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© Digital Didactics / Wissens-Transfer Was ist wirklich wichtig am Lehren?
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© Digital Didactics / moderiertes Gespräch: Wissens-Transfer Was ist wirklich wichtig am Lehren? 1.
© Digital Didactics / moderiertes Gespräch: ab 57 / 20 Jahre Unterricht regelmässig / Weiterbildung Schulleitung Videoaufnahme Wissens-Transfer Was ist wirklich wichtig am Lehren? 1.
© Digital Didactics / Weisenrat moderiertes Gespräch: Schulleitung Kollegium Beratung ab 57 / 20 Jahre Unterricht regelmässig / Weiterbildung Schulleitung Videoaufnahme Wissens-Transfer Was ist wirklich wichtig am Lehren? 1.
© Digital Didactics / Weisenrat moderiertes Gespräch: Schulleitung Kollegium Beratung ab 57 / 20 Jahre Unterricht regelmässig / Weiterbildung Schulleitung Videoaufnahme Wissens-Transfer organisiert Was ist wirklich wichtig am Lehren? 1.
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© Digital Didactics / fördert die pädagogische Diskussion; direkter Einfluss auf die Schulqualität Wissens-Transfer Nutzen
© Digital Didactics / fördert die pädagogische Diskussion; direkter Einfluss auf die Schulqualität fördert Wertschätzung von Erfahrung und Wissen; ermöglicht ritualisiertes, anerkanntes Älterwerden Wissens-Transfer Nutzen
© Digital Didactics / fördert die pädagogische Diskussion; direkter Einfluss auf die Schulqualität fördert Wertschätzung von Erfahrung und Wissen; ermöglicht ritualisiertes, anerkanntes Älterwerden transferiert Knowhow über die Generationen hinweg; integriert jüngere/neue Lehrerinnen und Lehrer Wissens-Transfer Nutzen
© Digital Didactics / Weisenrat als Beratungsstelle für Kolleginnen und Kollegen und für die Schulleitung fördert die pädagogische Diskussion; direkter Einfluss auf die Schulqualität fördert Wertschätzung von Erfahrung und Wissen; ermöglicht ritualisiertes, anerkanntes Älterwerden transferiert Knowhow über die Generationen hinweg; integriert jüngere/neue Lehrerinnen und Lehrer Wissens-Transfer Nutzen
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