Neznámá sloví č ka heutzutage – dnes heutzutage – dnes an/steigen (ie, b. ie) – stoupat an/steigen (ie, b. ie) – stoupat verlaufen (ie, b. au) – probíhat.

Präsentation zum Thema: "Neznámá sloví č ka heutzutage – dnes heutzutage – dnes an/steigen (ie, b. ie) – stoupat an/steigen (ie, b. ie) – stoupat verlaufen (ie, b. au) – probíhat."—  Präsentation transkript:

1 Neznámá sloví č ka heutzutage – dnes heutzutage – dnes an/steigen (ie, b. ie) – stoupat an/steigen (ie, b. ie) – stoupat verlaufen (ie, b. au) – probíhat verlaufen (ie, b. au) – probíhat wahr/nehmen (a, h. o) – vnímat wahr/nehmen (a, h. o) – vnímat s Niveau – úrove ň s Niveau – úrove ň einmalig – jednorázový einmalig – jednorázový r Mangel – nedostatek r Mangel – nedostatek hochwertig – kvalitní hochwertig – kvalitní beherrschen (h.)- zvládnout beherrschen (h.)- zvládnout

2 Der Unterricht der Fremdsprachen in den Kindergärten in der Tschechischen Republik Marie Fa č evicová a Blanka Jilková UMŠ 2. Ro č ník, 2007 2008

3 Heutzutage ist die Nachfrage nach dem Unterricht der Fremdsprachen höher als früher. Und schon auch in den Kindergärten. Heutzutage ist die Nachfrage nach dem Unterricht der Fremdsprachen höher als früher. Und schon auch in den Kindergärten. Die Fremdsprachenkenntnisse sind notwendig und heute haben Eltern viele Möglichkeiten für ihre Kinder. Die Fremdsprachenkenntnisse sind notwendig und heute haben Eltern viele Möglichkeiten für ihre Kinder. Wenn die Kinder im Kindergarten eine Fremdsprache lernen, nehmen sie die Sprache auf dem Niveau der Muttersprache wahr. Wenn die Kinder im Kindergarten eine Fremdsprache lernen, nehmen sie die Sprache auf dem Niveau der Muttersprache wahr. Die Fremdsprachen bietet man bei uns als einen Gruppenunterricht an. Es gibt aber auch die Kindergärten, wo man nur in der Fremdsprache spricht. Die Fremdsprachen bietet man bei uns als einen Gruppenunterricht an. Es gibt aber auch die Kindergärten, wo man nur in der Fremdsprache spricht.

4 Der Unterricht der Fremdsprachen in den Kindergärten verläuft natürlich und spiellustig. Zu dem Unterricht benutzt man ein Spielzeug, ein Bilderbuch, ein didaktisches Spiel und oft auch einen Computer. Der Unterricht der Fremdsprachen in den Kindergärten verläuft natürlich und spiellustig. Zu dem Unterricht benutzt man ein Spielzeug, ein Bilderbuch, ein didaktisches Spiel und oft auch einen Computer. Für die Kinder von 4 bis 7 Jahren organisiert man auch verschiedene Sommerprogramme. Der Unterricht verläuft am Vormittag von Montag bis Freitag. Für die Kinder von 4 bis 7 Jahren organisiert man auch verschiedene Sommerprogramme. Der Unterricht verläuft am Vormittag von Montag bis Freitag.

5 In grö ß eren Städten ist der Fremdsprachenunterricht in 80% der Kindergärten. Meistens ist es Englisch, weniger dann Deutsch, Französisch, Polnisch, Slowakisch, Russisch, aber auch Vietnamesisch. In grö ß eren Städten ist der Fremdsprachenunterricht in 80% der Kindergärten. Meistens ist es Englisch, weniger dann Deutsch, Französisch, Polnisch, Slowakisch, Russisch, aber auch Vietnamesisch. Für die klassischen Kindergärten ist es möglich, ein einmaliges Programm zu sichern. Für die klassischen Kindergärten ist es möglich, ein einmaliges Programm zu sichern. Es gibt auch ein internationales Treffen der Vorschulkinder, wo sie sich durch das Spiel verständigen und die Sprachbarriere verschwindet. Es gibt auch ein internationales Treffen der Vorschulkinder, wo sie sich durch das Spiel verständigen und die Sprachbarriere verschwindet. Das grö ß te Problem ist der Mangel der hochwertigen Lehrer. Das grö ß te Problem ist der Mangel der hochwertigen Lehrer.

6 Empfohlenes Alter für den Anfang mit dem Unterricht der Fremdsprache ist 5 Jahre. Empfohlenes Alter für den Anfang mit dem Unterricht der Fremdsprache ist 5 Jahre. Die Kinder sollten zuerst Tschechisch beherrschen. Die Kinder sollten zuerst Tschechisch beherrschen.

7 Wie viele Sprachen kennst du, so viel mal bist du der Mensch.