Atelier IPT Luzern, 21.3.2013 Zukunft WMS Erfahrungsaustausch IPT 45 Minuten, Vormittag Gabriela.Andrist@bildungszentrumkvbl.ch Luzern, 21.3.2013 Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
Modell Liestal Ablauf des Ateliers Vorstellen der IPT an der WMS Liestal Welche IPT-KN haben wir? Formen / Inhalt Ziel Erfahrungsaustausch Wie können konkrete Dokumente aussehen? Ideen für langfristigen Austausch von IPT Formen Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
Modell WMS Liestal Modell 3+1 keine Prozesseinheiten an der Schule Module wurden von Lehrpersonen (VBR/IKA) entwickelt IPT als eigenes Fach im Stundenplan Start August 2013 Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
Zusammenarbeit mit den Branchen Branchen: D&A, Dienstleistung und Administration ovap, Öffentliche Verwaltung Regelmässiger Kontakt mit den Chefexperten der Branchen Rückmeldungen, kritische Fragen und Ermunterungen und Bestätigung aus der Praxis „Validierung“ durch die regionalen Chefexperten D&A sowie ovap Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
Organisation IPT in der 3. Klasse Dauer eines Moduls: 8 Wochen 4 Module à 40 Lektionen (Nettolektionen) Alle Module werden vier Mal pro Schuljahr gleichzeitig angeboten Der Mittwoch Vormittag ist „IPT Halbtag“ Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
Lerncoaching Pro Modul je eine LP aus IKA und VBR Mittwochvormittag (5 Lektionen) (3+2 / 2+3) Lerncoaching durch Lehrperson Auflösung des Klassenverbandes Jahrgang 3-4 Klassen, ergibt vier Modulgruppen 15-20 Schüler je Modul - grosse Teams! Unterschied zur Praxis Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
Infrastruktur Je Modul ein PC Raum und ein Schulzimmer Zusätzliches Büroinventar: Telefon, Locher, Stempel, Ablagefächer Trennwände zum Strukturieren der Schulzimmer Schränke zum Lagern des Materials (Ordner etc.) Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
Kompetenznachweis (KN) Je Modul legen alle Lernenden einen KN ab Grund: Motivation / Leistung Lernende erhalten eine Note Note wird im Semesterzeugnis ausgewiesen, hat aber keine Promotionswirksamkeit Im 6. Semester wird zusätzlich der Schnitt aller vier IPT KN als eine Note ausgewiesen = IPT Kompetenznachweis Schule fliesst in den betrieblichen Abschluss ein Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
Start IPT: Einführungsveranstaltung Einführungsveranstaltung für alle Klassen vor den Sommerferien Einführung in IPT Besonderer Charakter soll unterstrichen werden kein Schulfach zählt zur Praxis Vorstellen des IPT-Ordners / LLD Erklären der Selbstreflexion und der ALP Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
Die vier Module 1. Allfinanz / Treuhand 2. Immobilien 3. Unternehmensplanspiel 4. Fokus Unternehmung Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
1. Allfinanz / Treuhand Im Modul Allfinanz/Treuhand sind die Lernenden in der Rolle eines Treuhandsachbearbeiters. Sie erhalten einen Hauptklienten, für den sie diverse Arbeiten erledigen dürfen. Daneben sind verschiedene kleinere Aufträge zu bearbeiten. Kompetenznachweis: Führen eines Mandantendossiers mit sämtlichen Aufträgen, die für ihn erledigt wurden, Zeiterfassung und Abschlussrechnung Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
2. Immobilien Inhalt Die Lernenden erstellen eine Verkaufsdokumentation für eine Liegenschaft und präsentieren diese. Fortlaufend werden weitere Aufträge aus dem Tätigkeitsbereich des Immobilientreuhänders erteilt und beurteilt. Kompetenznachweis Verschiedene Formen: Präsentation, Dokumentation, auch Bewertung von Zwischenresultaten möglich Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
3. Unternehmensplanspiel Inhalt Die Lernenden sind verantwortlich für ein Unternehmen, das Zelte produziert. Sie treffen konkrete Entscheide, welche den Erfolg ihres Unternehmens beeinflussen. Sie stehen während mehrerer Perioden in direkter Konkurrenz zu den anderen Gruppen. Passend dazu erarbeiten sie fachgerecht verschiedene Unterlagen am PC, welche in Unternehmen verwendet werden. Den Abschluss bildet die Generalversammlung, an der sie ihre Ergebnisse präsentieren. Kompetenznachweis Stelleninserat Plan-ER mit Excel Pro Modul werden 3 Elemente ausgewählt und bewertet. Werbeinserat und AIDA-Konzept (Welche Elemente bewertet werden, wird vorgängig nicht bekannt gegeben.) Einladung GV Geschäftsbericht Durchführung Generalversammlung Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
4. Fokus Unternehmung Inhalt Die Lernenden erhalten den Auftrag, Merkmale und Besonderheiten eines fiktiven Unternehmens zu erkunden bzw. zu analysieren. Dieses Unternehmen hat aktuelle Defizite in verschiedenen Bereichen, die im Laufe der IPT bearbeitet, analysiert und verbessert werden sollen. Kompetenznachweis Form: schriftlich / mündlich Inhalt: Präsentation Schriftstücke (Brief, Umfrage, Auswertungen, Vergleiche…) Gespräch Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
Handlungskompetenzraster Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
Handlungskompetenzraster Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
Form der Kompetenznachweise Mögliche Formen(IGKG): Prozessbeschreibung, Analyse, Evaluation Leistungszielvereinbarung mit anschliessender Beobachtung und Beurteilungsgespräch Beurteilung der Lerndokumentation Beurteilung der Lernenden anhand einer komplexen, praktischen Problemstellung aus dem Aufgabenbereich der IPT Lösung Liestal: für alle Module Form d. Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
Bewertungsraster Note 4 bei 55% Unterschiedliche Raster je Modul Unterschiedliche Raster je Aufgabe innerhalb der Module Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
Muster für einen Raster mit verschiedenen Teilaufgaben in einem Formular 2.1.6 Bewertungsraster Allfinanz und Treuhand Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
Muster für einen Raster mit verschiedenen Teilaufgaben in einem Formular Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
Muster für den Raster für einen bestimmten Teilbereichs Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
Weiterentwicklung der IPT August – Oktober 2013 erster Durchlauf der Module Beim ersten Durchlauf sind beide Lehrpersonen den ganzen Morgen anwesend Anpassungen Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS
Anregungen und Fragen Erfahrungsaustausch, Luzern, 21.3.2013 WMS