Informationen zum Übergang in die Gymnasiale Oberstufe

Präsentation zum Thema: "Informationen zum Übergang in die Gymnasiale Oberstufe"—  Präsentation transkript:

1 Informationen zum Übergang in die Gymnasiale Oberstufe

2 Überblick Aufbau der gymnasialen Oberstufe Schullaufbahn 10 – 12
Fächerwahl Jahrgangsstufe 10 Leistungskurse ab Jahrgangsstufe 11 Ansprechpartner

3 Aufbau der gymnasialen Oberstufe
Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und Block II) Abiturprüfungen (Block II) Zulassung zu den Abiturprüfungen 2. Jahr d. Qualifikationsphase (Jg. 12) (Block I) 1. Jahr d. Qualifikationsphase (Jg. 11) Versetzung Einführungsphase (Jg. 10) FHR schul. Teil

4 Wochenstunden und Kurse
Unterrichtsorganisation in der Oberstufe Wochenstunden und Kurse Anzahl der Wochenstunden in der gymn. Oberstufe: 102 Bandbreite je Jahrgangsstufe: Wochenstunden (34 Wochenstunden x 3 Jahre = 102 Wochenstunden) Der Unterricht ist in Kursen organisiert. Ein Kurs entspricht der Belegung eines Faches in einem Halbjahr. Bsp.: Geschichte

5 + Fächerwahl Jg. 10 - 11. Wahlkurs oder - 2 Vertiefungsfächer oder
10 Grundkurse Wahlkurs oder - 2 Vertiefungsfächer oder Wahlkurs plus ein Vertiefungsfach + Alle Kurse werden 3-stündig unterrichtet Ausnahmen: Die neu-einsetzende Fremdsprache, Vertiefungsfächer Ein Fächerwechsel ist zum Halbjahr nicht möglich (Ausnahme: Vertiefungsfächer) Nur Kurse, die in der Einführungsphase belegt wurden, können auch in der Qualifikationsphase belegt werden.

6 außerhalb der Aufgabenfelder
Aufgabenfelder und Fächer Aufgabenfeld I sprachlich-literarisch-künstlerisch Deutsch Englisch, Französisch (ab 6/8, „Neu“), Latein Kunst und Musik Aufgabenfeld II gesellschaftswissenschaftlich Geschichte, Sozialwiss., Erdkunde Erziehungswiss., Psychologie, Philosophie Aufgabenfeld III mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch Mathematik Biologie, Physik, Chemie, Informatik außerhalb der Aufgabenfelder Religion Sport Vertiefungsfächer in Deutsch, Mathematik und den fortgeführten Fremdsprachen Projektkurse in Anbindung an ein Referenzfach (nur in der Qualifikationsphase)

7 Was sind Vertiefungsfächer?
Zweistündige Halbjahreskurse (bis zu 4 in der EP, bis zu 2 in der QP) Halbjährlicher Wechsel ist möglich Förderung bei Leistungsdefiziten in D, M, Fremdsprache Über die Teilnahme entscheidet die Schule Keine Benotung, sondern qualifizierende Bemerkungen; Fehlzeiten werden auf dem Zeugnis vermerkt Anrechnung auf Wochenstundenzahl, aber nicht versetzungswirksam und keine Anrechnung im Rahmen der Gesamtqualifikation

8 Was sind Projektkurse? Angebot der Qualifikationsphase.
Zweistündiger Jahreskurs Anbindung an ein Referenzfach (Leistungskurs oder Grundkurs aus der Qualifikationsphase), ggf. auch fächerverbindend oder fachübergreifend Jahresnote am Ende des PK, Anrechnung im Umfang von 2 Grundkursen oder alternativ als bes. Lernleistung (dann wie ein fünftes Abiturfach) Abgrenzung von der Obligatorik des Lehrplans Gruppenarbeit auch im Rahmen der Abschlussleistung möglich Die Belegung entpflichtet von der Erstellung einer Facharbeit

9 Fächerwahl Jg. 10 sprachlich-literarisch-künstlerisch Deutsch Englisch
Französisch (ab 6/8, „Neu“) Kunst und Musik 1 gesellschaftswissen-schaftlich Geschichte, Sozialwiss., Erdkunde Erziehungswiss., Psychologie, Philosophie mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch Mathematik Biologie, Physik, Chemie Informatik außerhalb der Aufgabenfelder Religion Sport

