Gewalt & Aggression Gewalt und Aggression: Definition, Ursachen, Intervention und Prävention Steffi, Rabea, Lea.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Gewaltprävention durch Sport
Advertisements

Kapitel 8 Der Ort an dem wir leben.
Sozialpädagogische Einzelfallhilfe
Verhaltensstörungen Definition – Unterscheidungen – Beschreibungen
Die große Pause als Chance für einen freundlichen Umgang
Erwerb von sozialer Kompetenz
Gewissheit-/ Ungewissheitsorientierung
Wirkungen von Mediengewalt
Den Grat entlang wandern...
Vorlesung: Einführung in die Pädagogische Psychologie
Nutzung von Medien in der Freizeit
Theorien der Aggression Teil III
Täter und Opfer Elternakademie
Persönlichkeits-entwicklung
Wir gehen respektvoll und freundlich miteinander um !
Umgang mit schwierigen Schülern – Eine Einführung
Workshop 4: „Umgang mit Lügnern und Betrügern“
7 d Ursachen und Behandlung Angst - Sozialisation
Umgang mit erwartungswidrigem Verhalten
Die Balance finden mit Triple P
YOGA Jedes bewußte Tun ist Yoga!
Gesundheitstag Bezirksregierung Arnsberg 24. Juni 2013
Raum für eigenverantwortliches Denken und Handeln
Gewaltprävention beim F.C. Langweid
Was kleine Kinder brauchen, um stark zu werden
Sozialisationstheorien
Häusliche Gewalt.
Erlebnispädagogik 1 Aus Tom Seminger
Expertenanhörung zur Kooperation zwischen Jugendarbeit und Schule Mike Seckinger.
„Unsere Jugend liebt den Luxus, hat schlechte Manieren,
Umgang mit Konflikten Mag. Weber Adrian.
Humor Den Ernst der Sache hinterfragen - Witz und Humor können Flügel verleihen.
3. Aggression im Sport.
Elternwerkstatt 4. Abend
Selektive Sprachlosigkeit –
Schutzauftrag Kindeswohlgefährdung
Schulsozialarbeit an der IGS Obere Aar in Taunusstein-Hahn
Wie der menschliche Geist funktioniert März 2014
Verhaltensmodifikation Intrinsische Faktoren:
Konzept und Umsetzung an der JKR
Ehrenerklärung Schutzauftrag Kindeswohlgefährdung
Elternwerkstatt 2. Abend
Ethik und Mitverantwortung SATUS Sportcoach-Tagung, 5. Januar 2008.
Miteinander gegen Gewalt
Wissensinsel IV „Verantwortung, Vorbild und Jugendschutz – Ein Leitfaden für Sportvereine“
Gemeinsam gegen Gewalt
Copyright, 2014 © Petra Mertens
Auslösung von Gewalt und Angstzustand
Konfliktlösung durch Konfrontation
Schülerrat, Streitschlichter und Gewaltprävention
Es gibt nichts Gutes außer man tut es!
Lernen Was? Wie?.
Die Rolle der Eltern im Berufswahlprozess ihrer Kinder
Steinegger 2002/2004.
Frustration & Aggression
„Verlorene Eltern“ - Ein Blick auf die Kinder
Freiheit und Gerechtigkeit
Pädagogische Psychologie
Papilio Primärprävention von Verhaltensproblemen und Förderung sozial-emotionaler Kompetenz im Kindergarten.
Hilfestellung Fragebogen (TR-Rückkehrplan)
Ich schaff´s! Kinder motivieren und stärken Realschule am Karlsberg Crailsheim Ein Vortrag von Holger Waidelich – Diplomsozialpädagoge (BA)
Cyber-Mobbing Wenn ‘Medien‘ ein Leben zerstören..
„Klassenexpedition“und„Teamtraining“. GliederungGliederung 1. Einleitung 2. Hauptteil 3. Über uns 3.1 Arbeitsbereiche der AGBS e.V Entwicklung 4.
Mobbing in der Schule und im Internet. Was ist Mobbing? Die Demütigung können in Form körperlicher Gewalt, aber auch mit psychischen Mitteln geschehen.
Die Suchtpräventionsstelle der Bezirke Affoltern und Dietikon 1.
Die Hierarchie der Gefühle und deren Folgen B ornemann ewegt Juni 2016; Themenreihe: Menschen und Emotionen; Folie 1 eobachtet und.
Depressive Jugendliche. Muss man zu dem Psychologen gehen?
 Präsentation transkript:

Gewalt & Aggression Gewalt und Aggression: Definition, Ursachen, Intervention und Prävention Steffi, Rabea, Lea

Was werdet ihr heute erfahren? Gewalt & Aggression Was werdet ihr heute erfahren? Ursachen von Gewalt und Aggression >Frustration- Aggressions-Kette >Lernen und Aggression Erklärungsmodelle >Triebtheorie Psychologische >Erklärungsansatz nach Heitmeyer >Sozial-ökologischer Ansatz > Ettiketierungstheorie > Anomietheorie Soziologische Intervention Prävention und

