Bloggen in der Schule Eine Präsentation über verschiedene Aspekte zum Thema „Bloggen in der Schule“

Grundmaterialien Blogs von Schülern: Schulfach Bloggen RAMBO Blogwerkstatt Onlineartikel Lehrerblogs (Focus Schule Online) Beurteilungshilfe für den Unterricht Bewertungsraster für Schülerblogs Allgemeininfo Wir bloggen die Schule

Mögliche Anwendungsbereiche Allgemeine Anwendung in der Schule, z.B.: Projektunterricht Unterrichtsdokumentation für Lehrperson Evtl. auch Informationsaustausch (zum Beispiel bei Schulausflügen) Als Blog für z.B. Verwandte der Kinder im Ausland

Quelle: http://driller.blogs.com/thedrillingholes/cartoon/page/2/

Chancen Kinder werden Medien näher gebracht, lernen damit umzugehen Sicheres Bewegen im Internet (auch in Bezug auf rechtliche Aspekte) Kommunikation in der Klasse Bewerten lernen Lernen sich selber auf eine Art auszudrücken, zu präsentieren

Kritische Aspekte Anzahl vorhandener Geräte Lehrperson muss up to date sein Einverständnis der Eltern, wenn Daten oder ähnliches bezüglich der Kinder veröffentlicht wird (z.B. bei Bildern von Schulausflügen, etc.) Einstellung der Eltern gegenüber dem Bloggen kann eine Rolle spielen Bloggen als Hausaufgabe eher kritisch

Good-Practice Beispiele Unterrichtsblog: Schüler kommentieren Blogs zum Unterrichtsgeschehen, Unterrichtsthemen sind in Form von Podcasts vorhanden, Schüler können so lernen Lernblog: Schüler schreiben eigene Blogs (z.B. zu Geografieunterricht) zu jeder Unterrichtseinheit. Alle sind miteinander vernetzt (Klasse und Lehrperson). Quelle: Lehrmittel L3T: Blogging und Microblogging Seite 5

Fazit für die Zielstufe und den eigenen Unterricht 1.Klasse: Bloggen noch zu weit weg vom Alltag der Kinder, Lesen und Schreiben bereiten noch Probleme Möglichkeit: Als Lehrperson einen Blog führen zum Unterricht, welchen die Kinder fakultativ verfolgen können, eventuell auch eher an Eltern gerichtet

Fazit für die Zielstufe und den eigenen Unterricht 2. Klasse: Schüler können langsam an das Thema Blog herangeführt werden Möglichkeit: Lehrperson verfasst eigenen Blog, welcher als Lernportal von den Schülerinnen und Schülern genutzt werden kann

Fazit für die Zielstufe und den eigenen Unterricht 3. Klasse: Schreiben und Lesen schon mehr herausgereift. Schrittweises Annähern an das Schreiben am PC kann angegangen werden Frühestes Alter um mit dem Bloggen zu beginnen Möglichkeit: Klassenblog: Schüler schreiben zusammen in einem von der Lehrperson erstellten Blog. Abwechselnd kann jeder Schüler/ jede Schülerin ihren Beitrag dazu leisten.