10 Fremdsprachlicher Schwerpunkt
sprachlich-literarisch-künstlerisch Deutsch Englisch Französisch (ab 6/8, „Neu“) Kunst und Musik 1 gesellschaftswissen-schaftlich Geschichte, Sozialwiss., Erdkunde Erziehungswiss., Psychologie, Philosophie mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch Mathematik Biologie, Physik, Chemie Informatik außerhalb der Aufgabenfelder Religion Sport Latein kann als 12. Fach gewählt werden, aber max. 36 Stunden!!

11 Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt
sprachlich-literarisch-künstlerisch Deutsch Englisch Französisch (ab 6/8, „Neu“) Kunst und Musik 1 gesellschaftswissen-schaftlich Geschichte, Sozialwiss., Erdkunde Erziehungswiss., Psychologie, Philosophie mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch Mathematik Biologie, Physik, Chemie Informatik außerhalb der Aufgabenfelder Religion Sport Latein kann als 12. Fach gewählt werden, aber max. 36 Stunden!!

12 Mathem.-naturwiss.-technisch
Der Wahlbogen Aufgabenfelder Sprachlich-literarisch- künstlerisch Gesellschafts- wissenschaftlich Mathem.-naturwiss.-technisch Fach Gk Deutsch X Geschichte Mathematik Ev. Religion Englisch Erdkunde Physik Kath. Religion Französisch ab 6/8 Philosophie Chemie Sport Französisch Neu Sozialwissenschaften Biologie Latein Pädagogik Informatik Musik Psychologie Kunst Abgabe bis über den Klassenlehrer/in bzw. Sekretariat

13 Was ist Lupo? „Lupo“ …Lupo=Laufbahn- und Planungstool Oberstufe
…hilft bei der Planung der Schullaufbahn … zeigt Fehler/Probleme auf … ersetzt nicht die Beratungsveranstaltung und die persönliche Beratung durch die BT-Lehrer und -Lehrerinnen …wird euch am Donnerstag erklärt!

14 Klausuren in der Einführungsphase – Pflicht
Aufga-benfeld Fächer Anzahl pro Halbjahr Dauer in Schulstd. I Sprachl.-künstler. Deutsch Englisch Latein Französisch 6/8/10 2 2/1-2 II Gesell. Wiss. Erdkunde/SoWi/ Erz.wiss./Psychologie/ Geschichte 1 2 III Mathem.- naturwiss. technisch Mathematik 2 Biologie/Chemie/Physik 1

15 Latinum

16 Versetzung in die Qualifikationsphase
D, FS, M Alle übrigen Fächer Versetzt? NP in... 4, 4, 4 4, 4, 4, ... ja 4, 5, 4, ... 4, 5, 3, 4, 4, 5 3, 4, 4,... nein M 4, 4, 4 3, 5, 5, ... einem der Fächer 5, 5, 3 4, 4, 4, ... D/FS 5, 4, 4 5, 3 , 4, ... D 5, 5, und/oder 5, 5, 5, ... nein -- 6 in einem Fach

17 Wahl in der Jahrgangsstufe 11
Belegverpflichtung insgesamt: anrechenbare Kurse 2 Leistungskurse 7 Grundkurse Grundkurs oder - Vertiefungsfach/Projektkurs und 2 Leistungskurse x 4 Halbjahre = 8 Kurse 8 Grundkurse x 4 Halbjahre = 32 Kurse  Kurse

18 Wahl in der Jahrgangsstufe 11
Leistungskurse werden 5-stündig unterrichtet. Grundkurse werden 3-stündig unterrichtet. Ausnahmen: neu einsetzende Fremdsprache: 4-stündig Vertiefungskurse und Projektkurse: 2-stündig

