Änderungen im Profilstudiengang Europa-Lehramt Module & Projektprüfungen im BA & MA in der Primarstufe & Sekundarstufe

Bachelor bis SoSe 2019 Titel des Moduls: BILINGUALER UNTERRICHT ( 6. SEM) Veranstaltungen: Bilingualer Unterricht in der Zielsprache für PS /SEK I Bilinguale Unterrichtsmaterialien für die PS/SEK I

Bachelor Ab WS 2019/20 Titel im Modulhandbuch & LSF: Fachsprachenerwerb und Wortschatzarbeit im bilingualen Unterricht Veranstaltungen: Fachbezogener bilingualer Sprachunterricht Sprachbezogener bilingualer Fachunterricht

Master bis SoSe 2019 Titel im Modulhandbuch: Fachdiskurse im Kontext des Bilingualen Lernen und Lehrens (PS – 1. und 2. Semester/ Sek 3. und 4. Semester) Veranstaltungen: Fachbezogener bilingualer Sprachunterricht Sprachbezogener bilingualer Fachunterricht

Master  Ab WS 2019/20 Titel des Moduls: Entwicklung, Planung und Evaluation von Bilingualem Unterricht in der PS / SEK I Bilinguale Unterrichtsmaterialien in der PS / SEK I

Tausch des EULA- Gegenstands Bisherige Modultitel Bilingualer Unterricht ( BA PRIM/BA SEK1) und Fachdiskurse im Kontext des bilingualen Lernen und Lehrens ( MA PRIM/MA SEK1) werden getauscht

Modultitel neu Fachdiskurse im Kontext des bilingualen Lernen und Lehrens ( BA PRIM/BA SEK1) Bilingualer Unterricht( MA PRIM/MA SEK1)

Ausnahme Für EULA-Studierende, die im BA-Bereich das bisherige EULA-Modul absolviert haben, wird im Master-Bereich das bisherige Modul weiterhin angeboten:  Fachdiskurse im Kontext des Bilingualen Lernen und Lehrens ( PS – 1. und 2. Semester / SekI 3. und 4. Semester) Fachbezogener bilingualer Sprachunterricht Sprachbezogener Bilingualer Fachunterricht

Modulprüfungsleistungen Modulprüfungsleistungen bleiben, wie sie sind  Fachwissenschaftliche Projektprüfung im Anschluss an das Modul im BA Fachdidaktische Projektprüfung im Anschluss an das Modul im MA Zeitpunkt: vorletzte Vorlesungswoche im Semester Anmeldung Mai/November über LSF

Modulprüfungsleistungen Fachwissenschaftliche Projektprüfung im Anschluss an das Modul im BA (Stichworte: Forschungsfrage/ von Alltagssprache zur Bildungssprache/ sprachsensibler Unterricht …)

 Fachdidaktische Projektprüfung im Anschluss an das Modul im MA Entwicklung, Planung und Evaluation von Bilingualem Unterricht: Schule, Klasse, Mentor suchen und ev. Themen klären Auch mit dem Sachfach Themen klären, Unterrichtsentwürfe/ Material besprechen AUG 2 Themen wählen ( Textil/Ernährung)