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Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. 6. Europa um 1500 – Krise.

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1 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. 6. Europa um 1500 – Krise und Neubeginn Kapitel 6.1: Krise und Wandel Folie 1

2 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 1. Welche Definition beschreibt das Phänomen des „Handelskapitalismus“ am treffendsten? Wechsel der Gesellschafts- und Wirtschaftsform vom Feudalismus hin zum Banken- und Handelswesens Wechsel der Gesellschafts- und Wirtschaftsform vom Kleinhandel hin zum Grosshandel Wechsel der Gesellschafts- und Wirtschaftsform von Heimarbeit hin zu Gemeinschaftsarbeit Folie 2

3 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Folie 2 Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 1. Welche Definition beschreibt das Phänomen des „Handelskapitalismus“ am treffendsten? Wechsel der Gesellschafts- und Wirtschaftsform vom Feudalismus hin zum Banken- und Handelswesens Wechsel der Gesellschafts- und Wirtschaftsform vom Kleinhandel hin zum Grosshandel Wechsel der Gesellschafts- und Wirtschaftsform von Heimarbeit hin zu Gemeinschaftsarbeit

4 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 2. Die wichtigsten Standbeine der Handelshäuser, wie z. B. jenem der Fugger, waren … … Seiden- und Wollhandel. … Kreditwesen, Metall- und Fernhandel. … Agrarwirtschaft und Ablasshandel. Folie 3

5 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. … Seiden- und Wollhandel. … Kreditwesen, Metall- und Fernhandel. … Agrarwirtschaft und Ablasshandel. Folie 3 Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 2. Die wichtigsten Standbeine der Handelshäuser, wie z. B. jenem der Fugger, waren …

6 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 3. Der Einfluss der grossen Handelshäuser auf das Verlagswesen basierte auf … … dem Einfluss der Handelshäuser auf den Adel. … der Monopolstellung der Handelshäuser. … der Möglichkeit des günstigen Grosseinkaufs von Rohstoffen. Folie 4

7 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Folie 4 Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 3. Der Einfluss der grossen Handelshäuser auf das Verlagswesen basierte auf … … dem Einfluss der Handelshäuser auf den Adel. … der Monopolstellung der Handelshäuser. … der Möglichkeit des günstigen Grosseinkaufs von Rohstoffen.

8 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 4. Was bedeutet der Titel Maximilians I. als „erwählter römischer Kaiser“? Maximilian ist König des Heiligen Römischen Reiches Deutscher Nation und vom Papst nicht bestätigter Kaiser. Maximilian ist König des Heiligen Römischen Reiches Deutscher Nation und vom Papst gesalbter Kaiser. Maximilian ist König des Heiligen Römischen Reiches Deutscher Nation und vom Papst ernannter Kaiser. Folie 5

9 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Folie 5 Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 4. Was bedeutet der Titel Maximilians I. als „erwählter römischer Kaiser“? Maximilian ist König des Heiligen Römischen Reiches Deutscher Nation und vom Papst nicht bestätigter Kaiser. Maximilian ist König des Heiligen Römischen Reiches Deutscher Nation und vom Papst gesalbter Kaiser. Maximilian ist König des Heiligen Römischen Reiches Deutscher Nation und vom Papst ernannter Kaiser.

10 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 5. Die Reichsreform von 1495 … … war ein Kompromiss, stärkte jedoch die Reichsstädte und Reichsfürsten. … war ein Kompromiss, stärkte jedoch den Kaiser in seiner Vormachtstellung. … war ein Kompromiss, stärkte jedoch den Landadel und die Handelshäuser. Folie 6

11 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Folie 6 Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 5. Die Reichsreform von 1495 … … war ein Kompromiss, stärkte jedoch die Reichsstädte und Reichsfürsten. … war ein Kompromiss, stärkte jedoch den Kaiser in seiner Vormachtstellung. … war ein Kompromiss, stärkte jedoch den Landadel und die Handelshäuser.

12 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 6. Florenz wurde der Anfangspunkt und das Zentrum des Humanismus, weil … … Florenz sich von der Kirche distanzieren wollte. … viele Gelehrte nach der Eroberung Konstantinopels nach Florenz flüchteten. … in Florenz eine enorme Zahl an Handschriften aus der Antike zu finden waren. Folie 7

13 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. … Florenz sich von der Kirche distanzieren wollte. … viele Gelehrte nach der Eroberung Konstantinopels nach Florenz flüchteten. … in Florenz eine enorme Zahl an Handschriften aus der Antike zu finden waren. Folie 7 Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 6. Florenz wurde der Anfangspunkt und das Zentrum des Humanismus, weil …

