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Individuelle Förderung innerhalb der Großgruppe: Schulklasse – wie soll das funktionieren? Dipl.-Hdl. Claus Bauer & M.Sc. Tobias Kärner Lern- tagebuch.

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Präsentation zum Thema: "Individuelle Förderung innerhalb der Großgruppe: Schulklasse – wie soll das funktionieren? Dipl.-Hdl. Claus Bauer & M.Sc. Tobias Kärner Lern- tagebuch."—  Präsentation transkript:

1 Individuelle Förderung innerhalb der Großgruppe: Schulklasse – wie soll das funktionieren? Dipl.-Hdl. Claus Bauer & M.Sc. Tobias Kärner Lern- tagebuch Rückgabe Schulaufgabe

2 Innere Differenzierung: Kooperatives Lernen: gegenseitiges Lehren und Lernen Quellen: Dipl.-Hdl. Claus Bauer & M.Sc. Tobias Kärner - Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik Bamberg

3 Flipped Classroom Umgedrehter Unterricht bezeichnet eine Unterrichtsmethode, in der die Hausaufgaben und die Stoffvermittlung insofern vertauscht werden, als die Lerninhalte zu Hause von den Schülern erarbeitet werden und die Anwendung in der Schule geschieht. Die Verlagerung der Lehrsequenzen nach Hause führt zu mehr Unterrichtszeit, in der die Lernenden durch die Lehrenden gecoacht werden können. [2] [2]

4 Flipped Classroom

5 Verkäufer Schüler Abstimmung Motiv und T-Shirt Bestellung Bestellformular (einzeln) Lieferant Liste aller Einzel- bestellungen Excel (T-Star-Preise) Klassen- bestellformulare Excel (T-Star- u. Apaya-Preise) Auftragsbestätigung Lieferung Lieferschein/Rechnung Unterschrift Kontrolle Klassenbest.form. mit Liferschein/Rechnung: Mängel? Anzahl, Größe, Farbe, Art.nr., Gesamtsumme Ausgabe gegen Empfangsschein Unterschrift Lieferschein/Rechnung Klassenbest.form Auftragsbestätigung per Fax bestätigen Kontrolle Klassenbest.form. mit Auftragsbestätigung: Anzahl, Größe, Farbe, Artikelnummer, Gesamtsumme Bestellung per Liste aller Einzelbestellungen.pdf (Apaya-Preise) Kalkulation der Preise (Motive und T-Shirt) Überweisung d. Eingangsrechnung

6 Flipped Classroom Film für zuhause Film für zuhause ab 01:09 bis 02:45 Film für zuhause von explainity


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