Teleprüfungen in VIROR Jochen Lienhard und Stephan Trahasch Institut für Informatik Albert-Ludwigs-Universität Freiburg {lienhard |

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Für Studierende im Bereich Bibliotheks- und Informationswesen Präsentation an der Fachhochschule Köln am
Advertisements

Die Lernplattform von physik multimedial
LiLi und die Lernplattform
Dr. P. Schirmbacher Humboldt-Universität zu Berlin Kooperationsformen von Bibliotheken, Medienzentren und Rechenzentren an Hochschulen Gliederung:
5. Juli 2005 Ingrid Martin vhb-Projektmanagement Eine intelligente Ergänzung des Studiums Fachhochschule Coburg.
Dr. Johanna Dammeier Bibliothek der Universität Konstanz Heidelberg,
Dr. Christian Hänger, Magnus Pfeffer
IuK2003, Osnabrück Th. Severiens, ViFaPhys Virtuelle Fachbibliothek Physik Ein kooperatives Dienstleistungsangebot für die Physik.
Math-LIB Page Prof. Dr. Günter Törner Dr. Thorsten Bahne
Vortrag Rektor Prof. Wolfgang Jäger CHE-Tagung am in Bonn, Wissenschaftszentrum Alumni - Modellprojekt Freiburg.
Dr.Joachim Mönkediek Informationsmanagement an Hochschulen 1 Zum Themenbereich I :27 Anträge Zum Themenbereich II :27 Anträge Förderung Themenbereich.
BSZ Volker Conradt Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ) Ein Datenmodell für digitale Bibliotheken auf Basis der Dublin Core Empfehlungen.
Virtuelle Fachhochschule Technische Fachhochschule Berlin University of Applied Sciences Nutzung von Internet und Multimedia für innovative Aus- und Weiterbildungs-
Alexander Au, Jonas Posniak
VIKI – Virtuelles Kooperations- und Informationsnetzwerk zum Medieneinsatz in der Hochschullehre Vernetzung von Neue Medien-Projekten am Beispiel Baden-Württemberg.
Technische Aspekte tutorieller Unterstützung
Universität Stuttgart Institut für Kernenergetik und Energiesysteme Links Links sind im Text angegeben. Weitere Links werden kontinuierlich eingefügt.
MyCoRe My Content Repository. Entstehung Seinen Ursprung hat MyCoRe in der MILESS- Software der Universität Essen (Dokumentenserversoftware). Benutzer.
E-Learning/Neue Medien
Qualitätsmanagementsysteme IQ, EQ, EFQM, KTQ und AZWV
Vermittlung von Informationskompetenz
Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Film ab, Ton läuft Bessere Lehre durch Vorlesungsaufzeichnungen Prof. Dr. Oliver Vornberger Universität Osnabrück Zentrum für virtuelle Lehre (virtUOS)
Erstsemestereinführung zum Informatikstudium
6. Workshop Multimedia für Bildung und Wirtschaft
Learn-Net ein Beitrag zur Virtuellen Hochschule Bayern (VHB) in der Lehrerfortbildung Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen, ED,
Anforderungsliste Institut für Werkzeugmaschinen und Betriebstechnik
Szenariotechnik Institut für Werkzeugmaschinen und Betriebstechnik
Forschungs-Verbundprojekt des Landes Baden-Württemberg "Vom Markt zum Produkt". Projekt-Koordination: wbk Projekt-Partner: ETU, mkl, RPK, wbk, WOP Analogiebildung.
Forschungs-Verbundprojekt des Landes Baden-Württemberg "Vom Markt zum Produkt". Projekt-Koordination: wbk Projekt-Partner: ETU, mkl, RPK, wbk, WOP Informationen.
Kurzanleitung für Laptop-Zugang 1. WICHTIG: Bringen Sie Ihr Betriebssystem möglichst "offline" auf den aktuellsten Stand. Entsprechende CDs finden Sie.
Hochschulübergreifender Austausch und Wiederver- wendung digitaler Lernmodule Stephan Trahasch Institut für Informatik Albert-Ludwigs-Universität
Universität Bremen ÜBUNGEN UNIVERSITÄT 2 SWS für Studierende Digitale Medien der Universität und der Hochschule für Künste Alle Übungen finden Mi 15:00.
Elektronische, internetbasierte Lerninfrastruktur für die Aus- und Weiterbildung an der FHTW Berlin 1. Juni Mai 2006 eTrain.
TP 2: Das eLearning Service Center - Dienstleistungseinrichtung für Lehre und Weiterbildung - eTrain.
Cooperation & management Institute of Telematics University of Karlsruhe Prof. Dr. S. Abeck FORUM der Fakultät für Informatik zur Unterstützung der Lehre.
