Ein Projekt zur Studienreform für mehr Praxisnähe, Interdisziplinarität & Berufsorientierung im Studium See One, Do One, Teach One Michael Hasse / Stand: Januar 2009

Gliederung (1)Situation (2)Projekt (3)Phasen (4)Vorteile (5)Bausteine See One, Do One, Teach One Ein Projekt des Studiendekanats der Medizinischen Fakultät am Universitätsklinikum Bonn der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn

See One, Do One, Teach One Ein Projekt des Studiendekanats der Medizinischen Fakultät am Universitätsklinikum Bonn der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn (1)Forschung – Patienten – Lehre „… Leistungskraft beruht auf der Einheit und dem Zusammenspiel von Forschung, Lehre und Krankenversorgung als Grundlage exzellenter Hochschulmedizin.“ (Präambel, Leitbild des UKB) (2)IMPP-Daten zu Gesamtnoten Platz 5 nach Durchschnitt über Note über alle 36 Hochschulstandorte (2003 bis 2006) Situation BausteinePhasenVorteileProjektSituation

BausteinePhasenVorteile See One, Do One, Teach One Ein Projekt des Studiendekanats der Medizinischen Fakultät am Universitätsklinikum Bonn der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn (3)CHE Hochschulranking: Uni Bonn (1)Spitzengruppe wissenschaftliche Veröffentlichungen (F) (2)oberes Mittelfeld Forschungsreputation (F) Bettenausstattung (P) (3)Schlussgruppe Betreuung Studierende (L) Studiensituation insgesamt (L) ProjektSituation

See One, Do One, Teach One Ein Projekt des Studiendekanats der Medizinischen Fakultät am Universitätsklinikum Bonn der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn (1)Praxisbezug im Studium erhöhen (2)Berufsrelevanz steigern (3)Interdisziplinarität fördern Projekt BausteinePhasenVorteileProjektSituation

See One, Do One, Teach One Ein Projekt des Studiendekanats der Medizinischen Fakultät am Universitätsklinikum Bonn der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn (1)Schwerpunkt Humanmedizin, klinischer Studienabschnitt (2)Zeitschiene Projektabschluss: September 2009 (3)Beteiligte Studierende, Lehrkörper, Direktoren, Gremien Projekt BausteinePhasenVorteileProjektSituation

See One, Do One, Teach One Ein Projekt des Studiendekanats der Medizinischen Fakultät am Universitätsklinikum Bonn der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn Ansprechpartner Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Studiendekanat der Medizinischen Fakultät Sigmund-Freud-Straße 25, Haus 23, 2. OG Leitung Prof. Dr. Thomas Schläpfer Projektreferent Michael Hasse, M.A. Projekt BausteinePhasenVorteileProjektSituation

(1)Von der Ist-Situation zur Wunschliste (1)Erfassung der Ist-Situation (2)Identifikation von Veränderungswünschen (3)Blick über den Tellerrand See One, Do One, Teach One Ein Projekt des Studiendekanats der Medizinischen Fakultät am Universitätsklinikum Bonn der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn Phasen BausteinePhasenVorteileProjektSituation

(2)Von der Wunschliste zum ersten Entwurf (1)Überführung & Systematisierung der Analysedaten (2)Einberufung & Koordinierung der Expertengremien (3)Entwurf einer Reformkonzeption & erste Feedbackschleife See One, Do One, Teach One Ein Projekt des Studiendekanats der Medizinischen Fakultät am Universitätsklinikum Bonn der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn Phasen BausteinePhasenVorteileProjektSituation

(3)Von der Theorie in die Studienpraxis (1) neugefasste Studienordnung mit Übergangsbestimmungen (2)Werbung: Broschüre, Informationsveranstaltungen etc. (3)Begleitung der Einführungs- und Anfangsphase See One, Do One, Teach One Ein Projekt des Studiendekanats der Medizinischen Fakultät am Universitätsklinikum Bonn der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn Phasen BausteinePhasenVorteileProjektSituation

(1)für Studierende (1) Kontakt zur Patientenversorgung ab dem ersten klinischen Semester (2) Der zweite Studienabschnitt ist zur Gänze & von Beginn an planbar (3) Praxis & Theorie greifen stärker ineinander & erleichtern das Lernen See One, Do One, Teach One Ein Projekt des Studiendekanats der Medizinischen Fakultät am Universitätsklinikum Bonn der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn Vorteile BausteinePhasenVorteileProjektSituation

(2)für Lehrende (1) stärkere Verzahnung von Studieninhalten & Abbau von inhaltlichen Redundanzen (2) Lehre konzentriert sich auf die Vermittlung theoretisch-systematischen Wissens (3) Praxisausbildung flankiert Lehre See One, Do One, Teach One Ein Projekt des Studiendekanats der Medizinischen Fakultät am Universitätsklinikum Bonn der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn Vorteile BausteinePhasenVorteileProjektSituation

(3)für die Medizinische Fakultät (1)höhere Attraktivität des Studiums für in- und ausländische Studierende (2)klare Studienorganisation und -gestaltung erleichtert Studienortwechsel (3)Profilierung im Wettbewerb um akademischen Nachwuchs See One, Do One, Teach One Ein Projekt des Studiendekanats der Medizinischen Fakultät am Universitätsklinikum Bonn der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn Vorteile BausteinePhasenVorteileProjektSituation

Arbeitsschritte & Schlagworte: Recherche, Modelle, Konzepte (1)Umstrukturierung der Studienplanung (2)Reorganisation Blockpraktika, QB & FüL (3)Bedside-Teaching & See One, Do One, Teach One (4)Organisatorisches: Scheinerwerb (5)Kollationierung der Studienordnungen See One, Do One, Teach One Ein Projekt des Studiendekanats der Medizinischen Fakultät am Universitätsklinikum Bonn der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn Bausteine PhasenVorteileProjektSituation

Vielen Dank für die Aufmerksamkeit! See One, Do One, Teach One Ein Projekt des Studiendekanats der Medizinischen Fakultät am Universitätsklinikum Bonn der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn