Einführung in das Gedächtnis Aufbau und Struktur Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Gliederung der Präsentation Einleitung Mehrspeichermodell Modifikation des Mehrspeichermodells Gedächtnisprozesse Menschliche Informationsverarbeitung Gedächtnis und Beratung Diskussion Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress Mehrspeichermodell Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress Definition Gedächtnis als die geistige Fähigkeit, Erfahrungen zu speichern und später zu reproduzieren oder wiederzuerkennen. (Zimbardo, 1995, S.313). Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress Begriffe Enkodieren: Reize werden in einen neutralen Code, den das Gehirn verarbeiten kann umgewandelt (merken) Speichern: Das enkodierte Material wird über die Zeit aufbewahrt (behalten) Abrufen: Die gespeicherte Information wird zu einem späteren Zeitpunkt wiederaufgefunden (erinnert) Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Das Mehrspeichermodell von Akins & Shiffrin (1986) Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Sensorisches Gedächtnis Alle Informationen/Reize, welche durch die Sinnesorgane wahrgenommen werden Bioelektrisches Festhalten von Informationen Keine Verarbeitung maximal eine Sekunde Grosse Aufnahmekapazität, hohe Vergessensquote Bsp: Beim Lesen Buchstaben festhalten. Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Sensorisches Gedächtnis Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Das Kurzzeitgedächtnis/ Arbeitsgedächtnis Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Das Kurzzeitgedächtnis/ Arbeitsgedächtnis bioelektrische Speicherung einige Sekunden bis zu einer Minute Be- und Verarbeitung von Informationen eher geringe Speicherkapazität Bsp.: Verstehen von Sätzen Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Das Langzeitgedächtnis Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Das Langzeitgedächtnis Dauerhafte Speicherung Inhalt unbegrenzt Das eigentliche Wissen eines Menschen „Wissensgedächtnis“ Bsp.: Inhalte, welche nach einer Prüfung für lange Zeit gespeichert werden Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Modifizierung des Mehrspeichermodell Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress Modifizierung des Mehrspeichermodells von Atkinson & Shiffrin (1986) durch Tulving (1972) und Anderson (1995), Baddeley & Hitch (1974) Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Modifizierung des Langzeitgedächtnis Episodisch autobiografische Informationen, Erinnerungswissen Bsp: „Was haben wir gestern gemacht?“ Semantisch Individuelles Wissen über die Welt Bsp.: Wort und Sprache Prozedurales Wissen: Fertigkeiten Handlungsmuster Wissen wie Bsp.: Wissen wie man geht Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Modfizierung des Langzeitgedächtnis http://beat.doebe.li/bibliothek/w01141.html. Implizit unbewusst, ohne grosse Anstrengungen Explizit Bewusst aufgenommene Informationen Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Modifizierung des Kurzzeitgedächtnis Räumlich Visueller Hilfsspeicher Mentale Bilder, die Menschen vor ihrem geistigen Auge haben. Artikulatorische Schleife Bewältigt kurze Ziffernfolgen, welche sprachlich im Gedächtnis repräsentiert werden. Wortlängeneffekt von Bedeutung Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress Gedächtnisprozesse Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Gedächtnisprozesse - Enkodierung Verschlüsselung Normalfall: Aufmerksamkeits- gesteuert Möglich ohne Aufmerksamkeits- zuwendung KZG UKZ Information Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Gedächtnisprozesse - Konsolidierung Festigung Nach Lernsituation Neurophysiologische Vorgänge Dauerhaft im Langzeitgedächtnis verankern Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Gedächtnisprozesse - Konsolidierung Gedächtnisinhalte noch nicht konsolidiert? besonders anfällig für Vergessen Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Gedächtnisprozesse - Abruf Free Recall: Freies Reproduzieren Bsp. Offene Fragen Cued Recall: Wiedergabe mit Hinweisreiz Bsp. „Stichwort“ Recognition: Wiedererkennen Bsp. Multiple-Choice Wiedererkennen deutlich besser Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Menschliche Informationsverarbeitung Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Menschliche Informationsverarbeitung www.shifz.org/washing/hirn.htm Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Menschliche Informationsverarbeitung Visueller Reiz Automatisch ins UKZ Durch Aufmerksamkeit ins KZG Durch artikulatorische Schleife sprachlich repräsentieren Durch Gedächtnisstrategien speichern LZG Abruf Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Beispiel für menschliche Informationsverarbeitung Lesen -> visueller Reiz Im UZG Buchstaben repräsentiert Durch Aufmerksamkeit Buchstaben zusammengehängt und Bedeutung repräsentiert Sprachlich widerholen im Kopf Über Satz nachdenken / mental widerholen Im LZG verankert je nach dem wie tief konsolidiert Abruf durch eine Frage Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Gedächtnis und Beratung Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Beratungsmöglichkeiten Vielfältige Beratungen und Seminare im Bereich des Gedächtnisses Alle im Bereich „Gedächtnis und Alter“ Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress Gedächtnis im Alter Verlust des Gedächtnisses Eine grosse Angst Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress IDA-Studie LZGaa Merkfähigkeit Multitasking Zeitdruck Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Gedächtnisverbesserungs-techniken Schauspieltraining   Eselsbrücken Entspannung und Aufmerksamkeit Bewusste Wahrnehmung Konzentrationsfähigkeit   Wortschatzerhaltung Gesunde Ernährung Spaziergänge Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress Diskussion Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress Diskussion These Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress Literaturliste Beats Biblionetz (2007). Begriffe. Download. . 03.10.2008. Riedel, M. (2001): Gedächtnismodelle und das Denken des Menschen (Hauptseminararbeit). Download: http://www.ifi.uzh.ch/groups/ailab/teaching/semi2000/speicherhaus1.pdf. 01.10.2008. Stamm, M. (2007). Wissen, Lernen und Gedächtnis (Vorlesung Pädagogische Psychologie I). Download: http://commonweb.unifr.ch/artsdean/pub/gestens/f/as/files/4655/8580_115550.pdf. 03.10.2008. Unbekannter Autor (o.J). Kognitive Prozesse II. Download: http://www.stud.tu-ilmenau.de/~waskow/Gedaechtnis_allgemein.htm. 03.10.2008. Zimbardo, P. G. (1995). Psychologie. Berlin Heidelberg New York: Springer-Verlag. Martina Leder, Silvana Jecker & Nadine Häusler Lernen, Gedächtnis, Motivation und Stress

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