Was essen wir Was trinken wir

„Start a new style in your life” Immer mehr Menschen streben nach einem gesunden Leben. Was sollte man aber machen, um fit zu bleiben?
Die Ernährungspyramide
Das Essen.
Ergebnisse der Schülerumfrage Annkathrin H., Darlean M., Antonia Z., Lea K. & Jana S.
von Johannes Moritz Christoph Dominik Lisa
zum Mittagessen zum Abendessen. Learning Objective:
GRIECHISCHES ESSEN UND ESSGEWOHNHEITEN
Was sollte man essen / trinken, um gesund zu sein?
GESUNDES LEBENSART.
Geschlecht der Befragten Alter der Befragten Warum gehst du in ein Einkaufszentrum ?
Gesunde Ernährung und Bewegung in Spielgruppen Eltern-Information
Essen und Trinken Das Abiturthema
Gesunde Ernährung Daniela Diana Marie Ancsi Brigi Kitti Rein.
Ein gesundes Frühstück: Was gehört auf den Frühstückstisch?
Gesunde Ernährung.
Die 13 persönlichen Rechte
Was haben wir letzte Stunde gelernt?
>>> Ja <<< >>> Nein <<<
Kaninchen Aussehen Jungen Nahrung Entwicklung Lebens-weise
Gesund essen, gesund leben!
Umfrage.
Raus aus dem Grau.
Was werden wir diese Stunde machen / tun?
Was wirst du in den Sommerferien 2005 machen?
Oliwia Rejek Sara Mi ś ta. Ernährungsstanda rds sind die Mengen der Nahrungsenergie und essentiellen Nährstoffen, die wir an einem Tag essen sollten..
CfE Experiences and Outcomes MLAN 3-01a MLAN 4-01a.
- Arztbesuch - Eine Frau begleitet ihren Ehemann zum Arzt. Nach dem Check -Up ruft der Arzt die Ehefrau allein in sein Zimmer.
ESSEN, FRESSEN, VERGESSEN
Eine Frau begleitet ihren Ehemann zum Arzt.
Arztbesuch.
IGedsendueiht Die Gesundheit.
Heute ist Mittwoch, der 1. Oktober 2008.
Mal eine ernsthafte Frage?
Hilft Beten?.
Training und ErnÄhrung:
Bist du gesund? Hast du einen gesunden Lebensstil?
DEUTSCHLEHRERIN DUYGU ŞANLI ÖNDER
Bist du gesund?.
Essen und Trinken.
Wir, die M9, möchten euch unsere Idee vorstellen.
Billy Magdycz, Deutsch III 13 April Isst du oft Obst und Gemüse? 2. Wie oft isst du Obst und Gemüse? 3. Schläfst du genügend?
DAS FRÜHSTÜCK.
E s s e n.
Auswertung der Fragebögen
Schülerbefragung Klassenstufe 2
ESSEN UND TRINKEN.
Kapitel 3 Erste Stufe.
Das Essen in Polen.
Was tragen wir? Klasse 3 Stunde 13.
Kapitel 4 Oral Presentation Nick Smoot Questions 1. Isst du oft Obst und Gemüse? 2. Wie oft isst du Obst und Gemüse? 3. Schläfst du genügend? 4. Wie.
KRANKHEITEN. Was ist „k rank sein” ? 1.Ursache? Mikroorganismen 2.Symptome? Halsschmerzen Husten Schnupfen 3.Was soll man tun, um gesund zu bleiben?
Kaptiel 9, Seite 10, Aufgabe B
Kap.9 S.10 Übung B 1. Warum lernst du Deutsch? Ich will in Berlin studieren. 2. Warum gehst du nicht zu Tom‘s Party? Ich mag seine Freunde nicht. 3. Warum.
Die 10 Regeln der Gesunden Ernährung
Elternbefragung zum Thema „Essen und Bewegung“. Interne Evaluation 2013/14a: Frühstück 1.Uns ist es wichtig, dass unser Kind am Morgen frühstückt.
Das Kind heißt Ethan und er lebt sehr gesund. Jeden Tag geht er Spazieren. Und er macht viel Übungen.
Komm Mit! 2 Kapitel 4 Gesund leben. KM2.4.2 TPRS.
Man isst, um zu leben, und lebt nicht, um zu essen…
Wie, Wie viel & Wie viele Wie Wie ist das Wetter? Es ist windig.
Gesunde Ernährung  Die Präsentation wurde von Anastassija Sawtschenko und Nelli Dshinanjan vorbereitet.
Kein Haus ohne Maus Kein Spiel ohne Ziel Keine Musik ohne… Keine Schule ohne … Keine Wohnung ohne… Keine Küche ohne… Kein Kühlschrank ohne… Kein Haus ohne.
Essen ist zu einem wichtigen Thema geworden. Sehr viel Werbung dreht sich ums Essen, immer größer wird das Angebot im Supermarkt, und immer mehr Bars.
Healthy and Unhealthy Living
§11 „Wir spielen im Hof“.
Projektarbeit zum Thema: “Mahlzeiten in Deutschland"
FREIZEITAKTIVITÄTEN.
Schlechte und gute Gewohnheiten.
LERNZIEL: Write about health issues