M.Ed. Deutsch GPO 2013 / Fachspezifische Bestimmungen 2016

Präsentation zum Thema: "M.Ed. Deutsch GPO 2013 / Fachspezifische Bestimmungen 2016"—  Präsentation transkript:

1 M.Ed. Deutsch GPO 2013 / Fachspezifische Bestimmungen 2016
NC-Fach: Bewerbung bis bzw

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3 2 Module Modul A: Textualität des Deutschunterrichts mit bes. Berücksichtigung literarischer Kommunikation Modul B: Kommunikation und Sprache im Deutschunterricht 3

4 Textualität des DU: Literatur, Medien
Modul A Textualität des DU: Literatur, Medien kann jedes Semester begonnen werden A1 Vorlesung Literaturwissenschaft/ Literaturdidaktik (2 CP) A2 Hauptseminar Literaturdidaktik (3 CP) A3 Hauptseminar Literaturwissenschaft (ggf. mit mediävistischer Ausrichtung) (4 CP) A4 Übung Schreiben oder Übung Sprechen (1 CP) 4

5 Kommunikation und Sprache im DU
Modul B: Kommunikation und Sprache im DU kann jedes Semester begonnen werden B1 Vorlesung Sprachwissenschaft/Sprachdidaktik zweisemestrig mit Teil 1 und 2 (3 CP) B2 Hauptseminar Sprachdidaktik (3 CP) B3 Hauptseminar Sprachwissenschaft (ggf. mit sprachgeschichtlicher Ausrichtung) (4 CP) [bedeutet: Mediävistik in A3 oder Sprachgeschichte in B3] 5

6 Praxissemester  nähere Bestimmungen auf PSE-Homepage!
in der Regel im 3. M.Ed.-Semester Anmeldung über die PSE Schulpräferenzen möglich Unterricht unter Begleitung: Std. (dazu zählen auch einzelne Unterrichtselemente)  nähere Bestimmungen auf PSE-Homepage! 6

7 Vorbereitung und Begleitung des Praxissemesters: 2 weitere Veranstaltungen
PS1 Unterrichtsplanung und Umgang mit Heterogenität im DU: Vorbereitung des Praxissemesters (VL Gailberger) PS2 Unterrichtsplanung und Umgang mit Heterogenität im DU: Begleitung des Praxissemesters (HS ‚Begleitseminar‘, fr 8-10)  Zuordnung zu Modul A oder B – in diesem Modul muss dann auch die Prüfungsleistung ‚Forschungsbericht‘ erbracht werden! 7

8 2 Prüfungsleistungen insgesamt: eine pro Modul, frei zuzuordnen!
schriftlicher Forschungsbericht zweistündige Modulabschlussklausur 8

9 schriftlicher Forschungsbericht:
Forschungsaufgabe zum Praxissemester kann im Rahmen eines fachdidaktischen oder fachwissenschaftlichen (!) HS verfasst werden mit Dozenten individuell zu verabreden vor Antritt des Praxissemester, aber auch im Verlauf dessen möglich bis Zeichen Umfang Thema: affin zum Modul, Schwerpunkt kann auch fachwiss./wiss.propädeutisch sein

10 Modulabschlussklausur (MAK)
Multiple-choice-Form, ggf. einzelne Freitextaufgaben erfasst wesentlich Inhalte des gewählten Moduls, Textbasis ca. 200 S. (mit Leitbegriffen) ausgewählte Schlüsseltexte / Moodle-Kurs 3 mal jährlich angeboten (Februar, Mai, Okt.) Anmeldung bis 14 Tage vorher (VSPL) Abmeldung 1 Woche vorher (VSPL) 10

11 Rechtsgrundlagen Gemeinsame Prüfungsordnung (GPO) für den Studiengang „Master of Education“ (M. Ed.) mit dem Berufsziel Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen vom 11. Januar 3. Satzung zur Änderung der Gemeinsamen Prüfungsordnung (GPO) für den Studiengang „Master of Education“ (M. Ed.) mit dem Berufsziel Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen vom 11