14 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 7. Wieso passt das lateinische Sprichwort „mens sana in corpore sano“ gerade auf die Humanisten im Speziellen? Humanistische Gelehrte sahen sich nicht als Stuben- gelehrte, sondern räumten auch Körperübungen einen wichtigen Platz ein. Humanistische Gelehrte wandten sich von der Kirche ab und dem Menschen zu. Humanistische Gelehrte verstanden sich als reine Denker ohne physische Betätigung. Folie 8

15 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Folie 8 Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 7. Wieso passt das lateinische Sprichwort „mens sana in corpore sano“ gerade auf die Humanisten im Speziellen? Humanistische Gelehrte sahen sich nicht als Stuben- gelehrte, sondern räumten auch Körperübungen einen wichtigen Platz ein. Humanistische Gelehrte wandten sich von der Kirche ab und dem Menschen zu. Humanistische Gelehrte verstanden sich als reine Denker ohne physische Betätigung.

16 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 8. Wieso stand gerade die Sprache im Mittelpunkt humanistischer Studien? Weil die Sprache den Schwerpunkt im Gebet und damit im Dialog mit Gott bildet. Weil die Sprache alleine die reine Wissenschaft darzustellen vermag. Weil die Humanisten sich dem Menschen zuwenden und dieser sich vor allem durch die Sprache vom Tier unterscheidet. Folie 9

17 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Folie 9 Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 8. Wieso stand gerade die Sprache im Mittelpunkt humanistischer Studien? Weil die Sprache den Schwerpunkt im Gebet und damit im Dialog mit Gott bildet. Weil die Sprache alleine die reine Wissenschaft darzustellen vermag. Weil die Humanisten sich dem Menschen zuwenden und dieser sich vor allem durch die Sprache vom Tier unterscheidet.

18 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 9. Welcher Aussage würde Machiavelli, der Begründer der Staatsraison, zustimmen? „Ein guter Fürst hält strengere moralische Vorschriften ein als seine Untertanen, um so als Vorbild zu dienen.“ „Ein guter Fürst unterwirft sich nicht den moralischen Vorschriften des Privatmannes, um an sein Ziel zu gelangen.“ „Ein guter Fürst stützt sich auf seinen Glauben und nicht auf Macht und politische Schachzüge.“ Folie 10

19 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Folie 10 Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 9. Welcher Aussage würde Machiavelli, der Begründer der Staatsraison, zustimmen? „Ein guter Fürst hält strengere moralische Vorschriften ein als seine Untertanen, um so als Vorbild zu dienen.“ „Ein guter Fürst unterwirft sich nicht den moralischen Vorschriften des Privatmannes, um an sein Ziel zu gelangen.“ „Ein guter Fürst stützt sich auf seinen Glauben und nicht auf Macht und politische Schachzüge.“

20 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 10. Inwiefern beeinflusste der Buchdruck Gutenbergs das Alltagsleben der Menschen? Es entstand eine neue Öffentlichkeit, da geistliche Schriften, humanistische Kritik oder weltliche Dekrete schneller und effizienter verbreitet wurden. Durch den hohen Anteil an Analphabeten veränderte sich nur in humanistischen Kreisen das Lese- und Korrespondenzverhalten. Die Abholzung der Wälder und die Papierindustrie nahmen stark zu. Folie 11

21 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Folie 11 Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 10. Inwiefern beeinflusste der Buchdruck Gutenbergs das Alltagsleben der Menschen? Es entstand eine neue Öffentlichkeit, da geistliche Schriften, humanistische Kritik oder weltliche Dekrete schneller und effizienter verbreitet wurden. Durch den hohen Anteil an Analphabeten veränderte sich nur in humanistischen Kreisen das Lese- und Korrespondenzverhalten. Die Abholzung der Wälder und die Papierindustrie nahmen stark zu.

22 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 11. Durch die neue Kunst des Buchdrucks wurde die Kritik mithilfe von Flugblättern einfacher und schneller verbreitet. Wie wurde dabei dem Phänomen des Analphabetismus entgegengewirkt? Die Flugblätter wurden auf Marktplätzen von Marktschreiern vorgelesen. Die Flugblätter wurden von Gelehrten in Zirkeln vorgelesen. Die Flugblätter waren oftmals mit Illustrationen versehen. Folie 12

23 Schweizer Geschichtsbuch 1 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2012 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Folie 12 Europa um 1500 – Krise und Neubeginn 11. Durch die neue Kunst des Buchdrucks wurde die Kritik mithilfe von Flugblättern einfacher und schneller verbreitet. Wie wurde dabei dem Phänomen des Analphabetismus entgegengewirkt? Die Flugblätter wurden auf Marktplätzen von Marktschreiern vorgelesen. Die Flugblätter wurden von Gelehrten in Zirkeln vorgelesen. Die Flugblätter waren oftmals mit Illustrationen versehen.


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