Modul 1 Didaktische Szenarien C.B. Lang, L.Mathelitsch, KF Universität Graz A. Koubek, J. Pauschenwein, FH Joanneum.
Novosibirsk Staatliche Technische Universität Student: Toropov I.A. Gruppe: АМ-511 Fakultät: Automatiken und der Rechentechnik Lehrer: Luchihina L.F.
«Die Rolle der Führung im WKS-Modell»
Hochschule der Medien | Studiengang Medienwirtschaft | Wintersemester 2003/042.
Neue Medien in der Mathematik Ausbildung an Universitäten, Fachhochschulen und Pädagogischen Akademien Ein Projekt gefördert im Rahmen der Ausschreibung.
Begleitung eines Vernetzungsprojektes zur Politischen Bildung im Internet
Ausbildung zur professionellen Gestaltung von Lehrveranstaltungen mit Telelern-Elementen.
Zeppelin Universität Swetlana Nosdratschjova. Geschichte Gründung 2003 Professor und Präsident Dr. Stephan A. Jansen Namenspatron General und Luftschiffkonstrukteur.
MARK Titel / © Fraunhofer IAO, IAT Universität Stuttgart MT KundenManagement Forschungspartner Institut für Werkzeugmaschinen und Betriebstechnik.
Realschule Tamm1 Zahlen 427 öffentliche Realschulen 41 private Realschulen.
Ausbildung von Berufspädagogen neu justiert
SOS/POS/ZUL-Team1 Ausgangssituation an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg Ca Studierende im Wintersemester 2004/05 Modular aufgebaute Prüfungsordnungen,
Universitäres Lernen im technischen Umbruch: Chancen und Risiken von Computereinsatz und Internet in Hochschule und Weiterbildung Prof. Dr. Klaus Brunnstein.
Nestor Workshop im Rahmen der GES 2007 Digitale Langzeitarchivierung und Grid: Gemeinsam sind wir stärker? nestor und Grid Jens Ludwig Baden-Baden, 2.
Thesen zur Positionierung der Medizinischen Informatik in Deutschland Stefan Schulz, Freiburg.
„Medienentwicklungsplanung für Schulen“
ProjektUniRegio Die Rolle der Regionalentwicklung an zehn Hochschulen der Vienna Region Ausgewählte Ergebnisse Dr in Angelika Brechelmacher Fallbeispiele.
Gymnasium (Sekundarstufe II) Dresden, Juni 2009Dr. Anja Abdel-Haq Fina Frauen in Ingenieur- und Naturwissenschaften.
2001Dr. Rudolf Schröder, Universität Paderborn Qualifizierung und Zertifizierung zum TC TeleCoach® und TeleTutor.
Vorstellung(en) der Wissenschaftliche Begleitung Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Universität Hamburg Hannover, CULIK: Start-up.
Peer-to-Peer-Netzwerke
Stadt Remagen Wie geht es weiter? Erstellung eines Lokalen Aktionsplans (LAP)
Einführung der Selbstbedienungsfunktionen für Studierende und Prüfer an der Albert-Ludwigs-Universität-Freiburg Erstmals ab dem Wintersemester 2000/2001.
E LEARNING KFK PM/GT WS 2003/04 Gerhard Neuhold Bruckner Florian Dimitri Korenev.
Leseförderung als Element von Schulentwicklung  zwei miteinander verknüpfte Probleme Implementation von Leseförderung an Schulen (PPM) Implementation.
IT-Kooperation – warum? Warum sollten Sie kooperieren? Leitfragen und Struktur des Tages Die grundlegende Idee Wo wird kooperiert?
Zentrum für Biosystemanalyse ZBSA Universität Freiburg Zentrum für Biosystemanalyse (ZBSA) ( Center for Systems Biology) Albert-Ludwigs-Universität Freiburg.
1 E-Learning: Eine Übersicht Bettina PflegingBettina Pfleging Universität zu Köln Pädagogische.
Blended Library Ergebnisworkshop Konstanz, 31.Juli 2014.
Digital Repository Auffindbare Publikationen. Was sind Repositorien ? Als Repositorium bezeichnet man eine Struktur in der Dokumente Organisiert abgelegt.
1 ISI MediaCoop Eine Lernplattform für die Medieninformatik Jürgen Friedrich Studiengang Medieninformatik Universität Bremen  Technologie-Zentrum Informatik.
Masterstudium Logistik Sommersemester 2016 Herzlich Willkommen Studienfachberater: Christoph Olszak.
Donnerstag, 2. Juni 2016Klaus-Börge Boeckmann Verbundlernen in der universitären Lehre: Blended Learning mit der Lernplattform ILIAS Klaus-Börge Boeckmann.
Lernen mit den „Neuen Medien“
 Präsentation transkript:

