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STUFENGLIEDERUNG und STUNDENTAFEL Lehrplan für die Allgemeine Sonderschule.

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Präsentation zum Thema: "STUFENGLIEDERUNG und STUNDENTAFEL Lehrplan für die Allgemeine Sonderschule."—  Präsentation transkript:

1 STUFENGLIEDERUNG und STUNDENTAFEL Lehrplan für die Allgemeine Sonderschule

2 STUFENGLIEDERUNG  Kompatibilität mit dem VS u. HS Lehrplan  Grundstufe I Schulstufe  Grundstufe II Schulstufe  Sekundarstufe I Schulstufe

3 Stundentafeln A. Stundentafeln der Grundstufen I und II (1. bis 4. Schulstufe)

4 Schulstufen und Wochenstunden Pflichtgegenstände Gesamt Religion 2222 Sachunterricht 3333 Deutsch, Lesen, Schreiben 5566 Mathematik 3344 Musikerziehung 2211 Bildnerische Erziehung 2222 Techn. Werken/Textiles Werken 2222 Bewegung und Sport 3333 Verbindliche Übungen Lebende Fremdsprache --xx Verkehrserziehung xxxx Gesamtwochenstundenzahl Förderunterricht 1111

5 1. Ermächtigung für schulautonome Lehrplanbestimmungen: Interessens- und Begabungsförderung (1)-2 Verkehrserziehung (1)-2 Chorgesang (1)-2 Spielmusik (1)-2 Darstellendes Spiel (1)-2 Technisches Werken/Textiles Werken (1)-2 Bewegung und Sport (1)-2 Einführung in die Informatik --(1)-2 Lebende Fremdsprache --(1)-2 Muttersprachlicher Unterricht 2-6 Unverbindliche Übungen

6 Ohne schulautonome Lehrplanbestimmungen Interessens- und Begabungsf Verkehrserziehung 1111 Chorgesang 1111 Spielmusik 1111 Darstellendes Spiel 1111 Techn. Werken/Textiles Werken 1111 Bewegung und Sport 1111 Einführung in die Informatik --11 Lebende Fremdsprache --11 Muttersprachlicher Unterricht 2-62–6 2-6

7 Grundstufe I und II Erläuterungen  Schulstufen und Wochenstunden  Lebende Fremdsprache (32 JST.)  Verkehrserziehung (10JSt.)  Förderunterricht  Unverbindliche Übungen  Muttersprachlicher Unterricht

8 Grundstufe I und II Bemerkungen:  Zusammenfassung von Schulstufen  Unterrichtsgegenstände mit einer Wochenstunde  Förderunterricht  Förderunterricht für außerordentliche SchülerInnen mit anderer Erstsprache als Deutsch  Förderunterricht für ordentliche SchülerInnen mit anderer Erstsprache als Deutsch  Unverbindliche Übungen bei schulautonomen Lehrplanbestimmungen

9 Stundentafeln B. Stundentafeln der Sekundarstufe I (5. bis 8. Schulstufe)

10 Schulautonom Schulstufen und Wochenstunden Pflichtgegenstände Summe Religion Deutsch Geschichte und Sozialkunde 3-9 Geografie und Wirtschaftskunde 4-11 Mathematik Geometrisches Zeichnen 1-3 Biologie und Umweltkunde 4-11 Chemie 1-3 Physik 1-8 Musikerziehung 4-10 Bildnerische Erziehung 4-11 Technisches Werken/Textiles Werken 4-11 Ernährung und Haushalt 2-6 Bewegung und Sport 9-12 Verbindliche Übungen Lebende Fremdsprache Berufsorientierung Gesamtwochenstundenzahl Förderunterricht 2222

11 Ohne schulautonome Lehrplanbestimmungen Schulstufen und Wochenstunden Pflichtgegenstände Sum me Religion Deutsch Geschichte und Sozialkunde Geografie und Wirtschaftskunde Mathematik Geometrisches Zeichnen Biologie und Umweltkunde Chemie Physik Musikerziehung Bildnerische Erziehung Technisches Werken/Textiles Werken Ernährung, Haushalt 1,5 6 Bewegung und Sport Verbindliche Übungen Lebende Fremdsprache Berufsorientierung x1x 1x1x 4 Gesamtwochenstundenzahl 24,528,5 29,5111 Förderunterricht 2222

12 Ohne schulautonome Lehrplanbestimmungen Schulstufen und Wochenstunden Unverb. Übungen und Freigegenst Summe Interessen- und Begabungsförderung 2-8 Verkehrserziehung 2-8 Berufsorientierung 2-8 Chorgesang 2-8 Spielmusik 2-8 Darstellendes Spiel 2-8 Technisches Werken/Textiles Werken 2-8 Bewegung und Sport 2-8 Einführung in die Informatik 2-8 Lebende Fremdsprache 2-8 Freigegenstand Lebende Fremdsprache Englisch 4-8 Freigegenstand Einführung in die Informatik 2-8 Muttersprachlicher Unterricht 8-24

13 Sekundarstufe I Erläuterungen  1. Ermächtigung für schulautonome Bestimmungen  Technisches Werken/Textiles Werken  Berufsorientierung  Förderunterricht  2. Ohne schulautonome Bestimmungen  Technisches Werken/Textiles Werken  Berufsorientierung  Förderunterricht  Unverbindliche Übungen und Freigegenstände  Muttersprachlicher Unterricht

14 Sekundarstufe I Bemerkungen:  Unterrichtsgegenstände mit weniger als zwei Wochenstunden  Förderunterricht  Außerordentliche SchülerInnen mit anderer Erstsprache als Deutsch  Ordentliche SchülerInnen mit anderer Erstsprache als Deutsch

15 Wir danken für Ihre Aufmerksamkeit! Dir. Sabine HAUCINGER Dir. Günther Tuczay


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