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Ulrich Gutenberg, CC BY-SA 3.0 Die Überfischung der Meere.mp4 CC BY-SA 3.0 von Uli Henrik Streckenbach Quelle:http://vimeo.com/27150005 Arbeitsumgebung.

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Präsentation zum Thema: "Ulrich Gutenberg, CC BY-SA 3.0 Die Überfischung der Meere.mp4 CC BY-SA 3.0 von Uli Henrik Streckenbach Quelle:http://vimeo.com/27150005 Arbeitsumgebung."—  Präsentation transkript:

1 Ulrich Gutenberg, CC BY-SA 3.0 Die Überfischung der Meere.mp4 CC BY-SA 3.0 von Uli Henrik Streckenbach Quelle:http://vimeo.com/ Arbeitsumgebung zur Erschließung des Animationsfilms "Die Überfischung der Meere" (2011) Die Eintauchmethode (pdf) Die Erschließung des Films wird nach der "Eintauchmethode" (Gutenberg, 2014) strukturiert. Dafür steht in der Anlage eine Lehrkräftehandreichung zur Verfügung. Methodisch-didaktisch muss die Methode der Sachfilmerschließung der Handreichung für die jeweiligen Lerngruppen angepasst werden. In Anlehnung an die bekannte Vorgehensweise der Erschließung von Textmedien wird diese Grundstruktur wie folgt angepasst: Datenherkunft? (Quelle)/ Datenbeeinflussung und Datenverarbeitung? (sprachliche Mittel) / Datenvorführung? (Textart)/ Datenverbreitung? (Publikation) Mit diesem Datenbezug können alle digitalen Inhaltsmedien analysiert werden. (vom Computerspiel bis zur Website)

2 Ulrich Gutenberg, CC BY-SA 3.0 Die Überfischung der Meere.mp4 CC BY-SA 3.0 von Uli Henrik Streckenbach Quelle:http://vimeo.com/ Inhaltserfassung (stichpunktartige Notizen) + Schlüsselbilder + Schlüsselwörter (Recherchepool) Schaue dir den Film einmal komplett an und mache dir beim zweiten Ansehen stichwortartige Notizen zu den Inhalten. Dabei können Screenshots aus dem Film (Schlüsselbilder) unterstützend genutzt werden. Schlüsselwörter, die evtl. auch im Internet recherchiert werden können, kannst du aus dem Sprechertext auf der nächsten Seite herausarbeiten (Aufgabe 2).

3 Ulrich Gutenberg, CC BY-SA 3.0 Transkription des Sprechertextes "Die Überfischung der Meere" (2011) Unsere Erde. Zurzeit leben fast 7 Mrd. Menschen auf 30% unserer Erdoberfläche und alle sind abhängig von den restlichen 70%, dem Meer. Das Meer ist die größte Nahrungsquelle der Welt. Für 1,2 Mrd. Menschen ist Fisch der Hauptbestandteil der Ernährung. Doch immer häufiger kehren die Fischer mit leeren Netzen heim. Drehen wir die Zeit zurück. Die Fischbestände sind in den letzten 60 Jahren um 90 % gesunken. Wissenschaftler warnen vor der völligen Auslöschung aller befischten Arten in weniger als 50 Jahren. Der Grund: Die industrielle Fischerei. Die Langleinen-Fischerei setzt jährlich etwas 1,4 Mrd. Harken ein. 1,4 Mrd. Harken, an denen jeweils noch ein Stück Fisch als Köder hängt. Bei der weit verbreiteten Schleppnetzfischerei werden Öffnungen von bis zu m 2 eingesetzt. Das ist die Fläche von etwa 4 Fußballfeldern. 13 Jumbojets würden in dieses Netz passen oder tatsächlich 500 t Fisch. Unter diesen 500 t Fisch befindet sich viel Beifang. Beifang meint zufällig mitgefangene Meerestiere, die gerne in Kauf genommen werden, um hohe Fangmengen zu ermöglichen. Ein durchschnittlicher Garnelenkutter wirft 80 bis 90% der gefangenen Meerestiere tot oder sterbend wieder über Bord. Für ein Kilo Garnelen werden also bis zu 9 Kilo Meerestiere getötet und ins Meer zurückgeworfen. Um die freilebenden Tiere zu entlasten, werden 47% des Bedarfs in Aquakulturen gezüchtet. Doch Aquakulturen sind mehr Sargnagel als Rettungsring. Viel dieser Zuchtfische sind Raubfische. Auf ihrem Speiseplan steht Fisch. Für einen Kilo gezüchteten Lachs müssen 5 Kg wild gefangener Fisch verfüttert werden. Man wandelt in Aquakulturen eine Art Fisch in eine andere um aber erzeugt keineswegs mehr Fisch. Es müssen andere Maßnahmen ergriffen werde, um die Zukunft unserer Meer zu sichern wurden für den Blauflossenthunfisch in Europa Fangquoten definiert. Wissenschaftler empfahlen eine Fangmenge von Tonnen, um die erschöpfte Population wieder aufzubauen. Die EU empfahl jedoch ein Fangvolumen von Tonnen, drei mal mehr als gefordert. Trotz dieser Bestimmung fischt die Blauflossenthunindustrie Tonnen. Das ist das Sechsfache von dem, was vernünftig wäre. Unvernünftig ist auch der weltweite Fischkonsum von 110 Mio. Tonnen. Wenn wir so weitermachen, wird es bald keinen Fisch mehr geben. Was können wir tun, um die Überfischung der Meere aufzuhalten? Die Fischerei ist ein Geschäft. Je höher die Nachfrage, je mehr wird produziert. Wie wir uns im Supermarkt oder Restaurante entscheiden, hat eine Auswirkung auf die Vielfalt der Meere. Wenn wir uns informieren, welche Fischart aus welchem Fanggebiet nicht gefährdet ist, können wir nachhaltige Fischerei unterstützen. Das Gute ist, eine Lösung ist möglich! Du kannst mit deinen Entscheidungen dazu beitragen, die Überfischung der Meere zu stoppen! z.B. Schleppnetz Nutze den Sprechertext, um den Inhalt nochmals zu erfassen und wähle dabei Schlüsselwörter aus dem Text heraus, deren genauere Bedeutung du bei Wikibu.ch (eine andere Aufbereitung des Lexikons Wikipedia) nachschlagen kannst. Lege dir dafür einen kleinen Recherchepool an, z.B. im blauen Feld unten. Wikibu.ch