Teleprüfungen in VIROR Jochen Lienhard und Stephan Trahasch Institut für Informatik Albert-Ludwigs-Universität Freiburg {lienhard |

Inhalt Was ist VIROR Wozu Teleprüfung Welche Technik Administrative Probleme und Organisation Resume und Ausblick

Was ist VIROR? Projekt im Rahmen des Förderprogramms Virtuelle Hochschule Baden-Württemberg

Beteiligte und Struktur Lehrstühle, Bibliotheken, Rechenzentren Freiburg: 9 Karlsruhe: 3 Heidelberg: 1 Mannheim: 2

Teilbereiche Inhalt: Bioinformatik Informatik Kristallographie, Strukturchemie und Materialwissenschaften Politik Psychologie Wirtschaftswissenschaften

Teilbereiche Technik: Lecture Recording Lehr/Lernplattformen Begleitung Organisation

Langfristige Ziele Etablierung einer teilvirtuellen Universität als überregionaler Verbund von Hochschulen gleicher Art. Erweiterung des Lehrangebots durch Tele- Veranstaltungen Verringerung der Orts- und Zeitbindung Nachhaltige Verankerung computergestützer Lehre in den Hochschulen Universitätsübergreifende Kooperation bei der Erstellung multimedialer Inhalte (share and reuse) Exploration der technischen Möglichkeiten

Wozu Teleprüfungen? Grosse Anzahl von Televorlesungen oder Telekursen Anreise mit grossem Aufwand verbunden Mündliche Prüfungen versus schriftliche Prüfungen

Welche Technik wurde verwendet? MBone Tools in ViLAN vic vat, rat wb (mit SMARTBoard) VCON System ViGo kombiniert mit Netmeeting oder anderen Tools WACOM-Tablett

MBone Tools (Video) H.261 Kodierung QCIF

Mbone Tools (Audio) vatrat

VCON (Hardware)

VCON (Einstellung)

VCON (Laptop-Sichtweise)

Administrative und organisatorische Probleme Raumbelegung Terminprobleme Anerkennung Curriculum Prüfer

Resume RZ stellt das Gerät zur Verfügung Gute Akzeptanz 10 – 20 Studenten Gute Prüfungsergebnisse

Ausblicke Wie geht es weiter von VIROR im Juni 2003 endet? Im Fachbereich Informatik Routinebetrieb -> ULI andere Fachbereiche entstandene Kooperationen werden weitergeführt werden