19 Die Qualifikationsphase – Pflichtfächer (LK/GK)
Fach Q1(11) Q2 (12) Deutsch X eine Fremdsprache Kunst oder Musik (in Q1) oder Literatur oder instrumental- oder vokalpraktischer Kurs (in der Regel Q1) eine Gesellschaftswissenschaft Geschichte (alternativ in Q1) Sozialwissenschaften (alternativ in Q1) Mathematik eine Naturwissenschaft (Bi, Ch, Ph) Religion/ersatzweise Philosophie Sport Weitere Fremdsprache oder weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld III Weitere Fächer zur Erfüllung der Wochenstunden und Kursanzahl nach Wahl im Rahmen des schulischen Angebots 19

20 Leistungskurse am AVG 2010/11
Jahrgangsstufe 12 Deutsch Englisch Kunst Erdkunde Erziehungswissen. Sozialwissen. Geschichte (KDG) Mathematik Biologie Physik Chemie (KDG) Informatik Sport (KDG) Jahrgangsstufe 13 Deutsch Englisch Französisch Kunst Erziehungswissen. Erdkunde Geschichte (KDG) Mathematik Biologie Physik (KDG) Chemie Informatik Sport (KDG)

21 Leistungskurs – Fächerwahl
Ein LK muss aus dieser Fächergruppe sein Deutsch Englisch Französisch (fortgef.) Mathematik Physik Chemie Biologie Der zweite LK kann aus dieser Fächergruppe sein Musik Kunst Erdkunde Geschichte Sozialwiss. Erziehungswiss. Informatik Sport Zwei der vier Abiturfächer müssen aus dieser Gruppe sein. Alle drei Aufgabenfelder müssen abgedeckt werden.

22 Abiturfachkombinationen
Folgende Abiturfachkombinationen sind ausgeschlossen: zwei Naturwissenschaften Naturwissenschaft und Sport Naturwissenschaft und Kunst/Musik Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach: Kunst/Musik Sport zwei Fremdsprachen zwei Gesellschaftswissenschaften

23 Klausuren in der Qualifikationsphase
Klausuren müssen geschrieben werden in... den vier Abiturfächern (die die drei Aufgabenfelder abdecken!) Deutsch Mathematik einer Fremdsprache (immer in der neu einsetzenden) einer weiteren FS oder einem weiteren Fach aus dem mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Bereich (je nach Schwerpunktbildung) Im letzten Halbjahr gelten Sonderregelungen!

24 Die gymnasiale Oberstufe im Überblick
Block II: Abiturprüfung (mind. 100 P., höchstens 300 P.) Abiturprüfung: 2 Fächer aus D, M, FS Abdeckung der 3 Aufgabenfelder Schullaufbahnberatung und -planung von der EP bis zum Abitur 1. LK 2. 3. Fach 4. Block I: Zulassung: 35 – 40 Kurse: mind. 200 P., höchstens 600 P. Qualifikationsphase: Belegung von mindestens 38 anrechenbaren Kursen (8 LK plus mind. 30 GK) z.B. GK-Bereich: Vertiefungskurs nicht anrechenbar Projektkurs anrechenbar (wie 2 GK) Versetzungsgrundlage: Fächer Q2 Q1 Versetzung, mittlerer Schulabschluss EP Zentrale Klausuren f FS KU/MU GW NW RE (PL) SP NW/ FS Wahl-fach Wahlfach Vertiefungskurs (VK) nicht versetzungsrelevant. D M VK Belegung von 38 – 40 anrechenbaren Kursen Fortführung als GK oder LK verpflichtend: durchgehend bis zum Abitur: D, M, eine FS, eine GW, eine NW, SP, zweite FS oder zweites nw-tc. Fach mind. bis Ende Q1: KU/MU (bzw. Ersatzkurse in Q2) RE (ersatzweise PL) FHR schul. Teil 24

25 Ansprechpartner Schulleiter: Jürgen Berner
Stellvertreterin: Dorothée Brauner Oberstufenkoordinatorin: Christina Diehr Beratungslehrkräfte 2011/2012 Jahrgang 10: Jennifer Pauly Norbert Platte Jahrgang 11(G8): Britta Gorecki Sebastian Hense Jahrgang 12(G9): Gerd Brieger Konrad Naujoks Jahrgang 13: Eva Böhlke Simone Jenkner

26 Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit!
Es folgt noch eine kurze Information über neue Fächer in der Oberstufe!