„ Mehrsprachigkeit als Schlüssel zur Welt“ Mgr. Katarína Hromadová, PhD. Mgr. Gabriela Slobodová, PhD.

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 Präsentation transkript:

„ Mehrsprachigkeit als Schlüssel zur Welt“ Mgr. Katarína Hromadová, PhD. Mgr. Gabriela Slobodová, PhD

Nachbarnsprachen im Kindergarten 11-jährige Tradition – seit 2004 wachsender Interesse seitens Kindergärten ZIEL positive Einstellung gegenüber Fremdsprachen Förderung der Akzeptanz einer anderen Kultur Entwicklung positiver Lernatmosphäre Spielen in Fremdsprache

Kinder freuen sich auf Slowakisch

Kinder möchten an sprachlichlem Angebot teilnehmen Kto sa chce hrať?

Kinder lernen durch... spielen anwenden der Zielsprache bei allen Aktivititäten im Kindergarten einsetzen der neuesten Methoden des Frühen Fremdsprachenlernens durch gezielte Anwendung der Geschichten, Lieder und Rheime beim Fremdspracherlernen

Ein großes Dankeschön an … Kinder Muttersprachliche MitarbeiterInnen Kindergartenleitung KindergartenpädagogInnen InspektorInnen KoordinatorInnen Eltern EU Behörden, Programm ETZ SK-AT

Anfangsritual  Ide vláčik ši, ši, ši, odvezie nás k Mariši, od Mariši k Etele, cez tri veľké tunele.

Ritual währen des Angebots  Kruh, kruh, kruh, urobíme kruh  Kruh, kruh, kruh, urobíme kruh  Kruh, kruh, kruh, urobíme kruh  Kruh, kruh, kruh, urobíme kruh

Abschlussritual  Ide Katka po schodoch, zvoní, klope, kričí ahoj.

Kinder verstehen Anweisungen Čo potrebuje náš snehuliak? Má hlavu, má brucho, má nos, má oči, má čiapku, má šál... gombík

Twister auf Slowakisch

Spiel Tvoja lopta je preč. Kde je tvoja lopta? Máš moju loptu? Nie.

Spiel Letí, letí, všetko letí, čo má krídla všetko letí.... včela letí. Letí, letí, všetko letí, čo má krídla všetko letí.... strom letí.

Lied und Kinderrheim  Mikuláš, Mikuláš, čo mi dáš?  Mikuláš, Mikuláš, bim bam bom, poď sem, poď sem, to je náš dom.

Geschichte – Raupe Nimmersatt auf Slowakisch

Individueller Zugang

Sprache und Kunst

Sprache und Bewegung Letíme pomaly... Letíme rýchlo...

Sprache und mathematische Kompetenz

Förderung der Sprachkompetenzen ist unser Ziel

Kinder helfen sich gegenseitig

Kinder lernen im Team Stojí vŕba pri potoku, na nej visí zvon, na koho to slovo padne, ten musí ísť von. Ty, ty, ty...

Kinder lernen durch Beobachten Kde je žltý kvet?

Kinder lernen durch Spielen Kto má viac kvetov?

Kinder freuen sich über den Erfolg Gratulujem, vyhrala si!