Was leistet die Geschlechterperspektive für die Nachhaltigkeit?

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 Präsentation transkript:

Was leistet die Geschlechterperspektive für die Nachhaltigkeit?

Ausgangsthese Männer und Frauen sind unterschiedlich von Umweltproblemen betroffen, Umweltprobleme lassen sich auf die bestehenden gesellschaftlichen Geschlechterverhältnisse mit zurückführen.

Erkenntnisse / epistemologische Folgen Wissenschaft = Politik mit anderen Mitteln Prozess, in dem sich Macht und Wissen, repressive und produktive Wirkungen wechselseitig bedingen, Abkehr von den Standards der Universalität, Abstraktion und Wertneutralität Soziale Aktivität

Erkenntnisse / epistemologische Folgen Wissen = situiert, lokal, begrenzt, unvollständigund inhomogen und partial, Produkt eines gesellschaftlichen Konstruktions- und Aushandlungsprozesses

Andere Perspektiven – neue Qualitäten Normativ: Geschlechtergerechtigkeit und nicht herrschaftsförmige Naturverhältnisse kritisch-analytisch: Sichtbarmachen blinder Flecken Perspektivisch: neue Ansätze zur Gestaltung gesellschaftlicher Naturverhältnisse

Blinde Flecken I Das „Mitgemeinte“ Versteckt Normatives aufdecken, Unzulässige Verallgemeinerungen dekonstruieren – Blick auf soziale Differenzierungen,

Blinde Flecken II Dichotomien und Abwertungen Produktion vs. Reproduktion Herstellungsphase vs. Nutzungsphase

Was „kann“ Gender in der Nachhaltigkeitsforschung ? Beitrag zur epistemologischen Neuausrichtung Wissenschaft ist soziale Aktivität, Wissen ist partial, lokal situiert, kontext- und problemorientiert Absage an Universalismen, Abstraktionen und Wertneutralitätsanspruch Anerkennung verschiedener Wissensformen

Was „kann“ Gender in der Nachhaltigkeitsforschung ? Einfluss auf Gegenstandskonstitution Forschungsprozess, Wissensgenerierung

Was „kann“ Gender in der Nachhaltigkeitsforschung ? Analytisch? herrschaftskritisch liefert Reflexionswissen orientiert an sozialer Vielfalt Forschungspraktisch? partizipativ umsetzungsorientiert

Was „kann“ Gender in der Nachhaltigkeitsforschung ? Geschlechterperspektive verweist auf Vermittlungszusammenhänge, Integriert vernachlässigte Perspektiven Gendersensible Nachhaltigkeit (Forschung und Politik)? SÖF, Nachhaltiges Wirtschaften, Nachhaltige Waldwirtschaft …. BMU, UBA, DNR e.V.