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Mehrsprachigkeit / Nationalsprachen / Sprachminderheiten Europäische Mehrsprachigkeit in Geschichte und Gegenwart Ass.-Prof. Mag. Dr. Karl Ille Europäische.

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1 Mehrsprachigkeit / Nationalsprachen / Sprachminderheiten Europäische Mehrsprachigkeit in Geschichte und Gegenwart Ass.-Prof. Mag. Dr. Karl Ille Europäische Studien Universität Wien SS 2015

2 Mehrsprachigkeit / Nationalsprachen / Sprachminderheiten INHALTLICHER AUFBAU (1) Die Lehrveranstaltung wird sich nach einer einführenden Auseinandersetzung mit den Theorieangeboten zur individuellen und gesellschaftlichen Mehrsprachigkeit den möglichen Kontaktsituationen von Sprachen in hierarchisierten Gesellschaften sowie dem sich daraus ergebenden sprachpolitischen Konfliktpotential widmen. Danach werden direkte und indirekte sprachpolitische Lenkungsmöglichkeiten hinsichtlich ihres Einflusses auf Prestige und Status der betroffenen Sprachen untersucht werden. Am Beispiel Frankreichs der Revolutionszeit, Italiens zur Zeit des Faschismus und Spaniens zur Zeit des Franquismus soll die sprachpolitische Überhöhung der Nationalsprache und deren konstitutive Bedeutung für die Konzeption des Nationalstaats historisch rekonstruiert werden. 2

3 Mehrsprachigkeit / Nationalsprachen / Sprachminderheiten INHALTLICHER AUFBAU (2) Dem historischen Rückblick wird eine eingehende Auseinandersetzung mit den aktuellen sprachenpluralistischen Konzeptionen der Europäischen Union folgen. Eine kritische Beleuchtung der Arbeitssprachenregelung der Europäischen Kommission und der „einsprachigen Mehrsprachigkeit“ des Europäischen Parlaments wird diesen Konzeptionen die konkreten sprachlichen Praxen gegenüberstellen. Eine detailliertere Befassung mit den aktuellen Problemen ausgewählter europäischer Regional- und Minderheitensprachen wird das Bild abzurunden versuchen. 3

4 Mehrsprachigkeit / Nationalsprachen / Sprachminderheiten ZIELSETZUNGEN  Individuelle und gesellschaftliche Mehrsprachigkeit verstehen  Sprachkontakte und potentielle Sprachkonflikte erklären  Sprachpolitische Lenkungs- und Eingriffsmöglichkeiten aufzeigen  Entstehung von Nationalstaaten, Nationalsprachen und regionalen Minderheiten rekonstruieren  Aktuelles Sprachenrecht und Mehrsprachigkeitspraxen in den Institutionen der EU kennenlernen  Varianten der Politik europäischer Minderheiten differenzieren 4

5 Mehrsprachigkeit / Nationalsprachen / Sprachminderheiten PRÜFUNGSMODALITÄTEN  Mitarbeitende Teilnahme an Lehrveranstaltungseinheiten  Beteiligung an Diskussionen der Lehrveranstaltungsinhalte  Schriftliche Abschlussprüfung Vorbereitung: 1) Lehrveranstaltungsinhalte + 2) Lektüre 1 Monographie / Sammelband aus Literaturliste (freie Wahl) 5

6 Mehrsprachigkeit / Nationalsprachen / Sprachminderheiten LITERATUR (1) Bott-Bodenhausen, Karin (Hg.) (1996): Unterdrückte Sprachen: Sprachverbote und das Recht auf Gebrauch der Minderheitensprachen. Frankfurt am Main / Wien u.a.: Lang. Calvet, Louis-Jean / Calvet, Alain (2013): Les confettis de Babel. Diversité linguistique et politique des langues. Paris: Éditions Écriture. Grin, François (2003): Language policy evaluation and the European Charter for regional or minority languages. Basingstoke: Palgrave Macmilan. Hroch, Miroslav (2005): Das Europa der Nationen: die moderne Nationsbildung im europäischen Vergleich. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. 6

7 Mehrsprachigkeit / Nationalsprachen / Sprachminderheiten LITERATUR (2) Markhardt, Heidemarie (2005): Das österreichische Deutsch im Rahmen der EU. Frankfurt am Main / Wien u.a.: Lang. Nißl, Sandra (2011): Die Sprachenfrage in der Europäischen Union: Möglichkeiten und Grenzen einer Sprachenpolitik für Europa. München: Utz. Riehl, Claudia Maria (2014): Sprachkontaktforschung: eine Einführung. 3. überarbeitete Auflage. Tübingen: Narr Francke Attempto. Rindler-Schjerve, Rosita / Vetter, Eva (2012): European multilingualism: current perspectives and challenges. Bristol u.a.: Multilingual Matters. 7

8 Mehrsprachigkeit / Nationalsprachen / Sprachminderheiten LITERATUR (3) Internetadressen 8


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