Sport in der Prävention

Präsentation zum Thema: "Sport in der Prävention"—  Präsentation transkript:

1 Sport in der Prävention
Profil: Herz-Kreislaufsystem Initiierung von Gesprächs- und Reflexionsphasen 4.2.1 P-HKS Folie 2007 Gesprächs-, Reflexionsphasen - Folie 1

2 WestLotto Das Unternehmen
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3 WestLotto Das Unternehmen
WestLotto ist der Weg zum Glück seit über 50 Jahren. Das Unternehmen veranstaltet ein sicheres, seriöses, verantwortungsvolles und attraktives Glücksspiel im Auftrag des Landes Nordrhein-Westfalen. Folgende Lotterien und Wetten werden über ca Annahmestellen in NRW angeboten: LOTTO 6 aus 49, GlücksSpirale, KENO, Rubbellose sowie TOTO und ODDSET. Hinzukommen die Zusatzlotterien Spiel 77, SUPER 6 sowie plus 5. 3

4 Was leistet WestLotto für den Sport?
Jedes Jahr leistet WestLotto über seine Konzessionsabgaben einen wichtigen Beitrag für das Gemeinwohl in Nordrhein- Westfalen. Im Bereich des Sports fördert WestLotto in Zusammenarbeit mit dem Land über den Landessportbund Nordrhein-Westfalen vor allem den Breiten- und Amateursport. Ein großer Teil der vielfältigen Sportangebote in NRW wäre ohne Unterstützung kaum überlebensfähig. Mit dem Glücksspielstaatsvertrag wird die Nachhaltigkeit der Sportförderung gewährleistet. 4

5 Kooperationspartner WestLotto
Im Rahmen seiner Tätigkeiten wird der Landessportbund durch seinen Kooperationspartner WestLotto unterstützt. Ebenso wie dem Landessportbund ist es WestLotto wichtig, das soziale Engagement und den gesellschaftlichen Zusammenhalt in NRW tatkräftig zu unterstützen. Talking Points: Ein kurzer Film wird Ihnen zeigen, wie und wo WestLotto in NRW wirkt und indirekt zu erkennen ist. WestLotto + Landessportbund NRW Gemeinsam gut für NRW Imagefilm WestLotto: 5

6 WestLotto + Landessportbund NRW
Kooperationspartner WestLotto Im Rahmen seiner Tätigkeiten wird der Landessportbund durch seinen Kooperationspartner WestLotto unterstützt. Ebenso wie dem Landessportbund ist es WestLotto wichtig, das soziale Engagement und den gesellschaftlichen Zusammenhalt in NRW tatkräftig zu unterstützen. Talking Points: Ein kurzer Film wird Ihnen zeigen, wie und wo WestLotto in NRW wirkt und indirekt zu erkennen ist. WestLotto + Landessportbund NRW Gemeinsam gut für NRW 6

7 Imagefilm WestLotto - Einspieler
An dieser Stelle sollten Sie den Imagefilm von WestLotto präsentieren, sofern Sie die Möglichkeit dazu haben. Dazu brauchen Sie einen Beamer und die Übertragung des Tons muss gewährleistet sein. Sollten die Voraussetzungen dazu nicht gegeben sein, so blenden Sie diese Folie einfach während Ihrer Präsentation aus (Klicken Sie in der linken Folienübersicht mit der rechten Maustaste auf die entsprechende Folie und wählen Sie dann „Folie ausblenden“!). 7

8 Initiierung von Gesprächs- und Reflexionsphasen
Ziel: Bewusstmachung und Reflexion von körperlichen Vorgängen und Verhaltensweisen Bereits bei der Stundenplanung über kurze Fragestellungen oder Gesprächsangebote Gedanken machen. Während der Stunde, aber auch während der Demonstration von Übungen das Ziel und die notwendige Begründung nennen. In der Anfangsphase des Kurses stehen themenbezogene Informationsgespräche und verbale Wahrnehmungslenkung im Vordergrund. Um eine Reflexion über das Erlebte anzuregen, reicht es zunächst, entsprechende Fragen nur in den Raum zu stellen, mit der Bitte an die TN, diese Fragen für sich selber zu beantworten. 4.2.1 P-HKS Folie 2007 Gesprächs-, Reflexionsphasen - Folie 8

9 Initiierung von Gesprächs- und Reflexionsphasen
Ein kurzer Abschlusskreis am Ende der Stunde bietet ebenfalls die Möglichkeit, Fragen noch einmal aufzugreifen. Bei den Gesprächsphasen den methodischen Grundsatz, „die Teilnehmer dort abzuholen, wo sie stehen“ beachten. Erst wenn die Gruppe ausreichend miteinander vertraut ist, ausführlichere Gesprächsrunden initiieren und versuchen, Äußerungen aller Teilnehmer zu erhalten. Gesprächsphasen zeitlich begrenzen und damit kurz halten. Die Gefahr, dass Erlebnisse möglicherweise zerredet werden, kann damit vermieden werden. 4.2.1 P-HKS Folie 2007 Gesprächs-, Reflexionsphasen - Folie 9

10 Initiierung von Gesprächs- und Reflexionsphasen
Ist wenig Interesse bei der Mehrzahl der TN an einem Gespräch vorhanden, werden diese nicht durchgeführt und es findet eine Fortsetzung des Kursgeschehens statt. Vermeide es in dieser Situation, krampfhaft ein Gespräch zu initiieren, es wirkt i.d.R. demotivierend. Bei starkem Interesse der TN bei einem bestimmten Gesprächsthema dieses Gespräch nach der Übungsstunde nochmals aufgreifen. Vermeide es, die Stunde zu zerreden. Es kann z.B. von der Möglichkeit Gebrauch gemacht werden, dieses Gespräch in gemütlicher, geselliger Runde im Vereinsheim oder in der Gastronomie wieder aufzunehmen. 4.2.1 P-HKS Folie 2007 Gesprächs-, Reflexionsphasen - Folie 10

11 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
4.2.1 P-HKS Folie 2007 Gesprächs-, Reflexionsphasen - Folie 11