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Veröffentlicht von:Eduard Grosser Geändert vor über 5 Jahren
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FoTRRIS Fostering a Transition towards Responsible Research and Innovation Systems (Horizon 2020)
Sandra Karner, Magdalena Wicher, Anita Thaler Monica Racovita, Armin Spök Was bedeutet verantworungsvolle Forschung und Innovation in der Praxis? Workshop, Graz,
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Was wird im Projekt gemacht?
Implementierung und Evaluierung von Pilot Co-RRI-Experimenten Einrichtung von „RRI-Werkstätten“ RRI-Methoden Knowhow, Prozesskomptenz („competence cells“) Anwendung von „Co-RRI“ in der Projektentwicklung Multi-Akteurs-Ansatz Ko-Produktion (‚co-creation‘) Online Plattform zur virtuellen Interaktion Empfehlungen und Trainings-Materialien
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Projektablauf
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Co-RRI-Experimente zu 6 Themen
Lebensmittel-versorgung (AT) Resourcen-verknappung (BE) Frauen mit Behinderung (ES) „glokale“ Herausforderungen Fokus auf „Co-creation“ Systemischer Ansatz Funktions-Fokus Erneuerbare Energien (IT) Refugees (ES) Lokale Ökonomie (HU)
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Gemeinsam für ein nachhaltiges und sozial gerechtes Lebensmittelsystem in Graz…
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Prozess im Überblick Reflexion der gesellschaftlichen
Relevanz / Auswirkungen
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Reflexion der RRI-Gestaltungsprinzipien
Inklusivität Diversität der TeilnehmerInnen selektiv (‘invited participation’) Inklusion diverser Akteure, Gleichheit Ermöglichung der Inklusion (Aufwandsentschädigung, Settings, wertschätzende Diskussionen auf Augenhöhe, etc.)…) Herausforderungen Co-creation Integration verschiedener Wissensformen, Expertisen, Perspektiven reale Machtverhältnisse und divergierende Interessen
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Reflexion der RRI-Gestaltungsprinzipien
Offenheit Thematische Offenheit Berücksichtigung der Bedürfnisse der Teilnehmenden (Responsiveness) Offener Prozess Einladung zusätzlicher TeilnehmerInnen durch die Beteiligten Herausforderungen Ownership Ansprüche (Ideen/Themenfelder/Expertise) Realweltliche Konkurrenzsituation vs. Kooperation
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Reflexion der RRI-Gestaltungsprinzipien
Adaptivität der Projektsteuerung Thematische Offenheit Prozessoffenheit Partizipation in der Projektsteuerung Herausforderungen Unterschiedliche Zeithorizonte und Erwartungshaltungen an Ergebnisse Notwendigkeit von Methodenkompetenz Wunsch nach Klarheit/Anleitung v.s. Flexibilität
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Reflexion der RRI-Gestaltungsprinzipien
Antizipation der Projektwirkung Diskussion des normativen Rahmens Nachhaltigkeit Soziale Gerechtigkeit Ziele für nachhaltige Entwicklung - SDGs Feedbackschleifen Angeleitete Reflexion von gesellschaftlicher Relevanz und Auswirkungen der Maßnahmen/Projektvorhaben Herausforderung Nutzen von ständiger Reflexion nicht immer evident Ressourcen-intensiv
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Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Sandra Karner, Anita Thaler, Magdalena Wicher Monica Racovita, Armin Spök
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