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Veröffentlicht von:Adalhaid Keim Geändert vor über 10 Jahren
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Übersicht 1. Nutzung von Internet und Intranet 2. Balance zwischen Nutzen und Aufwand 3. Regelung des Internet-Einsatzes 4. Risiken aus Sicherheits- und anderen Defiziten
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1. Nutzung von Internet und Intranet bei DIGICOMP Lotus Notes für Kataloginhalte (Kurs-Spezifikation) Kursunterlagen Inventare Kursräume Kursleiter Kunden Q-Dokumente (ISO-9001) interne Diskussions-Foren Kurs-Administrations-System Intranet
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Mit Kunden gekoppelte Kurs- Administrations-Systeme (Lotus Notes)
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Zugang für Referenten Extranet
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1. Nutzung von Internet und Intranet bei DIGICOMP als Anbieter: Kursangebot (inkl. Daten, Belegung) DIGICOMP-Forum Events Bildungswege/Kursdatenplaner Info und Presse gemeinsame Anmeldesysteme WBT Webcampus Winsummit (mit CC) goforit Webserver für Kurs/Lehrgangs-Teilnehmer
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Kurs-Voraussetzungstests
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1. Nutzung von Internet und Intranet bei DIGICOMP Als Konsument: Beschaffung von Produktinformationen Beschaffung von Preisen von Standard- Lieferanten (Preisvergleiche) Herunterladen von Software, Treibern, z. T. automatisch
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2. Balance zwischen Nutzen und Aufwand Stark genutzte Angebote: Kursinhalte Kursdaten Events Voraussetzungs-Tests Schwach genutzte Angebote: Forum 10-15% Umsatz übers Web Abbau von Drucksachen (Kataloge!)
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3. Regelung des Internet- Einsatzes Private Nutzung frei Passus im Personalreglement (Zukunft) Keine inhaltliche Restriktionen
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4. Risiken aus Sicherheits- und anderen Defiziten Attacken werden verfolgt Firewall Bedrohungs-Analyse Test-Attacken durch Dritte Externe:
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Schüler haben freien Zugang zum Schul- Netz. Probleme: Anonymität Rassismus-Gesetz rosa Dienste (i-Lehre: Auch minderjährige Schüler) Haftungs-Fragen weitgehend ungeklärt Festangestellte + Kursleiter Interne:
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