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Veröffentlicht von:Frauke Langguth Geändert vor über 9 Jahren
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Konzeption der Ganztagesbetreuung im Zuge der offenen Ganztagesschule an der Grundschule Birkach Schuljahr 2014/2015
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Vorstellung und thematische Inhalte der „neuen Räume“
1 Spielzimmer Mensa 2 Aktivzimmer 1 Ruhezimmer 1 Bibliothek-, Lesezimmer
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ab 08:00 Uhr Schulunterricht Mittagsband individuell nach Klassenstufe
Vorstellung zeitlicher Ablauf 7:00 – 8:00 Uhr Frühbetreuung ab 08:00 Uhr Schulunterricht Mittagsband individuell nach Klassenstufe „Freispiel“ für alle Klassenstufen 15:00 – 17:00 Uhr Themenangebote/ AG‘s, Kooperationen
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Mittagsband (Rhythmisierung am Nachmittag)
Klassenstufe 1 Mo Di Mi Do Fr Mittag- essen ab 13:00 Uhr Mittags- pause bis 14:00 Uhr Lernzeit 14:00 – 15:00 Uhr Themen- angebote AG´s 15:00 – 17:00 Uhr
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Mittagsband (Rhythmisierung am Nachmittag)
Klassenstufe 2 Mo Di Mi Do Fr Mittag- essen ab 12:45 Uhr ab 11:45 Uhr Mittags- pause bis 14:00 Uhr bis 13:30 Uhr Lernzeit 14:00 – 15:00 Uhr Mittagsschule Themen- angebote AG´s 15:00 – 17:00 Uhr
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Mittagsband (Rhythmisierung am Nachmittag)
Klassenstufe 3 Mo Di Mi Do Fr Mittag- essen ab 12:25 Uhr ab 12:00 Uhr Mittags- pause bis 14:00 Uhr 12: :30 Uhr Lernzeit 14:00 – 15:00 Uhr Mittagsschule 14:00 – 15:00 Uhr Themen- angebote AG´s 15:00 – 17:00 Uhr
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Mittagsband (Rhythmisierung am Nachmittag)
Klassenstufe 4 Mo Di Mi Do Fr Mittag- essen ab 12:25 Uhr ab 12:00 Uhr Mittags- pause bis 14:00 Uhr 12: :30 Uhr Lernzeit 14:00 – 15:00 Uhr Mittagsschule 14:00 – 15:00 Uhr Themen- angebote AG´s 15:00 – 17:00 Uhr
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jeweiliger Klassenstufen
Team der Betreuer und jeweiliger Klassenstufen Klasse 1 Frau Moore & Frau Wessel Klasse 2 Frau König & Frau Krauter & Frau Wunder Klasse 3 Frau Marquardt & Frau Milosevic Klasse 4 Frau Henker & Frau Kächele-Jost
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Spielzimmer Frühbetreuung von 7:00 – 8:00 Uhr
weitere Nutzung von 12: :00 Uhr
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Mittagessen in der Regel von 12:20 – 13:30 Uhr
Mensa Mittagessen in der Regel von 12:20 – 13:30 Uhr
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Der Phantasie der Kinder sind keine Grenzen gesetzt!
Aktivzimmer 1 Bewegung, Psychomotorik, künstlerische Kreativität (Pantomime, Tanzspiele Ruhe/Energie Gestalten von Bewegungsparcours mit vorhandenen Turn- und Kleingeräten Der Phantasie der Kinder sind keine Grenzen gesetzt!
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Aktivzimmer 2 Arbeiten in Kleingruppen mit traditionellen
Spielgeräten (Murmelbahn, Bausteine etc…) Bastelarbeiten, Falttechniken (jahres- zeitbezogen) Malatelier
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Ruhezimmer 1 Themen rund ums Handarbeiten Häkeln, Stricken,
Bänder flechten Bügelperlen Mandelas Musik (Märchen)
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Bibliothek-, Lesezimmer
Aktives Leseangebot nach dem Unterricht hinführen zum Lesen und erzählen lernen nur lesen und entspannen
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Der neue Werkraum
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