Was ist Gewalt und was sind Aggressionen? Gewalt & Aggression Was ist Gewalt und was sind Aggressionen? Was ist Gewalt? Gewalt ist eine extreme Form der Aggression, die gegen Mitmenschen ausgeübt wird Personale Gewalt - direkte Gewaltausübung Physische Gewalt - Prügelei - Diebstahl Psychische Gewalt - Beschimpfung - Mobbing Was ist Aggression? Verhaltensweisen, die eine direkte und indirekte Schädigung beabsichtigen schlagen, schreien, zerstören bestimmter Gegenstände

Wie entstehen Gewalt und Aggression? Gewalt & Aggression Wie entstehen Gewalt und Aggression? Wie entstehen Gewalt und Aggression? Psychologische Erklärungsmodelle Frustrations- Aggressions- Kette Triebtheorien Lernen und Aggression Soziologische Erklärungsmodelle Soziologischer Erklärungsansatz nach Heitmeyer Sozial- ökologischer Ansatz Ettiketierungstheorie Anomietheorie

Ursachen von Gewalt und Aggression Psychologische Erklärungsansätze Gewalt & Aggression Ursachen von Gewalt und Aggression Psychologische Erklärungsansätze Die psychologischen Theorien (unter anderem von Freud, Dollard und Bandura) erklären Gewalt und Aggression vor allem mit inneren Vorgängen.

Ursachen von Gewalt und Aggression Triebtheorie Gewalt & Aggression „Aggressives Verhalten ist angeboren.“ Bekannteste Vertreter der Theorie sind Sigmund Freud und Konrad Lorenz. Ursachen von Gewalt und Aggression Triebtheorie Freud: Aggression liegt einem Trieb zugrunde, der Bestandteil menschlicher Entwicklung (Destrudo) ist, daher ist in jedem Mensch Aggressionspotential Vorhanden! Entladung  aggressives Verhalten wird gezeigt Häufig sollen Gefühle der Angst kontrolliert werden möglicherweise Ausdruck von geringem Selbstwertgefühl und Ausdruck von fehlender Akzeptanz.

Ursachen von Gewalt und Aggression Frustration-Aggressions-Hypothese Gewalt & Aggression Ursachen von Gewalt und Aggression Frustration-Aggressions-Hypothese „Durch Frustration entstehen aggressive Impulse.“ Bekannte Vertreter sind John S. Dollard und Neal E. Miller. Dollard: Aggression ist die Reaktion auf Störung und unangenehme Ereignisse (Frustration). Nur wenn ein Mensch frustriert ist, reagiert er mit Aggression. I) Hindernisfrustration Störung einer zielgerichteten Aktivität II) Provokation Belästigung III) Physische Stressoren Aggression ist immer eine Folge von Frustration. Frustration führt immer zu einer Form von Aggression. (John Dollard)

Ursachen von Gewalt und Aggression Frustration-Aggressions-Kette Gewalt & Aggression Ursachen von Gewalt und Aggression Frustration-Aggressions-Kette

Ursachen von Gewalt und Aggression Lerntheorie (Lernen am Modell) Gewalt & Aggression „Aggressives Verhalten wird aufgrund der Vorbildfunktion aggressiver Menschen, die man beobachtet, erlernt.“ Ein bekannter Vertreter dieser Theorie ist Albert Bandura. Ursachen von Gewalt und Aggression Lerntheorie (Lernen am Modell) Nach Bandura wird Aggression erlernt. Der Mensch erlernt durch „Lernen am Modell“ dieses Verhaltenspotential  Beobachtung  Nachahmung

Ursachen von Gewalt und Aggression Soziologische Erklärungsansätze Gewalt & Aggression Ursachen von Gewalt und Aggression Soziologische Erklärungsansätze Die soziologischen Theorien erklären Gewalt und Aggression vor allem mit gesellschaftlichen Vorgängen.

Ursachen von Gewalt und Aggression Anomietheorie Gewalt & Aggression Ursachen von Gewalt und Aggression Anomietheorie Gewalt und Aggression ist die Folge von fehlenden Alternativen und Chancen, die in einer Gesellschaft vorgegebenen Ziele zu erreichen. Untere Gesellschaftsschichten neigen daher eher zu Gewalt und Aggression

Gewalt ist als Folge der Gesellschaftsstruktur Gewalt & Aggression Ursachen von Gewalt und Aggression Der soziologische Erklärungsansatz nach Heitmeyer Gewalt ist als Folge der Gesellschaftsstruktur Die Modernisierung (Auflösung von Strukturen) hat Verunsicherung und Desintegration zur Folge. Es folgen Ambivalenzen: es gibt viele Möglichkeiten, jedoch gibt es auf der anderen Seite viele Risiken

Desintegrations- Verunsicherungs- Gewalt- Konzept Das von W. Heitmeyer Gewalt & Aggression Ursachen von Gewalt und Aggression Gewalt als Ausdruck von Individualisierungs-tendenzen und Desintegration Das Desintegrations- Verunsicherungs- Gewalt- Konzept von W. Heitmeyer

