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Umstellung auf Bachelor- und Master-Studienprogramme – Modularisierung und Leistungspunkte – gestufte Studiengänge in den Biowissenschaften – ein integratives.

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Präsentation zum Thema: "Umstellung auf Bachelor- und Master-Studienprogramme – Modularisierung und Leistungspunkte – gestufte Studiengänge in den Biowissenschaften – ein integratives."—  Präsentation transkript:

1 Umstellung auf Bachelor- und Master-Studienprogramme – Modularisierung und Leistungspunkte – gestufte Studiengänge in den Biowissenschaften – ein integratives Konzept – CHE, Bielefeld 10./11. Februar 2005 Prof. Dr. Bruno Moerschbacher Studiendekan des Fachbereichs Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vielfältig transdisziplinär international praxisnah - - -

2 Orientierung an Kompetenzzielen Stufung aller Studiengänge curriculare Modularisierung vielfältig transdisziplinär international praxisnah gestufte Studiengänge in den Biowissenschaften - ein integratives Konzept -

3 Orientierung an Kompetenzzielen

4 Ziele - Biowissenschaften - WWU Münster - B.Sc. muss Berufsreife vermitteln M.Sc. muss besser sein als Diplom Dr.rer.nat. muss international kompetitiv sein vielfältig transdisziplinär international praxisnah - - -

5 Utopie entwickeln SWOP-Analyse Gespräche mit ehemaligen Absolvent/inn/en Gespräche mit potentiellen Arbeitgebern vielfältig transdisziplinär international praxisnah Utopie - Biowissenschaften - WWU Münster -

6 - - - vielfältig transdisziplinär international praxisnah Zielfestlegungen - Biowissenschaften - WWU Münster - Universität versus Fachhochschule Interdisziplinarität braucht Disziplinen fachübergreifende Schlüsselqualifikationen

7 - - - vielfältig transdisziplinär international praxisnah Zielfestlegungen - Biowissenschaften - WWU Münster - Universität versus Fachhochschule Wissenschafts-orientierte BSc Forschungs-orientierte MSc Interdisziplinarität braucht Disziplinen disziplinäre BSc interdisziplinäre MSc fachübergreifende Schlüsselqualifikationen fachintegriert in BSc und MSc

8 integratives System gestufter Studiengänge vielfältig transdisziplinär international praxisnah - - -

9 Forderungen - Biowissenschaften - WWU Münster vielfältig transdisziplinär international praxisnah B.Sc. muss Berufsreife vermitteln breite wissenschaftliche Basis Interdisziplinarität erfordert Disziplinen fachintegrierte Schlüsselqualifikationen

10 Lösungen - Biowissenschaften - WWU Münster - B.Sc. muss Berufsreife vermitteln breite wissenschaftliche Basis naturwissenschaftliche Grundlagen-Module Interdisziplinarität erfordert Disziplinen biowissenschaftliche Aufbau- und Vertiefungs-Module fachintegrierte Schlüsselqualifikationen Sozialkompetenz- und Projekt-Modul vielfältig transdisziplinär international praxisnah - - -

11 modularisierter BSc-Studiengang Biowissenschaften third year partly in English for international exchange

12 Grundlagen-Modul Biologie Vorlesung Grundlagen der Biologie8 KP Repetitorium zur Vorlesung Praktikum Labor-Biologie5 KP Praktikum Freiland-Biologie5 KP Tutorium 2 KP (adressatenspezifische Binnendifferenzierung: 10 KP) 20 KP Prinzipien Konzepte Methoden Grundlagen-Modul als Portal

13 Sozialkompetenz-Modul Vorlesung Determinanten sozialer Kompetenz2 KP Tagespraktika Sozialkompetenz3 x 2 KP Vorlesung Bioethik und Technikfolgenabschätzung2 KP Praxisphase Repetitoriums-/Lerngruppen-Betreuung10 KP (adressatenspezifische Binnendifferenzierung: 10 KP) 20 KP Kommunikation Moderation Verantwortung fachintegrierte Schlüsselkompetenzen

14 modularisierte MSc-Studiengänge an der WWU Münster Biologie - Biotechnologie - Biomedizin Bioinformatik - Landschaftsökologie

15 Qualitätsloops zwischen Modulen und Studiengängen - vielfältig - transdisziplinär - international - praxisnah -

16 Anmeldung zum Modul = Anmeldung zu allen Prüfungen Modul-begleitende Prüfungen - Detailwissen - Klausur, Protokoll, Vortrag, aktive Mitarbeit etc. - max. 100 Notenpunkte - nicht wiederholbar Modulabschluss-Prüfung - Überblickswissen - mündlich oder schriftlich - max. 100 Notenpunkte - einmal zur Notenverbesserung wiederholbar Modul-begleitende und Modulabschluss-Prüfungen - grade points - credits - credit points - grade points average -

17 100 der max. 200 Notenpunkte sind nötig zum Bestehen. - Modulbschluss-Prüfung einmal freiwillig wiederholbar - bei weniger als 100 Notenpunkten: zweite Wiederholung NotenpunkteNoteECTS-gradeKredit- punkte F0 Notenpunkte und Kreditpunkte - grade points - credits - credit points - grade points average - } { A (15%) B (20%) C (30%)20 D (20%) E (15%) }

18 Der Mittelwert der nach Kreditpunkten gewichteten Notenpunkte ergibt die Abschlussnote. NotenpunkteNoteECTS-gradeKredit- punkte Notenpunkte Kreditpunkte Kreditpunkte Abschlussnote - grade points - credits - credit points - grade points average - = Abschlussnote

19 Der Mittelwert der nach Kreditpunkten gewichteten Notenpunkte ergibt die Abschlussnote. NotenpunkteNoteECTS-gradeKredit- punkte grade points credits = credit points credit points / credits = grade points average (GPA) Abschlussnote - grade points - credits - credit points - grade points average -

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