4 Ulrich Gutenberg, CC BY-SA 3.0 (Quelle des Screenshots Wikibu.ch) Langleinenfischer ei SchleppnetzfischereiBeifang Aquakultur Garnelenkutter Dieser Artikel oder Abschnitt bedarf einer Überarbeitung: Belege sind teilweise 10 Jahre alt, die meisten Weblinks sind tot, Artikel tendenziös. Hilf mit, ihn zu verbessern, und entferne anschließend diese Markierung Interessanter Ansatzpunkt Vgl. d/e Blauflossenthunfisch Roter Thun keine Fundstelle Exemplarischer Recherchepool mit Wikibu in Wikipedia recherchiert. Abgebildet sind nur die verkürzten Wikibu-Bewertungskriterien! Siehe dazu Hinweise oben!

5 Ulrich Gutenberg, CC BY-SA 3.0 Hinterfrage den Film mit der nachfolgenden Methode: Inhaltserfassung (Inhaltsangabe auch mit Bildern veranschaulicht): 1. Datenherkunft (Hintergrundinformationen im Internet über den Autor / die Herkunft verwendeter Fakten) 2. Datenbeeinflussung (Hintergrundinformationen aus dem Internet zu der Art der Filmgestaltung) 3. Datenvorführung (Merkmale der Wirkung des Films durch seine einzelnen gestalterischen Elemente) 4. Datenverbreitung: (Verbreitung des Films über das Internet) Abschlussbewertung (Sachliche Richtigkeit / Wirkung nach der ersten Betrachtung / Wertung nach der Erarbeitung von Hintergrundinformationen) Im Film wird die Nutzung der weltweiten Fischbestände kritisiert. Überprüfe die Glaubwürdigkeit dieser Aussagen mit Hilfe der hier aufgelisteten methodische Vorgehensweise. Nutze für jeden Arbeitsschritt eine neue Seite, damit du auch entdeckte Quellen im Internet dokumentieren kannst (Links, Textpassagen, Bilder usw.). Jede Fundstelle sollte mit einem Link zur Quelle versehen sein!

