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Veröffentlicht von:Waltraud Gieck Geändert vor über 9 Jahren
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Schule Ueken Schüler Abteilungen Lehrpersonen 15
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Schule Ueken
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Schule Ueken
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Gesamtelternabend SJ 12/13 SJ 13/14 SJ 14/15 IS Lernwege stark sein
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Eltern-Info-Anlass 2013 zum Jahresthema «Lernwege»
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Wie Kinder lernen
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Bezugsnormen Wie viel habe ich dazu gelernt?
G. Bolliger (FHNW) Individualnorm Wie viel habe ich dazu gelernt? Was kann ich nun besser als vorher? Lernziel-, Sachnorm Habe ich das Lernziel erreicht? Entspricht mein Ergebnis den Kriterien? Sozialnorm Wo stehe ich im Ver- gleich zu den anderen? Rangordnung (Klasse / Kanton …) sehr grosse päda-gogische Bedeutung grosse pädagogische Bedeutung mässige bis geringe pädagogische Bedeutung
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Wirkung der verschiedenen Bezugsnormen
G. Bolliger (FHNW) Individualnorm Hoffnung auf individuellen Erfolg steigert Verbesserungs- motivation fördert den Glauben an die Selbstwirksamkeit mehr Zuversicht Freude am erreichten motiviert zu vermehrten Einsatz Lernziel-, Sachnorm Klarheit und Transparenz der zu erreichenden Ziele fördert die Selbstkompetenz fördert den Glauben an die Selbstwirksamkeit Sozial-, Gruppennorm Furcht vor Misserfolg nimmt zu mehr Prüfungsangst Unlust gegenüber dem Lerninhalt nimmt zu fördert Schein- ergebnisse Wettbewerbsorientier- ung wirkt emotional belastend
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