Große Arbeitstagung der AGJÄ 2009

Präsentation zum Thema: "Große Arbeitstagung der AGJÄ 2009"—  Präsentation transkript:

1 Große Arbeitstagung der AGJÄ 2009
Herzlich Willkommen zum Workshop „Qualität und Weiterentwicklung der Kindertagespflege als Baustein der Versorgung mit Angeboten der Tagesbetreuung für Kinder“

2 Tagesordnung TOP 1 Begrüßung, Vorstellung der Tagesordnung
Kurze Vorstellungsrunde 13:30 – 13:45 Uhr TOP 2 Das Familien- und Kinderservicebüro der Stadt Osnabrück – Marlies Lamping 13:45 – 14:15 Uhr TOP 3 Nachfragen zum Vortrag 14:15 – 14:30 Uhr TOP 4 Kleingruppen zu drei Themen: Qualifizierung und Fortbildung von Tagesmüttern Vermittlungsverfahren Akquise von Tagesmüttern und Vertretungsregelungen 14:30 – 15:00 Uhr TOP 5 Darstellung der Ergebnisse im Plenum, Diskussion zu den Beiträgen, Abschlussrunde 15:00 – 15:30 Uhr

3 Das Familien- und Kinderservicebüro der Stadt Osnabrück
Marlies Lamping

4 Strukturqualität Standards des Familien- und Kinder- servicebüros Kind Prozessqualität Beratung der Eltern Prozessqualität Auswahl, Vorbereitung, Qualifizierung und Vernetzung der TM Weiterentwicklung, Ausblick

5 Das Familien- und Kinderservicebüro in Osnabrück
Die Aufgabe, das Selbstverständnis:  Das Wohl des Kindes steht an zentraler Stelle!  Beratung in allen Bereichen der Kindertagesbetreuung  Beratung und Begleitung von Eltern und Tagesmutter durch eine sozialpädagogische Fachkraft als dauerhafte Ansprechpartnerin Alle Bereiche: Tageseinrichtung + Tagespflege

6 Das Familien- und Kinderservicebüro in Osnabrück
Personalausstattung  6 sozialpädagogische Fachkräfte für Tagespflege und Fragen zur Tagesbetreuung  1 sozialpädagogische Fachkraft für das Projekt Ferienbetreuung für Grundschulkinder und Ferienkindergarten  1 Fachkraft Verwaltung Fachkräfte für Tagespflege: Teilzeitkräfte, insgesamt 3,5 Stellen

7 Das Familien- und Kinderservicebüro in Osnabrück
Durchschnittlicher Betreuungsschlüssel: ca. 2 Kinder je Tagesmutter (Stand: )  149 Tagesmütter  302 Tagespflegekinder

8 Das Familien- und Kinderservicebüro in Osnabrück
Bildungsträger  Katholische Familien-Bildungsstätte für Grundqualifizierung  Evangelische Familien-Bildungsstätte für Erste-Hilfe-Kurse  Weitere Bildungsträger für kontinuierliche Fortbildungen Weitere Bildungsträger: Uni OS (nifbe), Dt. Kinderschutzbund

9 Strukturqualität Standards des Familien- und Kinder- servicebüros Kind Prozessqualität Beratung der Eltern Prozessqualität Auswahl, Vorbereitung, Qualifizierung und Vernetzung der TM Weiterentwicklung, Ausblick

10 Beratung, Vermittlung und Begleitung der Eltern
 Individuelle Vermittlung  Eingewöhnungsphase  Kontinuierliche Begleitung während der Dauer der Tagespflege  Begleitung des Übergangs von Tagespflege in institutionelle Betreuung Individuelle Vermittlung: TM oder Kombination aus institutioneller + familiennaher Betreuung; Auswahl TM nach Bedürfnis des Kindes + Wünschen der Eltern; Ziel: zuverlässige, kontinuierliche + entlastende Betreuung; Anbahnung nur über FKSB Eingewöhnungsphase: ca. 14 Tage nach Berliner Eingewöhnungsmodell; sichere Bindung Kind – TM; intensive Begleitung durch Fachkraft FKSB

11 Internetwegweiser Tagesbetreuung für Kinder
zeitgemäße Ergänzung (kein Ersatz) der persönlichen Beratung Kita-Infos: Konzepte, Öffnungszeiten, Verpflegung, freie Plätze, Stadtplan Alle wichtigen Adressen und Vordrucke zur Kindertagesbetreuung; Kosten der Tagesbetreuung Keine Auflistung der TM, Anbahnungs-/Vermittlungsverfahren nur durch FKSB  Stadtteilbezogene Informationen zu Kitas  Ferienbetreuungsangebote  Allgemeine Informationen zur Tagespflege, keine Tagespflegebörse!

