Die Präsentation wird geladen. Bitte warten

Die Präsentation wird geladen. Bitte warten

GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 1 Informationen für Realschülerinnen und Realschüler zum Übergang in die gymnasiale Oberstufe am Gymnasium Harsewinkel.

Ähnliche Präsentationen


Präsentation zum Thema: "GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 1 Informationen für Realschülerinnen und Realschüler zum Übergang in die gymnasiale Oberstufe am Gymnasium Harsewinkel."—  Präsentation transkript:

1 GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 1 Informationen für Realschülerinnen und Realschüler zum Übergang in die gymnasiale Oberstufe am Gymnasium Harsewinkel

2 GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 2 Die gymnasiale Oberstufe am Gymnasium Harsewinkel Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und Block II) Abiturprüfungen (Block II) Zulassung zu den Abiturprüfungen 2. Jahr der Qualifikationsphase Q2 Sommer 2016 – Frühjahr 2017 (Block I) 1. Jahr der Qualifikationsphase Q1 Sommer 2015 – Sommer 2016 Versetzung Einführungsphase EF (früher 11) Sommer Sommer 2015 FHR schul. Teil 10. Klasse Realschule mit Qualifikationsvermerk

3 GYMNASIUM HARSEWINKEL Aufgabenfelder und Fächer AufgabenfelderFächer 1.Aufgabenfeld I sprachlich-literarisch- künstlerisch Deutsch Alle Fremdsprachen Kunst, Musik Literatur (in Q1) 2.Aufgabenfeld II gesellschaftswissen- schaftlich gesellschaftswissen- schaftlich Geschichte Erdkunde Sozialwissenschaften Philosophie 3.Aufgabenfeld III mathematisch-natur- wissenschaftlich Mathematik Biologie Chemie Physik Informatik (nur in EF) Außerhalb der Aufgabenfelder Religion Sport Vertiefungsfächer Projektkurs

4 GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 4 Wochenstunden und Kurse pro Jahrgangsstufe muss jeder Schüler Wochenstunden belegen. (durchschnittlich also 34 Wochenstunden) Anzahl der Wochenstunden in der gymn. Oberstufe: insgesamt 102 ( Geringfügige Überschreitung im Rahmen der bestehenden Blockung möglich, jedoch ohne Anspruch) Ein Kurs entspricht der Belegung eines Faches in einem Halbjahr

5 GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 5 Vertiefungsfächer Ziel: Weiterentwicklung und Sicherstellung der Kompetenzen, die für eine erfolgreiche Mitarbeit in der Qualifikationsphase erforderlich sind (perspektivische Förderung) halbjährlicher Wechsel ist möglich Förderung bei Leistungsdefiziten im Kernfachbereich:(D), M, Fremdsprachen Integraler Bestandteil des Fächerangebotes der Schule Über die Teilnahme entscheidet die Schule (Begrenzung der Teilnahme auf Schülerinnen und Schüler mit ausgewiesenem Förderbedarf). Keine Benotung, sondern qualifizierende Bemerkungen (teilgenommen, mit Erfolg teilgenommen, mit besonderem Erfolg teilgenommen); Fehlzeiten werden auf dem Zeugnis vermerkt. Anrechnung auf Wochenstundenzahl, aber nicht versetzungswirksam und keine Anrechnung im Rahmen der Gesamtqualifikation. (wird später erläutert)

6 GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 6 Projektkurse Angebot der Qualifikationsphase Q1 Zweistündiger Jahreskurs ggf. schuljahresübergreifend (Q1/Q2) Anbindung an ein Referenzfach (Leistungskurs oder Grundkurs aus der Qualifikationsphase), ggf. auch fächerverbindend oder fachübergreifend (bei uns z.Z. Kunst mit Deutsch /Geschichte/Sozialwissenschaften.: Produktdesign Die Belegung ist optional, sofern die Schule im Rahmen ihrer Profilbildung nichts anderes entscheidet. Jahresnote am Ende des PK, Anrechnung im Umfang von 2 Grundkursen oder alternativ als bes. Lernleistung (dann wie ein fünftes Abiturfach) Abgrenzung von der Obligatorik des Lehrplans Gruppenarbeiten auch im Rahmen der Abschlussleistung sind möglich Die Belegung entpflichtet von der Erstellung einer Facharbeit

