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- Kreuzweg 5. Jgst. - © MW-RS-SOB 04/2014.  Den Schülerinnen werden unterschiedliche Bilder zum „Kreuzweg“ gezeigt.  Klärung der Frage: „Was ist ein.

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Präsentation zum Thema: "- Kreuzweg 5. Jgst. - © MW-RS-SOB 04/2014.  Den Schülerinnen werden unterschiedliche Bilder zum „Kreuzweg“ gezeigt.  Klärung der Frage: „Was ist ein."—  Präsentation transkript:

1 - Kreuzweg 5. Jgst. - © MW-RS-SOB 04/2014

2  Den Schülerinnen werden unterschiedliche Bilder zum „Kreuzweg“ gezeigt.  Klärung der Frage: „Was ist ein Kreuzweg“?  Gruppeneinteilung der Schüler auf 14 Stationen.  Abgehen des heimischen Kreuzweges am Kalvarienberg, wobei jede Station von der Lehrkraft inhaltlich erklärt wird. © MW-RS-SOB 04/2014

3  Schüler machen sich bereits vor Ort Gedanken, wie die Situation auf das „Heute“ übertragen werden kann.  Schüler gestalten eine zwei geteilte Leinwand: einmal soll die Situation zu Jesus Zeiten dargestellt werden und zum anderen eine Situation aus dem Heute, die zu der Station des Kreuzweges passt. © MW-RS-SOB 04/2014

4 OriginalSchülerinterpretation © MW-RS-SOB 04/2014

5  Der Kreuzweg wurde in der Schule – begleitet durch die Fachschaft Musik – feierlich ausgestellt.  Jede Gruppe durfte ihre Station und ihre Interpretation der Reihe nach vorstellen.  Pfarrer Menzinger hat diesem Event durch ein Gebet und Segen zu einem runden Abschluss verholfen. © MW-RS-SOB 04/2014

6  Die Station XIII (Jesus wird in die Arme seiner Mutter gelegt) wurde auf Grund der komplexen Thematik von vornherein nur erwähnt, aber nicht tiefergehend analysiert und als Gruppe nicht vergeben!  Stattdessen – um den Charakter von 14 Stationen aufrecht zu erhalten – wurde ein Bild mit der Ausgangssituation gemalt, auf welcher der weitere Kreuzweg aufbaut. © MW-RS-SOB 04/2014

7  Leinwände 14 x 6,00€ = 84,- €  Farbe – je nach Umfang der Farbpalette - ca. 50,- € (Anm: Wir haben für die XIV Station eine größere Leinwand gekauft, um den besonderen Charakter dieser Station zu betonen.) © MW-RS-SOB 04/2014 Frank Puschner


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