Ursachen von Gewalt und Aggression Ettiketierungstheorie Gewalt & Aggression Ursachen von Gewalt und Aggression Ettiketierungstheorie auch Labeling approach genannt. Die Vertreter gehen des Weiteren davon aus, dass bspw. ein Jugendlicher, der im Affekt tatsächlich eine unerlaubte Tat begangen hat und anschließend von seiner Umwelt (Polizei, Eltern etc.) zu hören bekommt, er „sei“ ein „Krimineller“ (der Täter wird also etikettiert bzw. gelabelt), in der Folge in einem so erzeugten negativen Selbstbild („Ich bin ein Krimineller“) immer weiter bestärkt wird, was wiederum zu weiteren, nun schwereren, Gesetzesübertretungen führen könne. Zuschreibung (Labels, Stigmata) von bestimmten Verhaltensweisen führt zu Gewalt. Bilder, die andere von einem Menschen haben, werden immer wieder erfüllt. Gewalt somit ein Interaktionsprodukt von Aufschaukelungsprozessen.

Ursachen von Gewalt und Aggression Sozial-ökologischer Ansatz Gewalt & Aggression Ursachen von Gewalt und Aggression Sozial-ökologischer Ansatz Gewalt ist die Folge von „ungünstigen“ sozialen Bedingungen. Soziale Faktoren hemmen/fördern Gewalt. Z.B. kann das Eltern- Kind-Verhältnis fördernd, aber auch hemmend wirken

Gewalt & Aggression Ursachen von Gewalt und Aggression Möglichkeiten der Prävention und Intervention

Ursachen von Gewalt und Aggression Gewalt & Aggression Ursachen von Gewalt und Aggression Was ist Prävention? Prävention ist die Frühförderung und Vorbeugung gegen Gewalt und Aggression Was ist Intervention? Interventionen haben zum Ziel die Selb-ständigkeit und Unabhängigkeit nach bereits eingetretenen Störungen wieder-zugewinnen.

Ursachen von Gewalt und Aggression Gewaltprävention und -intervention Gewalt & Aggression Ursachen von Gewalt und Aggression Gewaltprävention und -intervention Trainingsraum Wenn ein Schüler den Unterricht stört oder gewalttätige Auseinandersetzungen zwischen Schülern stattgefunden haben Schulischer Ansatz Störungsfreier Unterricht und respektvoller Umgang miteinander Entlastung der Lehrer verbessertes Lernklima Schüler können persönliche Probleme äußern, reflektieren und bewältigen Kritik: Der Schüler schreibt nur das, was der Lehrer hören will = Änderung findet nicht statt Kein pädagogischer Erfolg, außer Ausschaltung von Störfaktoren

Ursachen von Gewalt und Aggression Gewaltprävention & -intervention Gewalt & Aggression Ursachen von Gewalt und Aggression Gewaltprävention & -intervention Räume aneignen Räumlichkeiten für Jugendliche werden mit den Jugendlichen gemeinsam organisiert und genutzt Übernahme von Verantwortung, Lernen in Konfliktsituationen nicht mit Gewalt zu reagieren Verantwortungsbewusstsein wird gestärkt Basis ist Vertrauen Außerschulischer Ansatz Sinnvolles Konzept mit angemessenen Regeln

Ursachen von Gewalt und Aggression Gewaltprävention & -intervention Gewalt & Aggression Ursachen von Gewalt und Aggression Gewaltprävention & -intervention Erlebnispädagogik (Kurt Hahn) Körperliches Training Expedition gemeinsames handwerkliches, technisches und geistiges Arbeiten Dienste am Nächsten Schulischer und außerschulischer Ansatz (Jugendarbeit) Frust und Aggressionen können abgebaut werden Persönliche Weiterentwicklung Mitmenschen achten und respektieren Persönlichkeitsförderndes Konzept Auch sinnvoll für Kinder, die nicht mehr zuhause wohnen

Ursachen von Gewalt und Aggression Gewaltprävention & -intervention Gewalt & Aggression Ursachen von Gewalt und Aggression Gewaltprävention & -intervention Streitschlichtung Schüler lösen Streitigkeiten mit Hilfe meist älterer Schüler (Streitschlichter) Schulischer Ansatz Schüler lernen faires Miteinander Entlastung von Lehrern Problem: Akzeptanz Wenn das Modell in der Schule von Schülern und Lehrern akzeptiert wird, dann ist das Modell hilfreich und sinnvoll

Ursachen von Gewalt und Aggression Gewaltprävention & -intervention Gewalt & Aggression Ursachen von Gewalt und Aggression Gewaltprävention & -intervention Action, Erlebnis, Sport Neue Erfahrungen sammeln durch Klettertouren, Segeln etc. positive Verstärkung durch positive Erlebnisse Erfolgschancen groß Problem: Fehlender Bezug zur Realität Sinnvoll, wenn das „normale“ Leben einbezogen wird

Wir danken euch für eure Aufmerksamkeit Gewalt & Aggression Wir danken euch für eure Aufmerksamkeit Lea, Rabea und Steffi