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Veröffentlicht von:Liane Gehrig Geändert vor über 8 Jahren
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Moodle-Einführung
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Was ist moodle? Webbasiertes Online-Redaktionssystem mit pädagogisch-didaktischem Ansatz (Learning- Content-Mangagement System, LCMS) Open Source-Software Learning-Mangagement (verwaltet Lernende und ihre Lernprozesse) Content-Management (verwaltet Lernziel, Lerninhalte, Lernmaterialien und Lernzielkontrollen auf einem Web-Server)
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odular bject riented ynamic earning nvironment M O D L E
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Neue Wege durch neue Medien Motivation Lernerfolg möglichst selbst- organisiertes Lernen bewährte Unterrichts- formen und - methoden Einsatz digitaler Medien möglichst eigen- verantwortliches Arbeiten
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Blended Learning Präsenzunterricht Unterricht im Klassenraum E-Learning lernen wo und wann man will eigenes Lerntempo unterschiedliche Medien (Video, Bild, Ton) trotzdem individuelle Betreuung
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Kommunikations- und Gruppenwerkzeuge Datenbank zur Bereitstellung aktueller Unterrichtsmaterialien Aufgabenmanager Portalseite für gezielte Recherchen im Internet Ablage sämtl. für den Kurs nötiger Unterrichtsmaterialien Lernplattform für die Schule
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Moodle-Hierarchie Administratorinnen/ Administratoren Vollzugriff auf alle Kurse, können die Gestaltung der Seite ändern und anderen Benutzern Rechte zuteilen Kursersteller/innen Dürfen neue Kurse erstellen und Lehrer/innen zuteilen Lehrer/innen („Trainer/innen") “Administratoren” innerhalb eines Kurses, erstellen Lerninhalte, teilen Schüler/innen zu Schüler/innen („Teilnehmer/innen") Teilnehmer/innen eines Kurses (geschlossen) Gäste (offen)
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http://moodle.bbz-weimar.de
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Arbeitsmaterialien
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Lernaktivitäten
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Erste Schritte
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Kursadministration
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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
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