AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Ripartizione 14 – Cultura tedescaAbteilung 14 – Deutsche Kultur Amt 14.4 – Amt für Bibliotheken und LesenUfficio 14.4 – Ufficio biblioteche e lettura Schulbibliotheken der Zukunft Tramin, 30. November 2009 Dr. Markus Fritz

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Wie sehen Schulbibliotheken in 10 – 15 Jahren aus? ?????? Ich habe keine Ahnung!!!

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Die integrierte SB

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Das Modell der kombinierten Bibliothek: Vahrn

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Schulbibliothek der Mittelschule Röd, Bruneck

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Wir brauchen engagierte und gut ausgebildete Schulbibliothekare/innen. Wir brauchen gut ausgestattete und kompetent betreute multimediale Schulbibliotheken. Die multimediale Schulbibliothek als Herz der autonomen Schule.

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Lehrer/innen brauchen multimediale Schulbibliotheken, in denen sie Leseförderung betreiben können, in denen sie Unterricht gestalten und Rechercheprojekte durchführen können

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Schüler/innen brauchen multimediale Schulbibliotheken, in denen sie attraktive Lektüreangebote finden, sie vielfältige Informationen in verschiedenen Medien finden, sie kompetente Beratung erhalten, in denen sie sich gerne aufhalten.

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Konkrete Vorhaben Qualifizierung und Professionalisierung der Schulbibliothekare/innen (Lehrkräfte) Lehrgänge Schulbibliothek: Leseförderung und Bibliotheksdidaktik Die Schulbibliothekarin als Fachexpertin für Leseförderung und Bibliotheksdidaktik, als Vermittler/in, als Multiplikatorin

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Konkrete Vorhaben Qualifizierung und Professionalisierung der Schulbibliothekare/innen (Lehrkräfte und Hauptamtliche) Kontinuierliche Fortbildung 1x jährlich Absolvententreffen Internetplattform Nachqualifizierung der Hauptamtlichen durch Studiengang an der Uni Brixen: Bibliothekarisches Wissensmanagement

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Konkrete Vorhaben Qualifizierung und Professionalisierung der Schulbibliothekare/innen (Lehrkräfte und Hauptamtliche) Wandel im Selbstverständnis: weg vom Bücherverwalter, hin zum Experten für Leseförderung und Informationsrecherche

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Konkrete Vorhaben Ausbau der Unterstützungssysteme Empfehlungslisten für Buchankauf Beratung Initiierung von Begleitung von Leseprojekten Autorenwochen (jede/r Schüler/in soll während der Schullaufbahn mindestens eine Autorenbegegnung mitverfolgen können) Buchbearbeitung durch den Bibliotheksverband

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Konkrete Vorhaben Enger Kontakt mit den Schulführungskräften und der Schulverwaltung Regelmäßig Informationsblock bei den landesweiten Treffen der Schulführungskräfte Sensibilisierung für das Thema Schulbibliothek Adäquates Stundenbudget für die Lehrkräfte (im neuen LKV)

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Konkrete Vorhaben Umsetzung der neuen Schulbaurichtlinien ausgehend von einem didaktischen Konzept die multimediale Schulbibliothek als Informations-, Lese-, Lern-, Dokumentations-, Kultur- und Kommunikationszentrum PC-Anschlüsse für jeden Arbeitsplatz Die SB liegt am Hauptverkehrsstrom, im Erdgeschoss, in zentraler Lage

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Konkrete Vorhaben Die Schulbibliothek als Ort zum Lernen und Lesen – als Ort zum Reden Wir müssen Räume für das Gespräch (über Literatur, über aktuelle Themen …) schaffen.

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Konkrete Vorhaben Die Schulbibliothek ist in allen Schulprogrammen der Schulen verankert Definition von Aufgaben und Funktion, Ausarbeitung von (jährlichen) Tätigkeitsprogrammen Folge: Festlegung von personellen und finanziellen Ressourcen

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Konkrete Vorhaben Jede Schulbibliothek verfügt über ein Bestandskonzept Klare Richtlinien für den Bestandsaufbau (schulspezifische Schwerpunkte, Zielbestand, Kriterien für die Medienauswahl,...) Transparenz bei der Verteilung der Gelder Die Organisation des Bestandsaufbaus wird geregelt, auch die Zuständigkeiten Zusammenarbeit mit Partnern

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Konkrete Vorhaben Curriculum zur Lese- und Informations- kompetenz vom Kindergarten bis zur Universität Anknüpfend an die Rahmenrichtlinien für GS und MS: Erwerb von Kompetenzen Individualisierung des Lernens Enthalten viele Anknüpfungspunkte für die Arbeit in der Schulbibliothek

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Konkrete Vorhaben Rahmenrichtlinien für GS und MS Ziel: Die SB erarbeitet (in Zusammenarbeit mit den Lehrkräften und ausgehend von den Rahmenrichtlinien) praktische Beispiele zur Leseförderung, zum Recherchieren, zum Lernen in der Bibliothek. Sammlung und Austausch von Beispielen auf der Plattform

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Konkrete Vorhaben Curriculum zur Lese- und Informations- kompetenz Für OS (MS): 6 Bausteine aus Lernwelten.net Beispiel Mediotheksführerschein der HOB Bruneck Die SB als Schaltzentrale für Lehrer und Schüler bei der Ausarbeitung von Facharbeiten (Beratung bei Rechercheprojekten, Vorbeugung von Plagiaten, …)

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Konkrete Vorhaben Curriculum zur Lese- und Informations- kompetenz Definition von Schnittstellen: KiGa, GS, MS, OS, Universität Unterstützung von leseschwachen Schülern (Kursfolge für Lehrkräfte, Diagnoseinstru- mente, Anschaffung von geeigneten Förder- Materialien)

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Konkrete Vorhaben Zusammenarbeit ÖB / SB Jede Schule braucht eine Bibliothek (entweder eine eigene SB oder die ÖB) Gemeinsame Nutzung von Ressourcen das Modell der kombinierten Bibliothek

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Konkrete Vorhaben Qualitätsmanagement für Schulbibliotheken Qualität der Schulbibliotheksarbeit hat Einfluss auf Lernerfolg, daher ist Qualitätsmanagement notwendig! Ausarbeitung von Qualitätsstandards und eines Qualitätssicherungsverfahrens Standards geben Soll-Größen vor Indikatoren ermöglichen interne und externe Evaluation

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Konkrete Vorhaben Schulbibliotheken sind Teil der Bibliothek Südtirol Internet-Portal für die Bürger Ausgewählte SB stellen ihren Medienbestand der Öffentlichkeit zur Verfügung (Aufbau eines landesweiten Verleihdienstes) Anschaffung einer modernen webbasierten Bibliothekssoftware

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Konkrete Vorhaben Software für Schulbibliotheken: Verknüpfung mit Web 2.0 Anwendungen (social reading platforms, …) Lesetipps von Schülern für Schüler (peer groups) Fremddatenübernahme: schnell und unkompliziert Gemeinsamer Datenpool

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert Ein Blick in das Jahr 2014 Konkrete Vorhaben Die Schulbibliothek als Tankstelle für E-books, Podcasts … Die zukünftigen Nutzer der Schulbibliothek gehören der Digital-Native-Generation an.

AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROLPROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dr. Markus FritzSchulbibliotheken für das 21. Jahrhundert VIELEN DANK FÜR DIE AUFMERKSAMKEIT! Dr. Markus Fritz Amt für Bibliotheken und Lesen, Bozen