Halepaghen-Schule Buxtehude Info (neue) Oberstufe 08.02.2005 Europaschule Mint-Ec Schule Informationen über die Qualifikationsphase Schuljahre 11 und 12 1.-4. Semester Beginn 8.8.2013

Halepaghen-Schule Buxtehude Info (neue) Oberstufe 08.02.2005 Ziele der gymnasialen Oberstufe Die Schüler sollen eine breite und vertiefte Allgemeinbildung erreichen wichtige inhaltliche und methodische Voraussetzungen für die allgemeine Studierfähigkeit erwerben NSchG § 11 ihren Bildungsweg auch berufsbezogen fortsetzen können Das besondere Ziel: Stärkung des selbständigen Lernens und wissenschaftspropädeutische Grundbildung mit Vertiefung in Schwerpunktbereichen

Neu: Das Kurssystem Kursunterricht statt Klassenverband Tutor statt Klassenlehrer/-in Leistenplan statt Stundenplan Selbstverantwortung statt Kontrolle Aufgaben: sich und andere (Kurslehrer, Tutor, Jahrgangsleiter) informieren Unterricht vor- und nachbereiten Verbindlichkeiten und Termine einhalten

Halepaghen-Schule Buxtehude Info (neue) Oberstufe 08.02.2005 Abschlüsse Es gibt nur noch zwei Abschlussmöglichkeiten: Abitur schulischer Teil der Fachhochschulreife: (Qualifikation in zwei Schulhalbjahren und ein mindestens einjähriges Praktikum) (in allen anderen Fällen: Abgangszeugnis, keine weitere Qualifikation)

Halepaghen-Schule Buxtehude Info (neue) Oberstufe 08.02.2005 Leistungsbewertung In der Einführungsphase (10) gibt es Noten 6 bis 1, In der Qualifikationsphase (11, 12) gibt es Punkte 0 bis 15. sehr gut 1 : 13 14 15 gut 2 : 10 11 12 befriedigend 3 : 07 08 09 ausreichend 4 : 04 05 06 mangelhaft 5 : 01 02 03 ungenügend 6 : 00

Versäumter Unterricht Halepaghen-Schule Buxtehude Info (neue) Oberstufe 08.02.2005 Versäumter Unterricht „Schwänzen“ VO-GO: Hat die Schülerin oder der Schüler aus einem selbst zu vertretenden Grund Unterricht versäumt und kann deshalb die Leistung in diesem Fach nicht bewertet werden, so gilt der Unterricht mit der Note „Ungenügend“ abgeschlossen. „Krankheit oder anderes entschuldbares Fehlen“ VO-GO: Ist der Grund nicht selbst zu vertreten, [wird] in der Qualifikationsphase […] der Unterricht als „nicht teilgenommen“ gewertet. Hat die Schülerin oder der Schüler Unterricht versäumt und kann die Leistung in einem Fach deshalb nicht bewertet werden oder wird eine Unterrichtsleistung mit „ungenügend” bewertet, so ist die Belegungsverpflichtung in diesem Fach nicht erfüllt.

Qualifikationsphase Aufgabenfelder und Fächer Halepaghen-Schule Buxtehude Info (neue) Oberstufe Qualifikationsphase Aufgabenfelder und Fächer 08.02.2005 A: sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld Deutsch, Englisch, Französisch, Latein, Spanisch, Kunst, Musik, Darstellendes Spiel B: gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld Politik-Wirtschaft, Geschichte (auch bilingual), Erdkunde, Religion (ev. und kath.), Werte und Normen, Philosophie C: mathematisch-naturwissenschaftliches Aufgabenfeld Mathematik, Physik, Chemie , Biologie, Informatik Sport und das Seminarfach bleiben außerhalb der Felder

Qualifikationsphase Kernfächer Halepaghen-Schule Buxtehude Info (neue) Oberstufe 08.02.2005 Qualifikationsphase Kernfächer Deutsch Fremdsprache Mathematik Jede(r) Schüler(in) muss diese Fächer durchgehend, jeweils 4-stündig, belegen.