7 GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 7 Die Einführungsphase EF Belegverpflichtungen 9 Grundkurse Pflichtfächer 10.Wahlkurs und 1-2 Vertiefungsfächer oder 10. Wahlkurs plus Vertiefungsfach und Jedes Fach wird 3-stündig unterrichtet. Ausnahmen: neu einsetzende Fremdsprache (Spanisch= 4-stündig) Vertiefungskurse: 2-stündig Ein Fachwechsel (Ausnahme: Vertiefungskurse) ist zum Halbjahr nicht möglich. Achtung: Realschüler, die bisher keine 2. Fremdsprache gelernt haben, müssen 3 Jahre lang Spanisch belegen.

8 GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 8 Die Einführungsphase: 34 Wochenstunden- Beispiel mit 9 Pflichtfächern und 2-3 Wahlfächern FachBeispielbelegungStunden Aufgabenfeld I Deutsch 3 eine fortgeführte FremdspracheEnglisch 3 Kunst oder MusikKunst 3 Aufgabenfeld II eine GesellschaftswissenschaftGeschichte 3 Aufgabenfeld III Mathematik 3 eine NaturwissenschaftPhysik 3 außerhalb der Aufgabenfelder Religionslehre / ersatzweise PhilosophieEv. Religionslehre 3 Sport 3 9. Fach Weitere Fremdsprache / weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld III Spanisch Fach WahlfachChemie und 12. Fach Wahlfächer, ggf. Vertiefungsfächer VK-Englisch 2 VK-Mathematik 2 35

9 GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 9 Die Qualifikationsphase Q1 und Q2 Belegverpflichtung insgesamt: anrechenbare Kurse 2 Leistungskurse 7 Grundkurse 8. Grundkurs oder Vertiefungsfächer / Projektkurs und Leistungskurse werden 5- stündig unterrichtet. Grundkurse werden 3- stündig unterrichtet. Ausnahmen: neu einsetzende Fremdsprache: 4- stündig (nur als Grundkurs möglich) Vertiefungskurse und Projektkurse: 2- stündig

10 GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 10 Die Qualifikationsphase – Pflichtfächer ( als Grundkurs oder Leistungskurs) FachQ 1Q 2 DeutschXXXX eine FremdspracheXXXX Kunst oder Musik (in Q1) oder LiteraturXX eine GesellschaftswissenschaftXXXX Geschichte (alternativ in Q1)XX Sozialwissenschaften (alternativ in Q1)XX MathematikXXXX eine Naturwissenschaft (Bi, Ch, Ph)XXXX Religionslehre /ersatzweise PhilosophieXX SportXXXX Weitere Fremdsprache oder weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld IIIXXXX Weitere Fächer/Kurse zur Erfüllung der Wochenstunden und Kursanzahl 36 Kurse nach Wahl im Rahmen des schulischen Angebots (u.a möglich: 2 Halbjahreskurse im Vertiefungsunterricht und 1 Projektkurs)

11 GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 11 Klausurverpflichtungen Einführungsphase: Deutsch, Mathematik, alle Fremdsprachen, eine Gesellschaftswissenschaft, eine Naturwissenschaft (auf Wunsch in weiteren Fächern (1 bis 2 Klausuren je Halbjahr) Qualifikationsphase:die 4 Abiturfächer, Deutsch, Mathematik, eine Fremdsprache (immer die neu eins. FS), eine weitere Fremdsprache oder ein weiteres Fach aus dem naturwissenschaftlich-technischen Bereich Achtung: in den mod. FS wird in der Q1 eine Klausur durch eine mdl Prüfung ersetzt!

