Patrick Rössler Methoden der Datenerhebung und -auswertung Vorlesung BA Kommunikationswissenschaft (G21) 1

Sitzung II: Forschungsfragen, Hypothesen & Variablen 1. Der inhaltliche Kontext empirischer Sozialforschung Grundlage: Theorien und Modelle 2. Die Zuspitzung auf das eigene Forschungsinteresse allgemeine Forschungsfrage, daraus entwickelte Hypothesen und die Falsifikationslogik 3. Typen und Elemente von Hypothesen Variablen, Ausprägungen und Merkmalsträger für verschiedene Hypothesenarten

Theorien: Kennzeichen uneinheitlicher Gebrauch des Begriffs: andere Begriffe mit ähnlicher Bedeutung: Begriffe in ähnlichem Kontext:

Theorien: Definitionsversuch mögliche Definition einer Theorie: 1. eine Menge miteinander verknüpfter Aussagen, von denen sich 2. mindestens eine auf empirisch prüfbare Zusammen- hänge bezieht Bestandteile: 1. Grundannahmen: Hypothesen über Zusammenhänge (Kern) 2. Definitionen der grundlegenden Begriffe (Kern) 3. Messhypothesen und Operationalisierungen (Peripherie)

Von der Theorie zum Modell Ziel von Theorien: Präzisierung der Zusammenhänge erforderlich Verdeutlichung:

Definitionen als Konkretisierung von Begriffen Arbeitsgrundlage für jede Art von Sozialforschung Theorie ist nicht die Menge von Definitionen, sondern deren Beziehung!

Forschungsfragen konkrete Problemstellungen, die sich unter Rück-griff auf den Theorienbestand bearbeiten lassen Forschungsfragen ohne Theoriebezug beziehen sich so gut wie nie auf ganze Theorien!

Was sind Hypothesen? Vermutungen über einen beobachtbaren Sachverhalt z.B.: Das wichtigste lokale Thema für die Erfurter Bürger ist derzeit die bevorstehende Bürgermeisterwahl. Überprüfung durch empirische Methoden: Falsifikation vs. Nicht-Falsifikation Begründung: kritischer Rationalismus (Wissenschaftstheorie) endgültige „Wahrheit“ von Hypothesen lässt sich in der Regel nicht überprüfen -> Hypothesen sind solange gültig, bis sie widerlegt sind

Verfeinerter Falsifikationismus: Sozialwissenschaftliche Hypothesen können nicht nach der ersten Falsifikation verworfen werden Sozialwissenschaften kennen keine „Gesetze“ ähnlich der Naturwissenschaften Auftreten von Anomalien ist „normal“ Modifikation und Diversifizierung der Ausgangshypothesen Mögliche Irrtümer: Fehler 1. Art: richtige Hypothese wird fälschlicherweise verworfen Fehler 2. Art: falsche Hypothese wird fälschlicherweise beibehalten

Elemente einer Hypothese Konstrukt Variable unabhängige Variable: abhängige Variable:

Elemente einer Variablen Variable: Merkmal, Eigenschaft bezogen auf einen Merkmalsträger und variierend in mindestens zwei Ausprägungen Merkmalsausprägungen: einzelne „Werte“ kontinuierlich (stetig) vs. diskret (dichotom, polytom) z.B. Zeiten / Größen, Geschlecht, Familienstand möglichst disjunkt und erschöpfend! Merkmalsträger: individuell vs. kollektiv Bezugspunkt für die Messung, hypothesenabhängig Merkmalsträger, Merkmal und Ausprägung bilden Datenmatrix!

Übersicht: einige zentrale Termini Theorie Modell Forschungsfragen Hypothesen Konstrukte Variablen Merkmalsträger Ausprägungen DATEN- INTER- PRETATION FORSCHUNGS- PLANUNG DATENERHEBUNG UND -ANALYSE

Nächste Sitzung Messung, Skalen, Indices !!! lesen: AD 200-265 !!!