Paradoxien des schweizerischen Bildungssystems

Präsentation zum Thema: "Paradoxien des schweizerischen Bildungssystems"—  Präsentation transkript:

1 Paradoxien des schweizerischen Bildungssystems
Bildung selektionieren und rationieren im Zeitalter der Wissensgesellschaft? Paradoxien des schweizerischen Bildungssystems Thomas Meyer

2 Struktur des Bildungs-System in der Schweiz
regionale Disparitäten Frühes Tracking Sek. I duale Berufsbildung Sek. II Geringe Tertiärquote Einfluss der sozialen Herkunft Quelle:

3 Entwicklung des Bildungssystems, Sek I  Sek II

4 Arbeitslosigkeit und Lehrstellenangebot
(eigene Berechnungen)

5 “Warteschlange” Eintritt Sek II, 1990-2019
Quelle: Bundesamt für Statistik, Bildungsindikatoren online ( )

6 Tertiär-Abschlussquote, Entwicklung 1990-2008
Quelle: BFS, Bildungsindikatoren online

7 Tertiär-Abschlussquote im internationalen Vergleich
Quelle: OECD 2009

8 Arbeitsmarkt-Nachfrage nach Tertiärabschlüssen
Schellenbauer (2010)

9 Lesekompetenzen, Ausbildungsangebot und Übertritts-Chancen (Sek I – Sek II)

10 % PISA “Leseschwache” im Ländervergleich, 2000
Quelle: OECD 2001

11 Leistung und Schultyp Geringe Leistungs-Überschneidung
Starke Leistungs-Überschneidung Geringe Leistungs-Überschneidung

12 Anteil Jugendlicher in Sek
Anteil Jugendlicher in Sek. II-Ausbildung mit hohem Anforderungsniveau 2003 BFS/TREE (2003): Wege in die nachobligatorische Ausbildung. Die ersten zwei Jahre nach Austritt aus der obligatorischen Schule. Zwischenergebnisse des Jugendlängsschnitts TREE. Bildungsmonitoring Schweiz. Neuenburg.

13 Ausbildungslosigkeit ohne Sek. II-Abschluss vs. Tertiär
Bertschy, K., Böni, E., & Meyer, T. (2007). An der Zweiten Schwelle: Junge Menschen im Übergang zwischen Ausbildung und Arbeitsmarkt. Ergebnisübersicht des Jugendlängsschnitts TREE, Update Bern: TREE.