Halepaghen-Schule Buxtehude Info (neue) Oberstufe 08.02.2005 Prüfungsfächer Jeder Schüler hat fünf Prüfungsfächer (vierstündig)  3 Fächer auf erhöhtem Niveau (P1, P2, P3) schriftliche Abiturprüfung *) (mit doppelter Wertung bei der Zulassung zum Abitur)  1 Fach auf grundlegendem Niveau (P4) schriftliche Abiturprüfung *)  1 Fach auf grundlegendem Niveau (P5) mündliche Abiturprüfung *) Eine zusätzliche mündliche Prüfung ist möglich. im gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt: P1 das erste Schwerpunktfach Geschichte P2 Deutsch/fortgeführte Fremdsprache/Mathematik/Naturwissenschaft P3 das zweite Schwerpunktfach

Qualifikationsphase Bedingungen für Prüfungsfächer Halepaghen-Schule Buxtehude Info (neue) Oberstufe 08.02.2005 Qualifikationsphase Bedingungen für Prüfungsfächer Unter den fünf Prüfungsfächern müssen sein aus jedem Aufgabenfeld mindestens ein Prüfungsfach zwei der drei Fächer Deutsch, Fremdsprache und Mathematik Jede(r) Schüler(in) muss diese Fächer zu Beginn der Qualifikationsphase wählen und durchgehend, jeweils 4-stündig, belegen. Voraussetzung: Das Fach wurde ein Halbjahr lang in der Einführungsphase belegt. (Spa 1 Jahr)

Qualifikationsphase weitere Fächer Halepaghen-Schule Buxtehude Info (neue) Oberstufe Qualifikationsphase weitere Fächer 08.02.2005 Ergänzungsfächer (4h oder 2h) sind je nach Schwerpunkt verbindlich zu wählen bis zur Schülerpflichtstundenzahl von 34 Wochenstunden Sport (2h) keinem Aufgabenfeld zugeordnet bei Sportbefreiung muss ein Ersatzfach gewählt werden Seminarfach (2h) (www.gymbane.de/Schule/Fächer) keinem Aufgabenfeld zugeordnet, fachübergreifende und fächerverbindende Problemstellungen Facharbeit und Studienfahrt Wahlfächer weitere bisher nicht gewählte Fächer nach Angebot der Schule

Qualifikationsphase Schwerpunkte Halepaghen-Schule Buxtehude Info (neue) Oberstufe 08.02.2005 Qualifikationsphase Schwerpunkte sprachlicher SP fgf. FS1 und FS2 fgf. FS und DEU naturwissenschaftlicher SP NW1 und NW2 NW1 und MAT gesellschaftswissenschaftlicher SP GES und (PO-W ) Musisch-künstlerischen Schwerpunkt MU und DEU/MA Jede(r) Schüler(in) belegt damit automatisch zwei 4-stündige Fächer, die unter erhöhten Anforderungen zu betreiben sind und die schriftliche Prüfungsfächer sind.

Halepaghen-Schule Buxtehude Info (neue) Oberstufe 08.02.2005 Das GBN bietet die folgenden Schwerpunkte an: sprachlicher Schwerpunkt naturwissenschaftlicher Schwerpunkt gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt musischer Schwerpunkt

Halepaghen-Schule Buxtehude Info (neue) Oberstufe 08.02.2005 4. und 5. Prüfungsfach En, Fr, La, De, Sa Po, Ge, Re, Pl Ma, Bi, Ch, Ph nur als 5. Prüfungsfach: Geschichte bilingual, nicht für Neuanfänger Sa in der Einführungsphase (Jg. 10)

Halepaghen-Schule Buxtehude Info (neue) Oberstufe 08.02.2005 Sprachliches Geschichte bilingual (Spanisch) kann Prüfungsfach sein, wenn in der Einführungsphase dieser Unterricht mindestens ein Schulhalbjahr lang besucht wurde und Spanisch in der Qualifikationsphase als Fach gewählt wird. Auf dem Zeugnis erscheint dann der Vermerk: „Geschichte wurde in spanischer Sprache unterrichtet.“ CertiLingua Exzellenzlabel (www.certilingua.net) zwei moderne Fremdsprachen bis zum Abitur, Nachweis bilinguale Sachkompetenz, z.B. im Seminarfach oder Austauschteilnahme (nähere Informationen bei Herrn Tomhave)

Anschaffungen und Kosten Lehrwerke zum Teil schon vorhanden (Ausleihe/Kauf), weitere Unterrichtsmaterialien werden von Fachlehrern mitgeteilt Teilnahme am Skikurs (Ende Januar 2014) Teilnahme an der Studienfahrt im Seminarfach

Wahlbögen

Halepaghen-Schule Buxtehude Info (neue) Oberstufe 08.02.2005 Kurswahl Alle Infos zum genauen Nachlesen unter www.gymbane.de /Schule/SekII Zum genauen Nachlesen: Infobroschüre des MK zum Download Wahlbogen ausdrucken, ausfüllen unterschreiben und beim Klassenlehrer/ der Klassenlehrerin abgeben bis zum 11.03.2013 bei Auslandsaufenthalt hier informieren, Wahlbogen downloaden und ausgefüllt an info@gymbane senden; nach Rückkehr sofort in der Schule bei Herrn Imhof melden