Micheuz Peter, IMST-Fachdidaktiktag 2007, Universität Klagenfurt 1 Struktur des heutigen Fachdidaktiktages Bewährte Struktur - Fundamentale Idee: EVA - Prinzip Vormittag - Input: Referate und Vorträge Einleitung – Hauptreferat – Bemerkungen zur Studie Informatik an AHS – Informatiklehrer-Ausbildung – Programmierung Sek I – Biber-Bewerb Vormittag - Input: Referate und Vorträge Einleitung – Hauptreferat – Bemerkungen zur Studie Informatik an AHS – Informatiklehrer-Ausbildung – Programmierung Sek I – Biber-Bewerb Mittag: Essen Subsidiäres EVA – Prinzip: Einnahme – Verdauung -... Interdiszipliäre und –schultypische Kontaktpflege Mittag: Essen Subsidiäres EVA – Prinzip: Einnahme – Verdauung -... Interdiszipliäre und –schultypische Kontaktpflege Nachmittag – Processing/Output Kurzreferate - Diskussion zu den obgenannten Themen Resumee für das Plenum Nachmittag – Processing/Output Kurzreferate - Diskussion zu den obgenannten Themen Resumee für das Plenum Willkommen zum FD-Tag der Informatik

Micheuz Peter, IMST-Fachdidaktiktag 2007, Universität Klagenfurt 2 Buntes Treiben … Schulinformatik in Österreich Luxuskarossen tummeln sich neben Bloßfüßigen, fahren im Kreis, und irgendwie funktioniert es doch … Foto geklaut im Internet (ich war noch nie in Indien!)

Micheuz Peter, IMST-Fachdidaktiktag 2007, Universität Klagenfurt 3 Courtesy of Marco Thomas Zur Erinnerung II

Micheuz Peter, IMST-Fachdidaktiktag 2007, Universität Klagenfurt 4 Brennpunkte Technik entwickelt sich immer vom Primitiven über das Komplizierte zum Einfachen (St. Exupery) Hier stehen wir jetzt! Da wollen wir hin!!! Spruch: WER JAMMERT, dem muss genommen werden … - Schulinformatik in der Allgemeinbildung ist sowohl wissenschaftlich als auch bildungspolitisch unzureichend begleitet! - zu wenig Forschung und Publikationen, geringe Präsenz bei Fachkonferenzen - keine ministerielle Ansprechperson (mehr) Informatik ist sich im Rahmen der Schulautonomie selbst überlassen - Bildungsforschungsdefizit - was wissen wir über die Auswirkungen der Autonomie?

Micheuz Peter, IMST-Fachdidaktiktag 2007, Universität Klagenfurt 5 Informatische Bildung in Österreich? Synthese informatischer Bildung Well done, Peter! Lernen über Informatiksysteme Lernen, Informatiksysteme zu bedienen (=Bildung?) Informatiksysteme als Lernwerkzeug Hubwieser, 2000 Darf hier schon von informatischer Bildung gesprochen werden?

Micheuz Peter, IMST-Fachdidaktiktag 2007, Universität Klagenfurt 6 Überleitung zu unserem Gast aus Dresden

Micheuz Peter, IMST-Fachdidaktiktag 2007, Universität Klagenfurt 7 Bildungsstandards - Übersicht (vgl. Entwurf, 2007)

Micheuz Peter, IMST-Fachdidaktiktag 2007, Universität Klagenfurt 8 Struktur des Dokuments

Micheuz Peter, IMST-Fachdidaktiktag 2007, Universität Klagenfurt 9 Baustelle Informatische Bildung SOS: System Ohne System Wir fordern ein SMS Notwendige Strukturen können nur TOP DOWN geschaffen werden. AECC INFORMATIK 200? !!! Forderungen