12 GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 12 Zentrale Klausuren am Ende der Einführungsphase * Deutsch; Mathematik * 2. Klausur im 2. Halbjahr * keine Zweitkorrektur, aber schulinterne Evaluation Fremdsprachen: Möglichkeit der mündlichen Kommunikation nach schulischer Entscheidung

13 GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 13 Wahl der vier Abiturfächer (2 LK und 2 GK) * Zwei Fächer aus dem Kanon Deutsch, Mathematik, Fremdsprache * Abdeckung aller drei Aufgabenfelder (Kunst oder Musik können das erste Aufgabenfeld alleine nicht abdecken). * Erster Leistungskurs muss Deutsch, Mathematik, eine fortgeführte Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft sein.

14 GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 14 Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer (2 Fächer aus D, M, FS) Folgende Abiturfachkombinationen sind – unabhängig von der Wahl als LK oder GK – ausgeschlossen: - zwei Naturwissenschaften (M + NW möglich) - Naturwissenschaft + Kunst / Musik Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach: - die Wahl von Kunst oder Musik - die Wahl von zwei Fremdsprachen - die Wahl von zwei Gesellschaften

15 GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 15 Schullaufbahnbeispiel 1: Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt Schullaufbahnbeispiel 1: Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt EinführungsphaseAbiturfachQ1Q2 Anzahl der anrechenbar en Kurse Deutschxxxx4 2EnglischLKxxxx4 3Kunstxxxx4 4Geschichtexxxx4 5Sozialwissenschaften4.xxxx4 6Mathematik3.xxxx4 7Chemiexxxx4 8Physikxxxx4 9Religionxxxx4 10Sportxxxx4 11Vertiefung EWStd Vertiefung M 34 WStd. Insgesamt 102 Wochenstunden LK

16 GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 16 Zulassung zum Abitur – Leistungsdefizite (weniger als 5 Punkte): bei Einbringung von allen 4 Kursen der Abiturfächer Bei Einbringung von: Kursen: 7 Defizite, davon höchstens 3 LK- Defizite Kursen: 8 Defizite, davon höchstens 3 LK- Defizite Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden. In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden.

17 GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 17 Folgende Fächer können am Gymnasium Harsewinkel belegt werden 1. Aufgabenfeld2. Aufgabenfeld3. Aufgabenfeld DeutschErdkundeMathematik EnglischGeschichteBiologie FranzösischPhilosophieChemie LateinSozialwissenschaftenPhysik Spanisch neuInformatik (in EF) Kunst Musik //Literatur außerhalb der Aufgabenfelder Sport und Religionslehre Q 1Literatur EFVertiefungsfächer in Deutsch, Mathematik und Englisch Q 1, Q 2gegebenenfalls Vertiefungsfächer in D, M, E

18 GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 18 Leistungskurskombinationen EnglischDeutschMathe- matik BiologiePhysik Englisch Erd- kunde Sozial- wissen- schaften Ge- schichte Deutsch Mathe- matik

19 GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 19 Wie geht es weiter ? Hospitationsmöglichkeit: Mi., ( Einladung erfolgt an die Schule) Anmeldungen Februar 2014 (im Sekretariat) ab Ende März: Wahlen für die Einführungsphase Beratung (Termin in einer 7. Stunde bei uns im Gymnasium) im Mai: Auswertung, Zuweisung, Blockung Im Juni: Rückmeldung über Kursbelegung (Brief an die Privatadresse) ___________________________________________________________________ Gertraud Theermann, Gerald Schröder, Oberstufenkoordination am Gymnasium Harsewinkel


Herunterladen ppt "GYMNASIUM HARSEWINKEL Folie 1 Informationen für Realschülerinnen und Realschüler zum Übergang in die gymnasiale Oberstufe am Gymnasium Harsewinkel."

Ähnliche Präsentationen


Google-Anzeigen