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Fremdsprachlicher Sachfachunterricht Joachim L. Puzik.

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Präsentation zum Thema: "Fremdsprachlicher Sachfachunterricht Joachim L. Puzik."—  Präsentation transkript:

1 Fremdsprachlicher Sachfachunterricht Joachim L. Puzik

2 W O Z U ? n Strategie- und Zugriffswissen n Englisch als Medium (nicht als Lerninhalt) n Vorbereitung auf das Leben nach der Schule n Öffnung neuer Horizonte durch Perspektivenwechsel

3 W I E ? n Lernen durch Tun (Experimente, Exkursionen, Projekte) n Ein optimal geeignetes Fach (Erdkunde) n Module in Musik, Sport, Biologie, Chemie, Physik möglich

4 Voraussetzungen n Interesse an Neuem und Altem - für unsere Erde damals und heute n recht gute Englischkenntnisse n Neugier n Kommunikationswilligkeit

5 Bewertung n fachliche Aussagen (nicht das Englische) n Deutsch erlaubt n Eigenständigkeit (Presentations) n Teamgeist (Gruppenarbeiten) n als “Nebenprodukte” fallen an: ` Computerprogramme beherrschen ` Führungsqualitäten entwickeln ` Frustrationstoleranz üben

6 Organisation n Unterricht in EK auf Englisch n keine Einbahnstraße (Wechsel zum Halbjahr) n zwei Lehrer im Fach EK garantieren Unterrichtsversorgung n Ek geplant 7-10 n Module Mu, Ch, Bio, Sp, Phy möglich

7 Fazit Für ein Kind, das die moderne Zukunftswelt meistern will, gerne lernt, dem Neuen gegenüber aufgeschlossen ist, Fragen stellt und Antworten will Bili ist Bili eine echte Alternative (auch der Spaß kommt nicht zu kurz)


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