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Schulphysik 1 für das Lehramt in der Grund-, Haupt-, und Realschule.

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Präsentation zum Thema: "Schulphysik 1 für das Lehramt in der Grund-, Haupt-, und Realschule."—  Präsentation transkript:

1 Schulphysik 1 für das Lehramt in der Grund-, Haupt-, und Realschule

2 Grundschule:Heimat- und Sachunterricht (Stufe 1 …4) Hauptschule:Physik/Chemie/Biologie (Stufe 5 … 9) Realschule:Physik (Stufe 5,6, 7 … 10) Fachlehrplan Physik I für die sechsstufige Realschule: 7.1 Optik 7.2 Mechanik (Teil 1) 7.3 Akustik 8.1 Mechanik (Teil 2) 8.2 Mechanik der Flüssigkeiten und Gase 8.3 Astronomie 9.1 Wärmelehre 9.2 Elektrizitätslehre 10.1 Elektrizitätslehre 10.2 Einführung in die Atom- und Kernphysik 10.3 Grundlagen der Energieversorgung Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB)

3 Übersicht I.Masse II.Kräfte III.Kraftwirkungen(Dynamik IV.Bewegung(Kinematik V.Energie Mechanik in der Hauptschule und Realschule

4 Definition von Masse Die Masse ist ein Maß für die Stoffmenge. Sie ist klassisch konstant, d.h. unabhängig von Ort und Zeit, relativistisch aber bewegungsabhängig. 1 kg: 1 Liter Wasser bei 4°C (Urkilogramm in Paris 1 kg + 28 mg) Masse4 Das Kilogramm ist die Einheit der Masse im System international d Unites (SI).

5 Das Kilogramm 1795 als willkürliches Vereinbarungsmaß: Festlegung als Masse von 1 Liter Wasser bei 4°C Seit 1889: In zylindrischer Form eine Legierung von 90% Platin und 10% Iridium Problem: Massenveränderung durch Korrosion bzw. Diffusion 5 Masse PTB-Braunschweig m PTB = 1 kg Paris µg Paris ± 4 µg Paris im Jahr 1996:

6 Massenbestimmung Messen heißt Vergleichen mit Urkilogramm 6 Masse Avogadro-Projekt: Kugel aus reinem 28 Si könnte zur Neudefinition des Urkilogramms herangezogen werden. (Quelle: PTB)

7 Massenbestimmung 7 Masse Verteilung der z-Komponente der magnetischen Induktion B einer Waage in Höhe der Waagschale (z = 0) auf einer Fläche von 10 cm x 10 cm. (Erdmagnetfeld 50 µT) Messen heißt Vergleichen mit Urkilogramm Problem: magn. Kräfte auf Metallkörper PTB-Braunschweig

8 Verschiedene Formulierungen Molare Masse: Masse von 1 Mol (Teilchenzahl) eines Stoffes 1Mol = Anzahl der Atome in 12g des Isotops 12 C = x Stück (N A : Avogadro Zahl) Atommasse: 1 12 C-Atom wiegt 12g/N A = 2 x kg Die mittlere Masse der 12 Nukleonen definiert die atomare Masseneinheit u. 1u = 2 x kg /12 = 1, · kg Atommassen sind wegen der Isotopenverteilung praktisch nie ganzzahlig. Masse-Leuchtkraft-Beziehung: Zusammenhang zwischen der Verbreiterung der Spektrallinien eines Sterns und seiner Masse (Dichte). 8 Masse Höchstdruck Niederdruck Quecksilberdampf Hg – Dampf Lampe

9 Masseneigenschaften Massen sind träge Wechselwirkung zwischen be- schleunigender Kraft (actio) und sich der Beschleunigung wider- setzenden Masse (reactio) Beschleunigende Kraft und Masse sind zueinander proportional: F/m = const = a Einheitenfestlegung für die Kraft: 1 Newton ist die Kraft, die eine Masse von 1 kg pro Sekunde um 1 m/s beschleunigt: [F] = 1 N = 1kg · m / s² 9 Masse Jahr 1954 ca. 40 g

10 Masseneigenschaften Massen sind schwer Anziehende Wechselwirkung zwischen Massen: Gravitation dargestellt als Kraft: F G Massen werden aufeinander hin beschleunigt: z.B. Erdbeschleunigung [g] Gravitationskraft weitreichend, aber schwach: 10 Masse

11 Massenanziehung Massen ziehen sich NUR an! Die für eine Kreisbahn eines Planeten um die Sonne nötige Zentripetalkraft ist die Gravitation Die Stärke der Gravitationskraft hängt von den Massen der beteiligten Partner und deren Abstand ab Die Proportionalitätskonstante Γ = 6,67· (N·m²)/kg² wurde 1798 erstmals durch Henry Cavendish mit Hilfe der Gravitationsdrehwaage ermittelt 11 Masse

