Arbeitskreis Neue Medien / IPTS 2002 Horst-Michael Schmidt Heinz Schlüter Eckardt Wiese Karsten Hiller

Technik begegnet uns in allen Lebensbereichen.

Was ist Technik ?

Technik ist fester Bestandteil der Menschheitsgeschichte

Technik entsteht immer durch menschliche Wünsche

Warum Technikunterricht ?

Wer Technik versteht, kann Gebrauchsgegenstände aus verschiedenen Werkstoffen selbst herstellen

Wer Technik versteht, kann Werkzeuge, Geräte und Maschinen fachgerecht bedienen und warten

Wer Technik versteht, kann technische Lösungen entwickeln, verbessern und bewerten

Wer Technik versteht, kann Kaufentscheidungen treffen

wir uns im Technikuntericht? Womit befassen wir uns im Technikuntericht?

Werkstoffe Holz, Metall, Kunststoff Maschinen Im 7. Jahrgang: Werkstoff Holz, Entwicklung und Einsatz von Maschinen: Getriebelehre -Rädergetriebe Bautechnik, Grundbegriffe des Technischen Zeichnens, Elektrotechnik Grundlagen Werkstoffe Holz, Metall, Kunststoff

Nachrichtenübermittlung Automatisierung Im 8. Jahrgang Werkstoff Metall, Getriebelehre Viergelenkketten Nachrichtenübermittlung, Serienfertigung und nochmals das Technische Zeichnen Nachrichtenübermittlung

Technisches Zeichnen Brückenbau

Auto und Umwelt Energie Fliegen in Natur und Technik Im 9. Jahrgang Autotechnik Energietechnik Elektronik Grundlagen Flugtechnik HS9 nochmals Techn. Zeichnen Im 10. Jahrgang RS Techn. Zeichnen III Steuern und Regeln von Vorgängen / Abläufen Elektronik II Metalltechnologie Vorbereitung/Wiederholung für die Schriftliche/mündliche Prüfung Fliegen in Natur und Technik

planen, berechnen, zeichnen mit Fachbegriffen umgehen Mittels Modellkonstruktionen werden dann Funktionsprinzipien geklärt, wie man Drehgeschwindigkeiten und Kräfte an einer Maschine verändert oder geeignete Getriebearten für bestimmte Anwendungen auswählt.

Beispiel Thema „Maschinen“:

Historische Entwicklung der Maschine Eines dieser Themen - und zwar die „Maschinentechnik“ soll hier ausführlicher dargestellt werden. Wir befassen uns im Unterricht zunächst mit der historischen Entwicklung von Maschinen - hier aus der Jungsteinzeit ein sog. Fidelbohrer.

Wie funktionieren Maschinen Um soetwas zu entwickeln braucht man noch mehr Kenntnisse über Maschinen, z.B. Radarten, wie hier Zahnräder

Modellkonstruktionen, Funktionsprinzipien Mittels Modellkonstruktionen werden dann Funktionsprinzipien erarbeitet. Die Schülerarbeit hier zeigt ein sog. Sperrgetriebe.

Montage, Demontage, Remontage, Wartung

Das Entwickeln von Maschinen und der Umgang mit ihnen heißt technische Machbarkeit abschätzen naturwissenschaftliche Grundlagen berücksichtigen an die Umwelt denken mit Rohstoffen sparsam umgehen den Menschen schützen gesellschaftliche Auswirkungen im Blick haben

Unterrichtsbeiträge Praktische Arbeiten Klassenarbeiten Leistungsbewertung Unterrichtsbeiträge Praktische Arbeiten Klassenarbeiten

dann ist „Technik“ DEIN Fach Wenn du Interesse am Konstruieren und Experimentieren hast Spaß an handwerklichen Tätigkeiten besitzt technisches „Fingerspitzengefühl“ und Geduld mitbringst gern technische Probleme löst dann ist „Technik“ DEIN Fach

Konzeption: Arbeitskreis Neue Medien / IPTS 2002 Horst-Michael Schmidt Heinz Schlüter Eckardt Wiese Karsten Hiller Ausführung: Horst-Michael Schmidt Abbildungen: Verlag Das Beste, Aus der Steinzeit in den Weltraum, Stuttgart 1981. Bleher u.a: umwelt:Technik, Stuttgart 1999. Version 12/2002 HeinzSchlüter, Fotodokumentation

40 Unterrichtswochen -jeweils 4 Stunden -ergibt 160 Stunden Unterricht eine Einheit dauert ca. 6-8 Wochen - d.h. max. 32 Stunden -ergibt 5 Einheiten pro Schuljahr

Im 7. Jahrgang: Werkstoff Holz, Entwicklung und Einsatz von Maschinen: Getriebelehre –Rädergetriebe, Bautechnik, Grundbegriffe des Technischen Zeichnens, Projektionsarten, Elektrotechnik Grundlagen

Im 8. Jahrgang Werkstoff Metall, Getriebelehre-Viergelenkketten, Nachrichtenübermittlung, Serienfertigung, Technisches Zeichnen : Drei-Tafel-Projektion, Bemaßung

Im 9. Jahrgang Autotechnik Energietechnik Elektronik Grundlagen Flugtechnik HS9 nochmals Techn. Zeichnen: Kreisprojektion, Schnitte, Abwicklungen

Im 10. Jahrgang Techn. Zeichnen: Kreisprojektion, Schnitte, Abwicklungen Steuern und Regeln Elektronik II Metall II Vorbereitung auf die Abschlussprüfung

Technik