12 Strukturqualität Standards des Familien- und Kinder- servicebüros Kind Prozessqualität Beratung der Eltern Prozessqualität Auswahl, Vorbereitung, Qualifizierung und Vernetzung der TM Weiterentwicklung, Ausblick

13 Auswahl, Vorbereitung der Tagesmütter
 Regelmäßige Informationsveranstaltungen über Qualifizierungskurse und die Arbeit als Tagesmutter  Beratung im persönlichen Gespräch  Standardisiertes Bewerberverfahren  Pflegeerlaubnis nach § 43 SGB Bewerberverfahren: Bewerbungsvordruck; polizeiliches Führungsvordruck; ärztliche Bescheinigung; verpflichtende Erklärung Pflegegenehmigung: nach Hausbesuch; Qualitätsmerkmale der TAS

14 Qualifizierung der Tagesmütter
 Fähigkeit, enge emotionale Bindung zu den Tageskindern aufzubauen  Fachwissen, um die kognitive, emotionale, soziale und körperliche Entwicklung der Tageskinder zu fördern  Kompetenzen für die besonders enge Zusammenarbeit mit den Eltern Notwendig durch die - zu Recht - hohen Anforderungen an TM; Konsequenz aus Vergleichbarkeit TM-Einrichtung

15 Qualifizierung der Tagesmütter
 Verpflichtender Qualifizierungskurs  Regelmäßige Fortbildungen  Kostenübernahme durch das Familien- und Kinderservicebüro Quali-Kurse: 160 Stunden ach DJI-Curriculum; Möglichkeit der tätigkeitsbegleitenden Quali; Zertifikat des TM-Bundesverbandes; kontinuierliche Zusammenarbeit mit einem Bildungsträger; dadurch enge Vernetzung mit den Bildungsreferentinnen Fortbildungen: 2 Veranstaltungen im Jahr verpflichtend; z.T. gemeinsam mit Erzieherinnen Kostenübernahme: 2/3 beim Qualifizierungskurs; komplett bei allen Fortbildungen

16 Vernetzung der Tagesmütter
 Überwindung der Einzelstellung der Tagesmutter  Entwicklung eines beruflichen Selbstverständnisses  kontinuierlicher Prozess Kontinuierlicher Prozess: Beginn im Quali-Kurs; Austausch + Kooperation mit örtlichen TM-Vereinen; Einrichtung + Begleitung regelmäßiger Arbeitskreise Einbindung und Wertschätzung des Erfahrungswissens der TM

17 Strukturqualität Standards des Familien- und Kinder- servicebüros Kind Prozessqualität Beratung der Eltern Prozessqualität Auswahl, Vorbereitung, Qualifizierung und Vernetzung der TM Weiterentwicklung, Ausblick

18 Weiterentwicklung, Ausblick
 Praxisbegleitende Fortbildungsgruppe für Tagesmütter  Integrierung neu entwickelter Module in die Qualifizierungskurse  Ausbau der Vernetzung  Unterstützung der Zusammenschlüsse von Tagesmüttern  Evaluation der Qualifizierungsmaßnahmen durch die Universität Osnabrück Neu entwickelte Module: Erwerb interkultureller Kompetenz in der Kindertagespflege; gesundheitsbewusste Kindertagespflege; Bewegung in der Kindertagespflege - in Zusammenarbeit mit der Universität Osnabrück, Frau Prof. Dr. Zimmer; Arbeit mit behinderten Kindern Ausbau der Vernetzung: zur fachlichen Weiterentwicklung der Kindertagespflege; zur Etablierung der Kindertagespflege als verlässliche Betreuungsform

19 ? Nachfragen

20 Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

21 Kleingruppen zu drei Themen:
Qualifizierung und Fortbildung von Tagesmüttern Vermittlungsverfahren Akquise von Tagesmüttern und Vertretungsregelungen Austausch untereinander über die eigene Praxis sowie über positive und negative Erfahrungen! Vorbereitung für das Plenum: Fragestellung: Welche Botschaften, Tipps, Hinweise möchten Sie den Kollegen/innen mitgeben?