6 Ulrich Gutenberg, CC BY-SA 3.0 Materialunterstützung und Fächerübergriff mit Aufgaben zur Mathematik

7 Ulrich Gutenberg, CC BY-SA 3.0 Screenshotsauswahl (Schlüsselbilder) Quelle: Screenshots aus dem Animationsfilm "Überfischung der Meere" (2011) von Uli Hendrik Streckenbach auf Vimeo

8 Ulrich Gutenberg, CC BY-SA 3.0 Linktipps für Hintergrundinformationen https://www.youtube.com/user/OCEAN2012EU

9 Ulrich Gutenberg, CC BY-SA 3.0 Thema Kugeloberfläche Thema Kreisfläche Quelle: Screenshots aus dem Animationsfilm "Überfischung der Meere" (2011) von Uli Hendrik Streckenbach auf Vimeo Bei der Erschließung des Animationsfilms erfährt man, dass der Film von einem begabten und versierten jungen Animationsfilmer im Zuge seiner Examensarbeit erstellt wurde, also von keinem Experten auf dem Gebiet der Meeresökologie und dem weltweiten Fischfang. Die statistischen Daten stammen aus Sekundärquellen, von publizierten Dokumentationen und von Umweltverbänden. Unbeabsichtigt hatte sich bei der Übertragung statistischer Daten in die geniale Visualisierung ein Fehler eingeschlichen, der in einem Blog-Eintrag stark kritisiert wurde (lineare Radiusabschnitte angegeben aber Fläche dargestellt). Auch die visuelle Darstellung des Verhältnisses Landfläche zu Meeresoberfläche ist eine Überprüfung wert, da auch hier eine lineare Angabe in Prozent sich auf eine Fläche bezieht. Eine gute Gelegenheit, Mathematik anzuwenden! Lösungswege findet man auf den nächsten Folien.

10 Ulrich Gutenberg, CC BY-SA 3.0 Die beiden Formeln zur Berechnung des Flächeninhalts eines Kreises sehen wie folgt aus: A ist die Fläche des Kreises π ist die Kreiszahl 3,14159 r ist der Radius des Kreises d ist der Durchmesser des Kreises i Fläche Kreis Formeln: "2008 wurden für den Blauflossenthunfisch in Europa Fangquoten definiert. Wissenschaftler empfahlen eine Fangmenge von t, um die erschöpfte Population wieder aufzubauen. Die EU empfahl jedoch ein Fangvolumen von t, drei mal mehr als gefordert. Trotz dieser Bestimmung fischt die Blauflossenthunindustrie 61000t. Das ist das Sechsfache von dem, was vernünftig wäre." Ausschnitt Sprechertext Berechne, ob die Flächen der drei Kreise den Angaben in Tonnen entspricht. Erkläre an deinen Ergebnissen, warum die Darstellung falsch ist.

11 Ulrich Gutenberg, CC BY-SA 3.0 Fangquote Blaufossentunefisch gerundete korrekte Darstellung

12 Ulrich Gutenberg, CC BY-SA 3.0 "2008 wurden für den Blauflossenthunfisch in Europa Fangquoten definiert. Wissenschaftler empfahlen eine Fangmenge von t, um die erschöpfte Population wieder aufzubauen. Die EU empfahl jedoch ein Fangvolumen von t, drei mal mehr als gefordert. Trotz dieser Bestimmung fischt die Blauflossenthunindustrie 61000t. Das ist das Sechsfache von dem, was vernünftig wäre." Ausschnitt Sprechertext Die beiden Formeln zur Berechnung des Flächeninhalts eines Kreises sehen wie folgt aus: A ist die Fläche des Kreises π ist die Kreiszahl 3,14159 r ist der Radius des Kreises d ist der Durchmesser des Kreises i Fläche Kreis Formeln: Zugrundliegende Zahlenwerte: 56,42 96,90 139,34 Quelle: t t t abgetragene Radiuswerte Berechnungshilfe im Netz richtigfalsch Quelle: Screenshot aus dem Animationsfilm "Überfischung der Meere" (2011) von Uli Hendrik Streckenbach auf Vimeo

13 Ulrich Gutenberg, CC BY-SA 3.0 Oberfläche einer Kugel Stimmt das Bild hinsichtlich dieser Aussage?

14 Ulrich Gutenberg, CC BY-SA 3.0 Zurzeit leben fast 7 Mrd. Menschen auf 30% unserer Erdoberfläche und alle sind abhängig von den restlichen 70%, dem Meer. Ausschnitt Sprechertext Formel Kugeloberfläche O ist die Oberfläche π ist die Kreiszahl 3,14159 r ist der Radius des Kreises d ist der Durchmesser des Kreises Oberfläche Kugel und Würfel Kugelkappenmantel M=2πrh h Höhe der Kappe Darstellung ist korrekt! Für einen Geographen allerdings eine ungewohnte Darstellung, da der grüne Bereich am Südpol liegt :)


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