30. Juni Kongress SGBF und SGL 2009 Zürich Unterrichtsforschung und Unterrichtsentwicklung SGBF-Arbeitsgruppe Historische Bildungsforschung Historische Schulbuchforschung Workshop am Dienstag, 30. Juni 2009, h
30. Juni Programmübersicht Begrüssung und Einführung Lucien Criblez (Universität Zürich) Claudia Crotti (PH FHNW) Historische Schulbuchforschung – Konzepte, Methoden, Institutionen Carsten Heinze (Universität Augsburg) Historische Schulbuchforschung in der deutschsprachigen Schweiz – Stand und Desiderata Lucien Criblez und Claudia Crotti
30. Juni Historische Schulbuchforschung in der deutschsprachigen Schweiz – Stand und Desiderata Lucien Criblez und Claudia Crotti Kurzreferat am Workshop Historische Schulbuchforschung am Kongress Unterrichtsforschung und Unterrichtsentwicklung, 30. Juni 2009 in Zürich
30. Juni Übersicht 1.Einleitung 2.Stand der historischen Schulbuchforschung am Beispiel Geschichte und Deutsch 3.Desiderata 4.Ausblick
30. Juni Einleitung LC
30. Juni Stand der historischen Bildungsforschung
30. Juni Beispiel Geschichte CC
30. Juni Beispiel Deutsch LC
30. Juni Desiderata LC Was wäre wünschbar? Wissensdynamik über Zeit in den Fächern Veränderung fachdidaktische und methodische Konzeptionen über Zeit Lehrmittelverlage und -produktionszusammenhänge (Technologieentwicklung) Lehrmittel als Teil schulischer Wissenspolitik: Verhältnis Lehrmittel – Lehrpläne (- Bildungsstandards), bildungspolitische Steuerung der Inhalte (Funktion von Lehrmittelkommissionen, Erziehungsräten …)
30. Juni Ausblick (LC oder CC: nicht festgelegt??)
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