von 19 Ursprung und Status der Informationsquelle Schüler- und studentische Projekte, Privatgelehrte institutionell (universitär?), privat, kommerziell anonym oder verantwortlich signiert und datiert originäres Wissen, Kopie oder Plagiat Webs mit voraussichtlich stabiler Adresse quantitative Kriterien (Umfang der jeweils gelieferte Information) Medientyp (Text, Bild, Audio, Video)

17 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 17 von 19 Strukturierung der Suchergebnisse Familia tupí-guaraní Otras lenguas guaraní Segmentierte Ordnung Suchsysteme und Kataloge Listen und Newsgroups Institute und Fachverbände Fachzeitschriften Bibliographieren Wörterbücher, Übersetzen Sprachwissenschaft Literatur Literaturwissenschaft Kultur & Landeskunde Medien Einzelne Länder Indigene Sprachen Hierarchisch-konzentrische Ordnung WerkComentarios reales AutorGarcilaso de la Vega el Inca Gattung Crónicas del Descubrimiento y la Conquista Epoche Literaturas hispánicas del Renacimiento/Humanismo Guaraní pararaguayo

18 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 18 von 19 V Ausblick: Fragen und Perspektiven

19 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 19 von 19 Unter neuen Vorzeichen Medienkompetenz? – Kenntnis der einschlägigen fachlich relevanten Datenquellen, Portale und virtuellen Bibliotheken – Befähigung, für eine Fragestellung des eigenen Faches eine wertende Auswahl aus dem online verfügbaren Wissen zu treffen und – diese in eine dem Zweck angemessene und für eventuelle Adressaten brauchbare und hilfreiche Ordnung zu bringen – Qualifikation zu wissenschaftlichem Arbeiten mit Internetquellen und Befähigung, diese Kompetenz zu vermitteln – Bereitschaft zur kritischen Auseinandersetzung mit dem Medium und Bewusstmachung seiner Grenzen

20 Pionierarbeit im Internet für Romanisten Wolf Lustig Romanisches Seminar Uni Mainz 20 von 19 ¡Muchas gracias! ¡Muchas gracias!


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