eLearning - Entwicklung einer Contentstrategie für die Universität Wien 2. Tag der Neuen Medien Universität Wien 25. November 2004 Petra Oberhuemer, Projektzentrum Lehrentwicklung Wolfgang Mayer, Bibliotheks- und Archivwesen
Ziele und Motivation Unterstützung von Lehrenden und Studierenden Unterstützung von Lehr- und Lernprozessen Akzeptanz von eLearning sichern Beitrag zur Nachhaltigkeit von eLearning leisten Petra Oberhuemer, Wolfgang Mayer
Contentstrategie Entwicklung und Einsatz Adaptierbarkeit Wiederverwendbarkeit Contentstrategie Interoperabilität Bereitstellung Retrieval und Verwaltung Petra Oberhuemer, Wolfgang Mayer
Entwicklung und Einsatz Datei-Formate Usability Barrierefreiheit Tools zur Content-Erstellung Guidelines und Informationen am Portal elearningcenter.univie.ac.at Schulungen durch LE, ZID und PE Petra Oberhuemer, Wolfgang Mayer
Adaptierbarkeit Strukturierung von Content Komponenten „Master-Contentobjekt“ als Basis für Weiterentwicklung und Adaption Tools zur Bearbeitung („rapid content production“) Berücksichtigung didaktischer Überlegungen Guidelines und Informationen am Portal elearningcenter.univie.ac.at Petra Oberhuemer, Wolfgang Mayer
Wiederverwendbarkeit Rechte Urheber-, Nutzungsrecht, Recht zu Vervielfältigung Lizenzmodelle Archivierung Regeln zur dauerhaften Aufbewahrung kontinuierliche Rechteverwaltung Sicherung von Verfügbarkeit und Zugangsbeschränkung Beratung und Know-How bei LE, UB u. ZID Informationen am elearningcenter.univie.ac.at Petra Oberhuemer, Wolfgang Mayer
Interoperabilität Mobilität von Content Kompatibilität zu verschiedenen Lernmanagementsystemen Konformität zu internationalen Standards Petra Oberhuemer, Wolfgang Mayer
Bereitstellung von Ressourcen eJournals, eBooks digital(isiert)e Materialien Verlinkte Literaturlisten Schnittstellen zu konventionellen Materialien (Kataloge) Petra Oberhuemer, Wolfgang Mayer
Retrieval und Verwaltung Entwicklung eines Metadatenkonzeptes Auswahl geeigneter Eingabetools Workshops u. Schulungen zur effizienten Eingabe Beratungsstelle zu Eingabefragen Schulungen der Nutzer in Recherchestrategien Petra Oberhuemer, Wolfgang Mayer
Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Petra Oberhuemer, Wolfgang Mayer