12 Masse und Gewichtskraft Wechselwirkung zwischen der Masse der Erde und der Masse eines Gegenstandes Wechselwirkung proportional zur Masse Wegen der Massenunterschiede: Gegenstand bewegt sich zur Erde (m Erde = 5,98 ·10 24 kg) hin Der auf der Erde stehende Beobachter sieht den Gegenstand fallen Charakteristische Größe : Fallbeschleunigung g g ist abhängig von: - Entfernung zum Erdmittelpunkt (im Bergwerk größer, Airy 1854) - geographischen Breite (9,82 m/s 2 in Trondheim; 9,80 m/s 2 in Rom) - Ebbe und Flut mittlerer Wert: g = 9,81 m/s² g 10 m/s² Fallbeschleunigung auf Feder und Münze gleich, wenn die Luftreibung vernachlässigt werden kann (Äquivalenzprinzip von G. Galilei) 12 Masse

13 Masse und Gewichtskraft Äquivalenzprinzip von G. Galilei ist noch eine offene Frage: 13 Masse Zentrum für Angewandte Raumfahrttechnologie und Mikrogravitation (Fallturm der Uni Bremen) 110 m Fallhöhe 4.5 s Fallzeit

14 14 Masse Fallturm bei Bremen

15 Masse als Stoffmenge Jeder Stoff benötigt seinen Platz: Masse braucht Volumen Volumenmessung: Längenmessung längs der drei Raumrichtungen, V = l³; entsprechend bei anderen Geometrien (Kugel, Zylinder...). Weitere bekannte Hohlmaße: Maß (1 l), Hirschen (200 l), Barrel (imp. 1xx l, US 158,98 l für Öl) Das Volumen unregelmäßig geformter Körper, deren Hohlmaßformeln i.d.R. unbekannt sind, kann man mithilfe der Verdrängungsmethode bestimmen: physikalische Volumenbestimmung durch Verdrängung einer Flüssigkeit Verwendung eines Messzylinders mit Skala, an der man das Volumen der Flüssigkeit ohne und mit dem Körper ablesen kann Bei größeren Körpern verwendet man auch ein Überlaufgefäß 15 Masse

16 Dichte Für jede Stoffart ist der Quotient aus Masse und Volumen konstant, d.h. Masse und Volumen sind direkt proportional zueinander. Dichte als Kennzeichen eines Stoffes! Die Dichte bezieht sich auf den Füllzustand des Volumens, d.h. auf den materiellen Aufbau eines Körpers. Formaler Zusammenhang: Einheit: Wahl der geeigneten Einheiten: 16 Masse

17 Dichte Pyknometer: 17 Masse m 0 die Masse des leeren Pyknometers, m 1 die Masse des mit Wasser gefüllten Pyknometers, m 2 die Masse des Pyknometers mit dem Festkörper, m 3 die Masse des Pyknometers mit dem Festkörper, aufgefüllt mit Wasser

18 Die Newtonschen Gesetze 18 Masse Anno 1687 Isaac Newton (1643 – 1727)

19 Die Newtonschen Gesetze Corpus omne perseverare in statu suo quiescendi vel movendi uniformiter in directum, nisi quatenus illud a viribus impressis cogitur statum suum mutare. 1.Gesetz: Jeder Körper beharrt in seinem Zustand der Ruhe oder der gleichförmigen, gradlinigen Bewegung, wenn er nicht durch einwirkende Kräfte gezwungen wird, seinen Zustand zu ändern. 19 Masse quatenus; Adv. soweit cogere; zwingen virtus, Kraft

20 Die Newtonschen Gesetze Mutationem proportionalem esse vi motrici impressae, et fieri secundum lineam qua vis illa imprimitur. 2. Gesetz: Die Änderung ist proportional zu der Kraft, die auf die Bewegung wirkt, und geschieht entlang der Richtung jener Kraft, die einwirkt. 20 Masse vis, f. Kraft

21 Actioni contrariam semper et aequalem esse reactionem, sive corporum duorum actiones in se mutuo semper esse aequales et in partes dirigi. 3. Gesetz: Die Wirkung ist stets der Gegenwirkung entgegengesetzt gleich, oder die Wirkungen zweier Körper aufeinander sind stets gleich und von entgegengesetzter Richtung. Die Newtonschen Gesetze 21 Masse sive; oder, anders gesagt partes, …

22 Relativistische Masse Einsteins Grundhypothese: Die Lichtgeschwindigkeit c ist die größtmögliche Ausbreitungsgeschwindigkeit im Vakuum. also: v < c Nach Newton kann der Geschwindigkeitszuwachs v = a t = F t/m 0 beliebig groß werden, wenn die Kraft F nur lange genug einwirkt. Nahe der Lichtgeschwindigkeit c ist v sehr klein, egal wie groß die Kraft ist. d.h. kleiner Zuwachs v trotz großer Kraft F: Körper hat sehr große (bewegte) Masse m 22 Masse


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